歌詠比賽活動方案匯編8篇

時間：2023-09-01 08:22:07 綜合范文

歌詠比賽活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦的活動。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母、老師和社會，在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以歌頌祖國、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵原創(chuàng)作品。背景音樂必須是純音樂，音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào)，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。

　　三、參賽對象：

　　七八年級全體學(xué)生

　　四、報名方式：

　　以班級為單位組織報名，各班級上報1部參賽作品。每部作品限時3-5分鐘。

　　五、比賽時間及地點(diǎn)：

　　1、比賽時間：3月13日（周二）晚上

　　2、比賽地點(diǎn)：會議室

　　六、參與人員

　　主持人：張琦悅、王一薄

　　評委：吳成麗、張明玉

　　計分：王歡鳳、張培娟

　　會場秩序維持：謝亞楠

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本次比賽計分采用百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取得的平均分為最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　?。ㄒ唬├收b內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康，以主旋律題材為主；朗誦時間不超過5分鐘。

　　（二）字音10%：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度、對詩中情味的掌握及展現(xiàn)。

　?。ㄈ┘记?0%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。

　　（四）個人、團(tuán)隊精神10%：包含個人精神面貌和整體默契以及各個隊員的融入程度。

　　（五）脫稿10％：全文背誦。八、獎勵本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

歌詠比賽活動方案篇2

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　唱響紅五月

　　二、參賽人員：

　　全體隊員（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）

　　預(yù)備年級合唱隊（只參與表演，不計入評獎）

　　三、活動內(nèi)容與安排

　　1、演唱內(nèi)容：

　　內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

　　3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

　　5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　7、各班推薦1至2個節(jié)目進(jìn)行校級比賽

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

　　2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）

　　4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）

　　注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。

　　五、獎勵辦法：

　　設(shè)一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

　　六、比賽時間

　　5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

　　5月19日（周五），在音樂教室進(jìn)行初賽。

　　5月26日（周五），在階梯教室進(jìn)行決賽。

　　七、活動要求

　　1、活動由校政教處、團(tuán)隊總負(fù)責(zé)。

　　2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。

　　3、邀請音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。

　　4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

　　5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。

歌詠比賽活動方案篇3

　　為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強(qiáng)唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。

一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

二、活動主題：

　　唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化

三、活動組委會：

　　組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹

　　成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠(yuǎn)。

四、參賽對象：

　　西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的學(xué)生。

五、比賽形式：

　　本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。

六、比賽時間：xxx年5月28日。

七、比賽地點(diǎn)：

八、參賽曲目：

　　參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

歌詠比賽活動方案篇4

　　為了慶?！傲ひ弧眱和?jié)，豐富少年兒童的校園生活，提高他們對音樂的興趣，激發(fā)他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶?；顒郁吒柙伇荣悾唧w方案如下：

　　一、比賽時間：“六·一” 節(jié)前天下午或當(dāng)天上午。

　　二、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前

　　三、參賽曲目：

　　比賽內(nèi)容：每班選擇兩首歌曲，進(jìn)行綜合評比

　　四、比賽方法：

　　以班為單位進(jìn)行比賽，各班挑選一名指揮員或領(lǐng)唱員。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康。15

　　2.隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

　　3.音高準(zhǔn)確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

　　4.聲音和諧，優(yōu)美。30

　　六、評分方法：

　　本次比賽滿分為100分，采用當(dāng)場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)。

　　七、獎勵方法：

　　本次比賽設(shè)一二三等獎各1名

　　八、活動要求

　　1、班主任組織學(xué)生按規(guī)定時間內(nèi)到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進(jìn)行。

　　2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

　　3、進(jìn)退場時班主任組織，有序進(jìn)行，注意安全。

　　4、比賽期間，各班級要保持文明，維護(hù)比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

　　5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。否則取消該班級的評獎資格。

歌詠比賽活動方案篇5

　　為了豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，結(jié)合“慶元旦迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：

　　一、參賽內(nèi)容：

　　積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。

　　二、參賽時間：

　　201X年12月30日(周三下午)

　　三、朗誦要求：

　　1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。

　　2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。

　　3、報名方式：以年級組為單位進(jìn)行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

　　四、大賽籌備：

　　1、201X年12月8日各年級報名。(周龍俊)

　　2、201X年12月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放；(謝進(jìn))

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢。

　　4、朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。

　　5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

　　六、評委及評獎方式

　　1、各年級組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評委。

　　2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

　　備注：未盡事宜，另行通知。

歌詠比賽活動方案篇6

　　一、活動宗旨：

　　為活躍李店小學(xué)學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，慶祝十一國慶節(jié)，特舉辦李店小學(xué)歌詠比賽。

　　二、活動目的：

　　通過此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　三、活動主題：

　　歌頌祖國，慶祝國慶。

　　四、參加人員：

　　李店小學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動時間與地點(diǎn)：

　　籌備 9月20日至9月25日各班教室

　　決賽 9月30日浩恩樓前

　　六、比賽形式：

　　籌備評委進(jìn)教室指導(dǎo)，各班級積極籌備，求進(jìn)入決賽并獲得好成績。

　　決賽以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

　　七、決賽要求：

　　1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

　　2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

　　5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

　　6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)：（以后附表）

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　十、具體分工：

　　1、少先隊及班級總策劃

　　2、少先隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

　　3、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

　　4、呂俊玲、趙壯負(fù)責(zé)初賽和決賽的評委工作。

　　十一、活動流程：

　　賽前籌備階段：

　　1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長團(tuán)委）

　　2、定時間地點(diǎn)。

　　3、確定主持人，工作人員。

　　4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結(jié)點(diǎn)評嘉賓。

　　5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

　　6、初賽、決賽評委準(zhǔn)備。

　　7、獎狀、評委打分表準(zhǔn)備。

　　比賽階段：

　　1、學(xué)生會配合完成比賽各項(xiàng)工作，總負(fù)責(zé)為校長。

　　2、紀(jì)檢工作人員1人，負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律。

　　3、劇務(wù)1，負(fù)責(zé)音響、桌凳、上下場指揮。

　　4、會前致辭嘉賓致辭，

　　5、主持人串詞主持。

　　6、評委評分。

　　7、后勤保障（水、獎品等的保管和運(yùn)輸）1人。

　　8、算分1人。

歌詠比賽活動方案篇7

　　一、活動目的及意義

　　唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。

　　二、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。

　　三、活動時間

　　第14周(—)

　　四、活動內(nèi)容

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.

　　2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

　　高年級組五、六年級

　　中年級組三、四年級

　　3、比賽時間(具體時間另行通知)

　　4、比賽地點(diǎn)：音樂室

　　5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師

　　6、策劃小組：綜合教研組

　　7、評委:

　　8、參賽要求

　　(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

　　(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。

　　(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。

　　(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。

　　(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　10、獎項(xiàng)設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

　　11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

歌詠比賽活動方案篇8

　　一、活動名稱：中學(xué)部“歌唱祖國”慶祝建國x周年歌詠比賽

　　二、活動主題：獻(xiàn)唱祖國，飛揚(yáng)青春

　　三、活動主旨

　　以慶祝建國x周年及黨的十x大召開為契機(jī)，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚(yáng)的歌聲中，燃起廣大學(xué)生的愛國熱情，發(fā)揚(yáng)愛國精神，盡展學(xué)子的青春風(fēng)采。同時充實(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，利于情感溝通，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　四、活動時間：9月29日中午12：30-15：00

　　五、活動地點(diǎn)：中學(xué)部籃球場

　　六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學(xué)生都要參加。

　　七、活動步驟

　　(1)準(zhǔn)備階段：(—)

　　1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。

　　2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團(tuán)委，上交組委會批準(zhǔn)，定下后不可更改。

　　3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

　　4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學(xué)部組織驗(yàn)收。

　　(2)比賽階段：

　　1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領(lǐng)唱、朗誦，自備伴奏。

　　2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內(nèi)。