敘事的作文300字 篇1
今天是我們東風(fēng)西路小學(xué)“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的六一親子活動，活動地點——越秀公園。
下午，我和早已約定好的同學(xué)楊一帆、魏子翔一起前往，到了越秀公園，我們個個都已大汗淋淋，今天的天氣雖然沒像正夏時炎陽炙人，但也感受到了初夏的烈日當(dāng)空。 我們拿著卡片，向第一個目標“五羊石像”奔去，五羊石像可真是高??！我們幾個竟一口氣爬了上去，氣喘吁吁的忙著找蓋章點，完成了第一項任務(wù)。
接著我們?nèi)サ搅说诙€目標“鎮(zhèn)海樓”，蓋完章后我們圍在一起高興的`跳起來，因為我們很快就可以去第三個目標了，第三個目標也是我們的最后一個目標“北秀歌舞臺”，那里有我們喜歡的譚老師等著我們領(lǐng)六一節(jié)的禮物。
這段路還真長啊，全是下坡，腳都有些不聽使喚的往下坡跑，一帆媽媽一看表：??！還有15分鐘就到我們規(guī)定的時間了，加快速度往前沖，終于到達了終點，心里一心想著禮物，連腳累得發(fā)麻也是后來才感覺到。
我們拿著禮物，也是我們的獲勝品：漂亮的筆袋和可擦筆，開心地和同學(xué)、老師合影后就高高興興地回家了！
敘事的作文300字 篇2
七點我寫完作業(yè)，媽媽沒回來，趴在桌上，幻想著20xx年是什么樣子的。
啊，未來的家鄉(xiāng)多美呀!四通八達的車道里，人們開著新型小轎車。咦，汽車怎么沒輪子呢?那是最新科技磁懸浮技術(shù)的成果，不僅增加汽車速度，還減少輪胎摩擦造成的噪音。
未來的建筑也是形態(tài)各異。墻已經(jīng)被玻璃代替，玻璃上有許多漂亮的圖案，還變來變?nèi)ィ媸瞧涿顦O了。玻璃是由電腦控制的，投影的圖案變化可以根據(jù)自身的需求、光線亮度、天氣變化來進行設(shè)定。這種玻璃還有防盜、耐壓，消除噪音等功能。
未來的環(huán)境是怎么樣的.呢?藍天、綠草、森林會被保護起來，人們環(huán)保意識得到增強，對資源進行循環(huán)利用，大家都珍惜水源。環(huán)境將更加美好。
未來的家鄉(xiāng)，也許會發(fā)生許多不可思議的事情，我期待著未來的那一天。
敘事的作文300字 篇3
我的童年就像一個金燦燦的沙灘，上面擺滿了五彩斑斕的貝殼，下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧！
小時候我有一個壞毛病-吃飯掉飯粒，每次飯后桌上就滿是飯粒，媽媽訓(xùn)斥我，我卻不服氣，理直氣壯的對她說：“我這是為國家增產(chǎn)呢！明年這些“種子”還會開花結(jié)果哩！”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽，不由分說就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。
但是“上有政策，下有對策”媽媽想了一夜終于想了一個辦法對付我。一天我仍向往常一樣吃飯，飯后依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)對我說：“聽說小孩子掉飯粒老天爺會響嘭嘭！”也趕巧兒天陰了下來，打了兩個響雷，生性膽小的我聽信了媽媽的話，慌忙的把桌上的飯粒撿的一干二凈。之后每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有余而力不足”直到我徹底改掉這個毛病，媽媽才把真相告訴我?，F(xiàn)在想起來真覺得我那時好傻好天真??！看來“姜還是老的辣”以后可得小心點，萬一有犯了什么毛病，不知道媽媽又會想出什么怪招對付我。
敘事的作文300字 篇4
正月初五是個陽光明媚的日子，小凡阿姨意外發(fā)現(xiàn)了一塊荸薺田，于是決定去那里挖荸薺。我們?nèi)蔽溲b拿著鋤頭，興致勃勃地向田野奔去，小凡阿姨比我們跑的快，等我們到時，小凡阿姨已在田里了，我不顧三七二十一就盲目的跳了進去，誰知這一跳下去我就被松軟的土地陷了進去，當(dāng)時我的心真是蹦蹦直跳，由于我用力過度，左腳剛抬起來，右腳又陷了進去，簡直是動彈不得。我弟弟看著情況不妙，連忙去叫外公，外公聽到這個消息，連忙趕了過來，用了九牛二虎之力把我從爛泥地里拔了出來，我一看，我的褲子“面目全非”，衣服也“傷痕累累”，大家都為我捏了一把汗，我自己也驚慌未定。
有了這次經(jīng)驗，第二次我順利的走到了田下面，一到田下面我就埋頭挖了起來，我東挖一塊，西挖一塊，可挖了半天什么也沒挖到，自己反而累的筋疲力盡，直到回家時我還沒挖到一顆荸薺，后來問了外公才明白，原來要有荸薺草的.地方才能挖到荸薺，大家看到我那狼狽的樣子，都開懷大笑起來。
今天我雖然一無所獲，但我明白了一個道理，以后做什么事情都要三思而后行。
敘事的作文300字 篇5
從前有一只狐貍，非常狡猾，總欺負小動物們，因此整個森林里沒有誰搭理它，一看見它，就都走了。
有一天，狐貍餓得不行了，不知不覺來到了一個房子的前面，看見了房子里有一桌子飯菜和一個小孩，大人可能出去工作了，它走上前，看門沒鎖，就把門打開，看見小男孩正在看電視，那個小男孩肥嘟看著就好吃。于是，那狐貍，直撲上去按住小男孩，直流口水，剛張開血盆大口想要吃掉這個小男孩，小男孩靈機一動說：“等等，狐貍先生，您是不是老吃生肉呀！您也要嘗一嘗熟的呀，熟的可比生的好吃多了?！闭f著遞上了一只雞腿，狐貍聞一聞?wù)嫦?，咬上一口，比生的好吃一萬倍，他說：“好吃吧！”狐貍說：“你，快到烤架上去?！彼f：“我不會上去呀！”狐貍說：“你可真笨，我給你示范，狐貍爬了上去?！毙∧泻w快地關(guān)上了烤箱的門，鎖得緊緊。相害人的狐貍，最終害了自己。
敘事的作文300字 篇6
自從上一次跑步比賽，兔子一向不服氣。
一天，兔子出來溜達，正好碰見了烏龜。兔子見到烏龜，立刻大眼瞪小眼，不服氣對烏龜說：“我要和你再比一次。上一次，我是因為中間停下來才輸給你的。這一次，我必須不會了?！睘觚斚肓讼耄斓卮饝?yīng)了。
烏龜回到家，立刻打電話給自我的爸爸：“爸爸，我又要和兔子比賽了。您肯定能幫忙我?！薄澳俏倚枰鍪裁茨亍薄澳阒恍枰驹谏狡铝硪活^的`腳下。等兔子跑來的時候，您只要說‘我早到了’就好了。”爸爸在電話另一頭連連“真是個好主意。”
清早，他們在山坡腳下見面了。兔子說：“那我們此刻就開始吧?！敝灰姙觚斉芰藥撞?，躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑?？煲艿浇K點了。兔子心想：這次我肯定能贏，說不定烏龜才離開起點呢。就在他跑到終點的時候，看見了烏龜爸爸。（因為小烏龜和烏龜爸爸幾乎長得是一模一樣，所以它把烏龜爸爸當(dāng)成了小烏龜了）兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著對他說：“我早到了?！蓖米哟蟪砸惑@，心想：我就不信跑可是你，哼！他跑回去，看見了小烏龜早就站在那兒了，它想：難道小烏龜買了風(fēng)火輪就這樣，它來回跑了十次，最終累的實在不行了。
小烏龜憑著它的智慧又一次奪得了冠軍。
敘事的作文300字 篇7
我國是一個具有悠久歷史的古國，素有崇尚禮儀、講究文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，在上享有“禮儀之邦”的美譽。作為炎黃子孫，我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)，做一個講文明、懂禮貌的人。而很多人在生活中往往會忽視一些小事，正是這些小事，塑造了不同類型的人。
有一次，我和媽媽一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔香蕉皮，而垃圾桶就在離他不遠處。我們都知道香蕉皮最容易讓人摔跤，于是我趕緊把那香蕉皮撿起來，扔到垃圾桶里。我看見過路的人向我投來贊許的目光，媽媽也對我豎起了大拇指。我想這有啥，但心里還是美美的。的確，文明禮儀，需要從我做起，從小事做起。我們小學(xué)生正是接受文明禮儀教育的最佳時期，在這時候你打好了扎實的基礎(chǔ)，那文明就會還你一片明媚的春光。
我們生活中的文明禮儀還有很多很多，這都要靠我們自己去重視，去。比如早晨起床要向長輩問好，見到老師要主動敬禮或問好，同學(xué)之間要友好相處，待人要有禮貌，要尊重別人，自覺遵守公德……
生活中有這么多的文明禮儀，你做到多少了呢？讓我們每個人都將文明禮儀銘記在心，自覺行動，我們的社會定會變得更加和諧、美好！
敘事的作文300字 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六年級四班的Xx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。 自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
敘事的作文300字 篇9
童話對于我們來說并不陌生，是伴隨一起長大的玩伴，青梅竹馬，形影不離；直到有一天，當(dāng)我們開始在人生道路上飛奔，無意間回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)遺失了他，原來他一直在原地微笑注視卻不曾前進，只是我們不可避免地選擇了長大。
在去看《阿童木》之前，我一直在猶豫，因為阿童木最終死去，而童年的我卻在那時候感到無比的不安和壓抑，甚至那種讓人無比壓抑的心情始終伴隨在我的左右，直到現(xiàn)在。還好，最后是大團圓結(jié)局，感謝導(dǎo)演解決了我一個不大不小的心結(jié)。
接觸的第一本童話對于今天的我來說基本可以用刻骨銘心來形容，那種無法控制的絕望情緒將童年的我?guī)缀跬七M深淵，原本天真地認為王子公主，英雄美女的理所當(dāng)然被擊得粉碎，取而代之的是無盡的勾心斗角，爾虞我詐，背叛、欺騙和殺戮；那種震撼至今難忘，甚至現(xiàn)在偶爾想起來還有些后怕。
敘事的作文300字 篇10
我家有一只可愛的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長的非?？蓯?，我叫它貝貝。
貝貝的脾氣非常古怪，一會兒生氣，一會兒高興，一會兒又傷心了。貝貝高興時就跳到你的懷里去撒驕，比如把身體展開讓你給它撓癢，或是在你寫作的時候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時候什么東西都不吃，什么話也不聽，無論誰說多少好話，它也一聲貝貝是個懶蟲，晚上我去睡覺，貝貝先第一個鉆進我的被窩里。貝貝晚上睡覺的時候，沒想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個貪吃的家伙，每次吃飯，它總是第一個跑到餐桌前先聞一聞飯香。因為它知道主人還沒回來吃飯呢！
?。∝愗惪雌饋硎悄敲瓷鷼獠?、天真可愛。
敘事的作文300字 篇11
在我校園的一個角落里，有一棵桂花樹。雖然它在角落里，可是，每到秋天的時候，一走進校園，就會聞到一陣陣濃郁的桂花香。
桂花樹遠看仿佛是一個綠色的大愛心。它的葉子對生的，葉腋是聚傘狀，樹皮很光滑，是灰色的；形狀呈長橢圓形。它的花3至5朵生于葉腋，大多在當(dāng)年春梢開放，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣一共4片，花特別小，是黃白色，。別看它這么小，可是，香氣非常濃。它喜歡陽光，有一定的耐陰能力?？墒?，它有一個缺點，就是：桂花樹不耐干旱瘠薄，在淺薄板結(jié)貧瘠的土壤上，生長特別緩慢，枝葉稀少，葉片瘦小，葉色黃化，不開花或很少開花，甚至有周期性的枯頂現(xiàn)象，嚴重時桂花整株死亡。
我愛桂花，因為它的花小，總是被枝葉遮擋著；可是，它們卻在默默無聞地散發(fā)濃香。人們聞到這種香味，疲勞和苦惱都會立刻消失。它們這種默默無聞地為人奉獻的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我愛桂花，你呢？
敘事的作文300字 篇12
今天我在蔡老師家玩了折紙比賽。
這游戲說實話，又簡單又艱難。我感覺畫畫很簡單，折紙艱難，因為我本來折紙就不好，所以折的時候常常折不出來，不知道怎么做，只能求助老師。
折好了紙，畫好了表情，我們用紙牌的點數(shù)大小來覺得比賽的順序，我抽到了的K，所以我先來。老師拿起我的折紙，開始變臉，一邊翻，我一邊解釋。我畫得比較好玩，有三毛，有奧特曼，還有機器人。我還畫了三毛的氣球飛走了，三毛正在哭；機器人是三角形的腦袋；奧特曼正在打怪獸出絕招的時候。然后就開始變臉了，比如三毛的眼睛加在機器人的嘴上邊，變成了一個哭著的機器人；三毛的嘴拼在奧特曼的眼睛下，變成了一個委屈的怪獸……
接下來其他同學(xué)也進行了表演，我覺得他們的也不錯，不過，老師說我畫得最有創(chuàng)意，最清楚，所以我贏了！老師還給了我巧克力作為獎品，好開心呀！
敘事的作文300字 篇13
班主任王老師今天早上一走進教室，就看到了教室地面上的紙屑，她皺著眉頭問到：“昨天是哪個小組值日?”“我們組。
”小組長張紅不安地站起來。王老師說：“教室里怎么有這么多紙屑?”張紅說：“昨天我們將教室打掃得很干凈。”
王老師嚴肅地看了一會全班同學(xué)，然后重重地看了張紅一眼，張紅委屈地流下了眼淚。教室里靜極了。范磊偷偷地看了看老師和張紅，心想：“這些紙屑是我早上和同學(xué)打鬧時撒落的。
”看到張紅替自己承受過錯，范磊想站起來，但是看到老師嚴肅的神情，他又猶豫了，“我該怎么辦?”“我的過錯怎么可以讓別人來承擔(dān)”想到這里，他低著頭慢慢地從座位上站了起來：“老師，是我扔的，我錯了，下課后我一定打掃干凈?！?/p>
沒想到，老師嚴肅的神情一下子變得柔和起來：“范磊同學(xué)，你站出來，老師很高興。同學(xué)們犯錯是難免的，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于改正錯誤才是最重要的。”
敘事的作文300字 篇14
文題：我家的新鮮事要求：隨著改革開放的深入，出現(xiàn)許多前所未聞的新鮮事，請從你家中發(fā)生的小事中，選取一二件來寫。要有適當(dāng)?shù)淖h論抒情。
提示：本文的寫作對象是寫事的記敘文，以寫事為主。文題是一個偏正短語，其定語就是題眼，因此，要抓住“我家”、“新鮮”來寫。要圍繞題眼選材，寫出新意;要寫出自己的東西，寫出自己獨有的體驗和感情;要盡量避開別人或多數(shù)人會寫的內(nèi)容;要以小見大，通過我家的新鮮事，歌頌黨的改革開放政策的英明。
敘事的作文300字 篇15
她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長長發(fā)，潔白的圓臉，還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。
她平易近人，對學(xué)生愛護有加，上課很認真，很幽默風(fēng)趣。她對每個同學(xué)都很有負責(zé)心，如果我們有什么地方唱得不好，她也會心平氣和地提醒我們，還給我們做示范。是一個深受好評的聲樂老師。記得有一次，我去上聲樂課。在練一首歌的時候，有一個音我總是唱不準。而老師也并不急躁，慢慢的教我唱準每個音節(jié)。還時常鼓勵我，就是那樣的鼓勵使我奮發(fā)向上。
有一次要公開表演，老師對我就要更加嚴格。到表演那天，馬上就我要上場了。我心里緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵我：“加油??！別緊張！”這句話給了我極大的鼓勵，我一上場，就進入了狀態(tài)。下臺后，老師對我說：“這次表演可真棒，下次繼續(xù)努力！”聽到這句話，我開心的笑起來，老師也開心的微笑！我最敬佩的人——譚老師，是她教會我人生的一種品質(zhì)，那就是——責(zé)任心。
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