描寫(xiě)人物的作文200字 篇1

　　世間的樹(shù)葉沒(méi)有兩片完全相同的。同學(xué)的性格也是如此。

　　這位是我們班級(jí)里最?lèi)?ài)哭的一個(gè)小女孩。她的個(gè)子很高，長(zhǎng)發(fā)披肩，她那兩條彎彎的細(xì)眉，就像是畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的，淺褐色，一說(shuō)話，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飛起來(lái)似的。她的眼睛最好看:很深的雙眼皮，一對(duì)很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部位都顯得那么俊俏。她的穿著很艷麗。記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)時(shí)她的神情由“晴天”變成了“陰天”，因?yàn)樗锹宰?。所以她?tīng)老師說(shuō)跑三圈的時(shí)候，神情就低落下來(lái)，眼淚從眼眶中流了出來(lái)。

　　另一位是我們班的班長(zhǎng)，她有兩個(gè)外號(hào)--“馬鈴薯”、“馬大哈”。她的個(gè)子很高，眉清目秀，她那兩只油燈捻似的小眼睛里，充滿了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子幾乎貼到她的扁平臉上，讓人想起坦蕩的平原。瘦巴巴，她的穿著很樸素。記得在體育課上，班主任老師讓她上辦公室，一聽(tīng)到老師讓她上辦公室，馬上就去了。不一會(huì)兒，班長(zhǎng)出來(lái)了，我們過(guò)去問(wèn):“怎么了，”她告訴我們說(shuō):“老師說(shuō)我們班得了全校籃球賽男子第一名?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)完了話，突然哈哈大笑起來(lái)。

描寫(xiě)人物的作文200字 篇2

　　有些東西過(guò)去了，有些東西還在身邊，一如既往。風(fēng)輕云淡走過(guò)的四季，看漫天飄雪的情致，思念枯葉帶走的秋天。

　　方佳穎一點(diǎn)都不知道，只要她再留下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，她就可以和我們一起去燒烤。看田野上吹過(guò)的金色的風(fēng)，躺在草垛上 ，透過(guò)指尖看見(jiàn)如海的天空，看遠(yuǎn)處每一張笑靨如花?？救庠诳炯苌稀皢陠?冒著熱氣，氤氳的霧氣里，然后就想起你。

　　誰(shuí)會(huì)在我身邊，笑得像風(fēng)鈴?

　　過(guò)去的過(guò)去都過(guò)去了。剩下的六年級(jí)，你也一定不會(huì)知道的。我們花了幾個(gè)星期就上完了整本語(yǔ)文書(shū)。然后就每天考試，周老師在上面監(jiān)督，我們?cè)谙旅鎮(zhèn)鞔鸢?，抄完了再傳給下一個(gè)同學(xué)，每一場(chǎng)考試都是如此。下課之后，玩得比一年級(jí)還瘋，為什么呢? 還有誰(shuí)會(huì)知道。

　　你會(huì)彈古箏，你告訴我，你想彈給我聽(tīng)，我說(shuō)好啊。然后就忘了。就像我喜歡的桃花，我一直都想知道它有沒(méi)有香味，卻總在花期結(jié)束之后才會(huì)想起，我曾經(jīng)想完成的`沒(méi)有完成過(guò)。

　　還有誰(shuí)會(huì)在秋天，踏著枯葉，笑著走來(lái)，笑著叫到: “沈金魚(yú)。”最后的字總是帶著一點(diǎn)點(diǎn)上滑音。我偏著頭，笑著說(shuō):“豬，我叫沈金霖。記住了。”

　　我記得的這些事，你會(huì)不會(huì)記得呢?我忘記的事，你會(huì)不會(huì)還再記得呢?我忘記的事情，你會(huì)不會(huì)早就忘了呢?

　　這些誰(shuí)來(lái)告訴我答案呢?

描寫(xiě)人物的作文200字 篇3

　　我的一年級(jí)朱老師，因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋煟?，她給我留下了很深的印象。尤其是她那雙又黑又亮的眼睛，同學(xué)們都叫她“大眼睛老師”。

　　上課時(shí)，朱老師的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)的身上掃射，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我常常發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，朱老師的眼睛特別大。當(dāng)我感到疲勞，注意力分散的時(shí)候，只要看到她那雙炯炯有神的大眼睛，就會(huì)精神飽滿地投入學(xué)習(xí)，作業(yè)也不拖拉了。

　　朱老師的目光雖然銳利，但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無(wú)限的溫暖。

　　有一回，課間休息時(shí)，我玩得太興奮了，腳下一絆，“啪”的一聲摔在地，漆蓋上劃出一道口子，鮮血頓時(shí)流出來(lái)。我嗚嗚地哭了起來(lái)，正當(dāng)小朋友又驚又怕地亂嚷嚷時(shí)，朱老師馬上就出現(xiàn)在我的`面前。她先喝了聲“男子汗不能哭”，又連忙蹲下來(lái)，用溫暖的目光看著我，關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼？以后要小心點(diǎn)！”這時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)她的眼睛是那么溫暖，那么美麗，我感覺(jué)一股暖流從我心中流過(guò)，漆頭的傷口似乎不疼了。

　　雖然朱老師已經(jīng)不再教我了，可她永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

描寫(xiě)人物的作文200字 篇4

　　動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外 啦!

　　我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿!真可愛(ài)!

　　黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通?？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!

描寫(xiě)人物的作文200字 篇5

　　我的弟弟，他是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的孩子，每天都能逗得我哈哈大笑。他總是喜歡和我玩，玩游戲的時(shí)候總是玩不贏我，很不服氣，又無(wú)可奈何。因?yàn)樗虿悔A我，我就放肆的笑，放肆的笑，笑的肚子都快疼死了。

　　每天我都會(huì)和他一起寫(xiě)作業(yè)，教他寫(xiě)作業(yè)。弟弟認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子也好可愛(ài)，喜歡的不要不要的了。

　　弟弟很聰明，什么東西都是一教就會(huì)。媽媽就說(shuō)，看你老弟多聰明。我就默默的記住媽媽的話，每次在和弟弟玩游戲時(shí)，總是損他，打擊他?？傻艿芫凸男?，因?yàn)樗恢牢沂窃诹R他?？吹竭@個(gè)樣子，我就不忍心罵我弟弟了。

　　我愛(ài)我的弟弟，愛(ài)那個(gè)傻乎乎的弟弟。

描寫(xiě)人物的作文200字 篇6

　　我的母親是一位教師，她是愛(ài)我的，我的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的。

　　有一次，我和媽媽去超市購(gòu)物。當(dāng)我們到家時(shí)，突然下起了傾盆大雨。媽媽害怕我淋濕了。她脫下衣服給我穿上。她在泥里抱著我。她的鞋子濕了。

　　我媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。作業(yè)必須按時(shí)完成。有一次，我媽媽讓我在星期六完成作業(yè)，我想當(dāng)然地相信媽媽的話。白天看電視和玩，媽媽讓我在睡覺(jué)前完成作業(yè)。我父親懇求我，但我母親沒(méi)有讓我走。最后，我在媽媽的監(jiān)督下完成了所有的作業(yè)。

　　這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)既慈愛(ài)又嚴(yán)厲的媽媽。

描寫(xiě)人物的作文200字 篇7

　　語(yǔ)文老師

　　我最喜歡的老師是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師對(duì)我們要求很高，總是不停地督促我們認(rèn)真聽(tīng)課，好好讀書(shū)。今天早讀的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真讀，老師的目光定在我的臉上，就像兩只利劍，直刺我的心窩。她好像在嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“為什么不認(rèn)真讀書(shū)？”我感覺(jué)到很愧疚，便開(kāi)始大聲讀書(shū)，她才安心地移走了目光。

　　因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求，我的學(xué)習(xí)一天比一天好。我真心感謝和喜歡我的語(yǔ)文老師！

　　李嘉佑

描寫(xiě)人物的作文200字 篇8

　　真期待新老師是什么樣的，這學(xué)期我們就要換新的語(yǔ)文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的到來(lái)。

　　上課鈴聲響起了，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，笑呵呵的向我們走來(lái)。原來(lái)是5班的5老師呀，我認(rèn)識(shí)她哦，因?yàn)槲乙郧叭ミ^(guò)幾次她們5班的教室呢！5老師講課很生動(dòng)很有趣，還教我們養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，就是做課堂筆記，把課堂上學(xué)到的課文要點(diǎn)和課外擴(kuò)詞記下來(lái)，這個(gè)方法我覺(jué)得非常好，我會(huì)一直保持的。

　　這個(gè)新學(xué)期里，我相信5老師會(huì)和我們相處的非常好，因?yàn)樗瓷先フ娴暮苡H切！

描寫(xiě)人物的作文200字 篇9

　　有一天，熊哥哥喝了幾杯上好的葡萄酒就在床上睡著了．狗弟弟立刻跑去熊哥哥的家費(fèi)了九牛二虎之力才把熊哥哥搬到自己的家里． 然后又跑去熊哥哥家大吃大喝，狗弟弟喝了整整一桶新鮮的蜂蜜，十多塊甜餅，幾個(gè)蘋(píng)果，還喝了幾杯上好的葡萄酒，撲在地上睡著了． 熊哥哥醒了，不過(guò)熊哥哥說(shuō)：＂這里怎么會(huì)不是我的家．＂但這個(gè)環(huán)境使熊哥哥很熟悉，熊哥哥用力一拍自己的腦袋說(shuō)：＂呀！是狗弟弟的家．＂熊哥哥見(jiàn)這么亂就幫狗弟弟打掃，掃了很久才打掃完． 熊哥哥的家里傳來(lái)一陣叫門(mén)聲，把狗弟弟吵醒了．狗弟弟打開(kāi)門(mén)，一個(gè)郵差拿著一個(gè)包裹，狗弟弟想也不想就說(shuō)：退回去．＂郵差就在上面蓋一個(gè)印表示退回去． 正好熊哥哥回到路上拼命的追那個(gè)郵差，那個(gè)郵差騎差車(chē)走，熊哥哥怎么也追不上然后就放棄了． 熊哥哥回來(lái)氣沖沖地對(duì)狗弟弟說(shuō)：＂這個(gè)夏天你等挨熱吧?。⒃瓉?lái)熊哥哥訂了一部電風(fēng)扇給狗弟弟． 狗弟弟它后悔地走了．

描寫(xiě)人物的作文200字 篇10

　　哥哥，在我最需要依靠的時(shí)候，有你在我身邊，在我最需要幫助時(shí)，有你伸出手幫忙，不管是何時(shí)何地，只要我要求你，你總是不會(huì)拒絕，這樣的包容著我的任性和百般要求，即使我有時(shí)對(duì)你很兇，你也不計(jì)較，還是會(huì)幫助我，我只想對(duì)你大聲說(shuō)：“有你真好?！?/p>

　　從小到大，媽媽忙于工作，無(wú)法隨時(shí)隨地照顧我們，你總是扮演負(fù)責(zé)照顧我的人，在我無(wú)聊時(shí)，你會(huì)陪我一起玩，在我生病時(shí)，你會(huì)關(guān)心我，并且時(shí)時(shí)刻刻注意我。不知道你還記不記得，有一次晚上我嚷嚷著要吃漢堡，但是媽媽沒(méi)有帶我去，我心中雖然失望，但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，隔天，當(dāng)我放學(xué)回到家里時(shí)，我一踏進(jìn)家門(mén)，看到一包漢堡擺在桌上，你知道那一瞬間我有多驚訝和高興嗎？我好高興有漢堡，但是我更高興的，是你竟然為了我，跑去買(mǎi)漢堡！雖然那已經(jīng)是以前的事了，但是那份悸動(dòng)到現(xiàn)在依然還深深的刻在我的心里！

　　如今我們都已經(jīng)有所成長(zhǎng)，但是你還是依然疼我，總是會(huì)在回家時(shí)，買(mǎi)我最喜歡的東西回來(lái)給我，有時(shí)候有一些我不想做的事，我推給你，你也不會(huì)計(jì)較就接收了。雖然你有時(shí)候很欠打，但是……我還是沒(méi)有打下去，因?yàn)槟闶侨煜挛ㄒ蛔钐畚业母绺缌耍?/p>

　　最后，我想對(duì)你說(shuō)謝謝，還有“我愛(ài)你”，這種愛(ài)是一種無(wú)私與包容的愛(ài)，而且只有獻(xiàn)給你！

描寫(xiě)人物的作文200字10篇相關(guān)文章：