優(yōu)秀寫人作文400字 篇1
說起我的同桌嘛，還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!
上任同桌:男，外號(hào)“塘角魚”，真名“譚征宇”。他的優(yōu)點(diǎn)很多，一、樂于助人，這可要從我和他不是同桌之前說起。那天，有個(gè)同學(xué)不舒服，在上課的時(shí)候吐了一地，老師讓兩位同學(xué)去幫吐了的同學(xué)。嘿，我的上任同桌高高的舉起了手，請(qǐng)求扶吐了的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。二、學(xué)習(xí)認(rèn)真。上課時(shí)，他那叫一個(gè)認(rèn)真，這不，又把手舉起回答問題了。再完美的人呢，也是有缺點(diǎn)的，所謂“人無完人”嘛。瞧，他又開始將他的嘮叨“發(fā)揚(yáng)光大”了?！袄钏贾I，我的聽寫怎么又錯(cuò)了?怎么又錯(cuò)了啊?”李思諭頭也不抬地說:“我怎么知道你。”“啊，蒼天啊，大地啊，告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著臉說，不過樂天派是不會(huì)苦惱太久的，他再一次轉(zhuǎn)回頭:“羅云飛，你明天想要什么生日禮物我送你?！绷_云飛還什么都沒說，上任同桌就飛快地拿出一支筆，說:“來，生日快樂!”然后轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)抄他的聽寫去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒說要你送我……”
這就是我的上任同桌——譚征宇!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇2
哎呀！這這團(tuán)線怎么又從柜子里出來了？我剛倒的水怎么打翻了？不用問，這肯定是我家“搗蛋鬼”的杰作。這個(gè)“搗蛋鬼”是誰呢？它就是我家才養(yǎng)的小貓“雪仙女”。它全身雪白的毛，還真的有點(diǎn)像“雪仙女”的樣子，再加上我喜歡“雪仙女”，叫她“雪仙女”就是理所當(dāng)然的了。
它很調(diào)皮，剛來我家，一點(diǎn)也不認(rèn)生。闖過不少禍，每次闖禍，總是我或爸爸媽媽來收拾殘局。它很愛吃魚，有一次，爸爸去釣魚，釣了一條大魚和許多條小魚?；氐郊?，我把小魚給她吃，剩下一些準(zhǔn)備讓她吃幾天的，放在了一個(gè)角落里，誰知她趁我們不注意，一會(huì)就吃完了，我們怕吃著她，誰知第二天早上起來一看，她又在活奔亂跳的玩了。
有一次，我在畫水彩畫，畫完后我把畫掠在桌上，去打點(diǎn)水洗畫筆，她一下子就上了桌，把我剛畫好的畫弄了個(gè)亂七八槽，我生氣的打了她一下，她討好的臥在我身邊，喵喵的叫著，好象在說“對(duì)不起，小主人，我再也不敢了。”看著她那可憐的樣子，我便原諒了她。
這就是我家的小貓“搗蛋鬼”，可愛吧，大家要記往他喲。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇3
今天的天氣真是變化無常！
剛剛到校的時(shí)候，還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地?fù)u晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時(shí)問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ?，你?yīng)該把雨披讓給母親！”我對(duì)母親說：“您是長(zhǎng)輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說的?！蹦赣H說：“曉遲長(zhǎng)大了，懂事了！沒關(guān)系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關(guān)。它自己也覺得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。
母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí)，讓母親高興，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多，我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇4
若要提起我哥哥的優(yōu)秀之處，那可真是幾天幾夜都說不完啊，現(xiàn)在我就來給大家介紹幾處吧!
他的個(gè)子高高的，差不多都趕上姚明了，他的耳朵大大的，身子瘦瘦的，跟我真像。
第一處優(yōu)秀：愛看書
說起愛看書來，他在班上說第一，沒人敢說第二。一下課，他就喜歡坐在座位上，津津有味地看起書來，正因?yàn)樗麗劭磿?，我呢，深受他的影響，所以我也開始愛看起書來。
第二處優(yōu)秀：愛唱歌
說起唱歌，他也是一個(gè)能手，瞧，我每次吃飯的時(shí)候，一聽到歌聲，不用說，肯定是哥哥唱的，因?yàn)樗母杪曁貏e了，雖然不是那么好聽，但是他一直沒有停止歌唱。
第三處優(yōu)秀：愛打籃球
說他籃球技球，也很不賴，但是，他打籃球也太危險(xiǎn)了，所以爺爺奶奶不太贊成他去打籃球。哥哥就經(jīng)常找理由出去打。有一天，哥哥騙爺爺奶奶說有急事，可我不信，他肯定是要去打籃球，說著，我鬼鬼祟祟地跟著哥哥。他一轉(zhuǎn)回頭，嚇得我趕緊往草叢里躲，等他轉(zhuǎn)過頭，我又繼續(xù)跟著。就這樣一路躲躲藏藏，終于到了籃球場(chǎng)，我躲在他身后的草叢里，看著哥哥打籃球。不好!籃球打到我了，哥哥看見我了，大吃一驚，說：“你是怎么跟來的?！蔽胰滩蛔⌒α?。他為了出來打一場(chǎng)球可真是不容易啊。不僅要說服爺爺奶奶，還得提防我這個(gè)小“好奇鬼”，但是他仍舊出來打球，看我的哥哥多么愛打籃球啊!
哈哈，你們看看我哥哥的優(yōu)秀之處是不是很多啊?
優(yōu)秀寫人作文400字 篇5
很少有人認(rèn)為生活沒有虧待過自己，同樣，很少有人會(huì)認(rèn)為自己曾虧待過生活。在你的眼里，別人實(shí)際得的總是比他應(yīng)該得的多，而你自己正相反，于是你感到不平、壓抑，甚至憤怒。
其實(shí)，生活沒法虧待你，只有你自己才可能虧待自己。生活的藝術(shù)本來就是平衡得失的藝術(shù)：
要裝進(jìn)一杯新水，你就必須倒掉已有的舊水；
要獲得一支玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；
要多一份體驗(yàn)，你就必須多一份創(chuàng)傷。
換一個(gè)角度來看，雖然倒掉了一杯舊水，但你擁有一杯新水；
雖然失去了薔薇，但你采來了玫瑰；雖然受了創(chuàng)傷，但你多了體驗(yàn)。
泰戈?duì)栍性?shī)：“鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥。”
生活是永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)的，有錯(cuò)的只是你的心態(tài)。其實(shí)鳥兒只需做好一只鳥，云兒只需做好一朵云。
無論生活將機(jī)遇和幸運(yùn)賜與誰，都有他賜與的理由。一味的羨慕與嫉妒不但于事無補(bǔ)，反而壞了你一份平和的心境。只有抱著淡然的心態(tài)認(rèn)真做好你應(yīng)該做的工作，你才有可能得到并不淡然的結(jié)果。
學(xué)會(huì)接受他人的成功與幸運(yùn)，并不意味著認(rèn)同自己的平庸與拙劣，而恰證明了你的成熟與堅(jiān)韌。只有成熟的、堅(jiān)韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼，才懂得生活的藝術(shù)原來就是平衡得失的藝術(shù)。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇6
我有一個(gè)朋友，綽號(hào)是“小書蟲”，真名——?jiǎng)⒆雍?/p>
她一有時(shí)間就看書，課余時(shí)間在看書，課間在看，大課間在看，就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書去看。
一天，我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味，有時(shí)發(fā)出微笑，有時(shí)生氣罵著書中的人物，有時(shí)又露出傷心的表情。
又一天，我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來，就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。
還有一次，一大群女生正在玩編花籃，當(dāng)叫到劉子涵時(shí)，她還在一心一意地看書，一點(diǎn)也聽不見有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續(xù)看她的書。
一次放學(xué)時(shí)，大家趕緊收好書包，來到走廊上站好隊(duì)了，只有她還捧著一本書坐在座位上，直到路隊(duì)快走時(shí)，有個(gè)同學(xué)在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說：“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的，這才趕緊收拾書包跑出教室。
劉子涵愛書愛到這種程度，真是個(gè)十足的“小書蟲”!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇7
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過后，我對(duì)她說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢?！庇谑撬銓?duì)我說：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她的話后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇8
“孟醒”快點(diǎn)起床，一會(huì)又該遲到了，媽媽的嘮叨聲有一次在我耳旁響起。
媽媽一閑，就開始嘮叨了。
中午我正在拉二胡，只要二胡聲一停，嘮叨聲又一次響起：“你再不拉了，停下來干什么?”我對(duì)媽媽說：“松香用完了正在擦松香，等一會(huì)行不行!”二胡聲伴著媽媽的嘮叨聲停了下來。
學(xué)習(xí)也是一樣，坐姿不端正了媽媽也說，題不會(huì)了，雖然給我講，但是一道題就能講是來多遍。
衣服臟了媽媽也嘮叨，衣服這么臟了還穿，丟不丟人呀!穿出去讓人笑話。
期中考試就要到了，在媽媽的嘮叨聲中我進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，媽媽每天為我講題，晚上睡得很晚，陪著我做作業(yè)。
期中考試成績(jī)出來了，我考得不錯(cuò)，這正是媽媽的鼓勵(lì)，才讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有自信心。我現(xiàn)在不再討厭媽媽的嘮叨了，反倒喜歡上媽媽的嘮叨聲，因?yàn)閲Z叨給我?guī)砹藥椭涂鞓?，讓我鼓起勇氣面?duì)新生活。
媽媽的嘮叨聲，如同一曲美妙的樂譜，每一句話就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我領(lǐng)略到了嘮叨中的快樂和幫助。
媽媽的嘮叨讓我每一天更加美好!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇9
媽媽三十多歲，中等個(gè)子，身材比較豐滿。她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總扎著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋上，一雙大眼睛顯得特別漂亮。一張小小的嘴巴，又顯得特別迷人。
媽媽是個(gè)做家務(wù)的能手。每天早上，媽媽都要做一大堆的家務(wù)活。但是她都能安排得井井有條。就說今天早上吧。媽媽一起床就先急忙把粥煮在電飯鍋里。她剛調(diào)好電飯鍋，又走進(jìn)衛(wèi)生間，把臟衣服泡進(jìn)了水里。接著便揮舞著笤帚開始掃起地來。地掃完后，她又回到廚房麻利地把粥盛好，放在桌子上。隨后，她又過去洗起衣服來。她看見窗戶上有了灰塵，又連忙拿起抹布擦了起來。就這樣，她很快做完了一大堆的家務(wù)活。
媽媽不但善于料理家務(wù)，而且能把我們這一對(duì)雙胞胎姐妹照顧得無微不至。不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，媽媽都關(guān)心我們，幫助我們。有一次，媽媽聽說東臺(tái)有個(gè)學(xué)校能夠幫助孩子們提高寫作能力。她可高興了，連忙帶著我們姐妹倆來到這所學(xué)校。她一再向校長(zhǎng)詢問情況，并且請(qǐng)求校長(zhǎng)讓我們姐妹倆在班上試聽一節(jié)課。下課后，媽媽又來到老師身邊，打聽我們寫作的基礎(chǔ)，了解我們學(xué)習(xí)的情況。當(dāng)聽說我們底子薄，寫作很吃力的時(shí)候，媽媽就決定立馬給我們報(bào)名參加基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)。媽媽還主動(dòng)加了老師的聯(lián)系方式，希望能更多地了解到我們寫作方面的情況。
媽媽不但特別能干，而且時(shí)時(shí)處處為我們著想。因?yàn)橛辛诉@樣的媽媽，我們感到特別幸福。我們都很愛我們的媽媽。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇10
在師生之間，在同學(xué)之間，在我們與長(zhǎng)輩之間，都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。
其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
最容易做到的，便是講話要文明，和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的學(xué)生？
還有就是對(duì)老師的尊重。在老師說話時(shí)要精神集中，如果是一副心不在焉的樣子，就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講，也是對(duì)老師的一種尊重，老師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí)，要是各做各的事，在下面搞小動(dòng)作，就辜負(fù)了老師為我們付出的時(shí)間。
衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔，穿著大方、合體、干凈，不穿奇裝異服，學(xué)生要穿校服，就是一種禮儀。
在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)，是我們主要尊重的對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué)，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)建立良好的關(guān)系，和自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。
社會(huì)是十分混亂的，作為一名學(xué)生，社會(huì)上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí)，要“懸崖勒馬”，把自己拯救回來，不然會(huì)慢慢變“壞”，逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的`不良青年。
做好這幾點(diǎn)，也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵，同學(xué)們都會(huì)喜歡你，尊重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。老師也會(huì)欣賞你，覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀，它會(huì)讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長(zhǎng)，在禮儀的天空中翱翔！
優(yōu)秀寫人作文400字 篇11
抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧；少說一句骯臟的話語(yǔ)，還自己內(nèi)心深處的文明天地。
老師來了，敬個(gè)隊(duì)禮；可以看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
講文明，懂禮貌是做人的基本準(zhǔn)則，文明禮貌不僅可以給他人帶來和諧，更重要的是可以給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的.外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要從小事做起，不要只做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。
培根曾說過：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?！爆F(xiàn)實(shí)不就這樣嗎？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。
時(shí)光的車輪把我們帶到了21世紀(jì)，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，民族的希望，我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。
從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。
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