下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文5篇 短作文小學(xué)生,以供參考。

關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨又到了,媽媽推著我,緊張的說(shuō):“起來(lái),快起床啦,否則,又遲到了!”我馬上起床,吃早餐時(shí),媽媽又對(duì)我說(shuō):“快!快吃!7點(diǎn)多了,快遲到了?!蔽倚α?,揮了揮左手,對(duì)媽媽說(shuō)“昨晚是圣誕節(jié),圣誕老人完成了我今年的愿望,那就是——讓我能飛起來(lái)。”媽媽捂著嘴笑起來(lái),說(shuō):“你真是太天真了,以為靠自已就能飛起來(lái)。”我生氣的說(shuō):“你不信,我現(xiàn)在就飛給你看?!痹挍](méi)說(shuō)完,我雙腳一奔,身子騰空而起。媽媽雙眼看見(jiàn)了,目瞪口呆。我又笑了,說(shuō):
“這回是媽媽太天真了!”
我出了門(mén)口,我的雙腳大力一奔,夾了一招“旋轉(zhuǎn)騰空”。身子像火箭一樣,向上升。到了一定的高度,我雙腳一岔開(kāi),雙手?jǐn)[著一副準(zhǔn)備開(kāi)始賽樣子,又來(lái)一招“騰云駕霧”。以迅雷不及掩耳般的速寬來(lái)到學(xué)校,路過(guò)的行人看到,個(gè)個(gè)都羨慕無(wú)比。
黃昏總是那美麗的,我在高空之中,比什么都美。沒(méi)有高樓、沒(méi)有高山、沒(méi)有厚厚的云朵,這真是“不畏高樓遮望眼,只緣身在最高層”。在這里,我不禁感到自傲、感到自已是至高無(wú)上的人。
我的生活,就在這飛翔的日子中度過(guò)了。
關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文2
我用四張蠟光紙,一張是紅的,一張是紫的,一張是粉的,一張是綠的,用它們來(lái)拼圖。我用綠色的做小白兔,剪個(gè)圓形做腦袋,剪個(gè)長(zhǎng)半圓,做呀做耳朵;剪個(gè)大半圓,做個(gè)絨身體;還要做個(gè)小尾巴,再來(lái)兩只小腿細(xì)又長(zhǎng)。
然后拼個(gè)胖小豬,兩個(gè)大半圓,就象兩把大扇子,就做小豬的大耳朵;剪兩個(gè)小小圓,剛好做它的小眼睛;一個(gè)大鼻子,還有兩個(gè)大鼻孔,我就做成了小豬和小兔,拿了個(gè)保鮮袋,就放進(jìn)了我的書(shū)包。
關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文3
同學(xué)們有的想變成善良的仙女,有的想變成無(wú)所不能的孫悟空,還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。
有一次我在家看電視,看到一些同學(xué)在舉行問(wèn)答比賽,最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了,女生的媽媽說(shuō):“我的女兒很愛(ài)讀書(shū),她一定會(huì)贏?!蹦莻€(gè)女孩果然贏了。我這才深深的體會(huì)到書(shū)是多么的重要,于是我想變成一本書(shū)。
小紅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),學(xué)習(xí)也很好的孩子,但是她卻和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話的小剛做了朋友。假期中,他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來(lái),對(duì)小紅說(shuō):“我怎么才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子呢?”小明回答:“隨便?!毙〖t只說(shuō)了兩個(gè)字:“讀書(shū)?!?/p>
小剛回去反思了一下自己,覺(jué)得小紅說(shuō)的很對(duì),自己的確不愛(ài)看書(shū),于是他給自己寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間表,每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多,玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。
同學(xué)們,我變的這本書(shū)不錯(cuò)吧!給你們一次變的機(jī)會(huì)。想變什么,就寫(xiě)什么,相信你們一定能寫(xiě)的更好。
關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文4
一天,我被小精靈施了魔法,會(huì)讀心術(shù)。
開(kāi)始,我也什么都不知道,但有一天,突然發(fā)現(xiàn)我會(huì)讀心術(shù)。那天,我一個(gè)東西不見(jiàn)了我問(wèn)了所有人,沒(méi)人回答我。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)“那小子肯定不知道是我藏的”我好奇的`問(wèn)是不是媽媽藏了,媽媽說(shuō)“我藏的又怎么了?”這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)那聲音說(shuō)“你一定不知道我藏在衣柜里。”我立刻去找,還真的給我找到了。我開(kāi)始猜測(cè)那個(gè)聲音不是巧合了。但還是半信半疑。我拿到媽媽的手機(jī)正想玩,卻發(fā)現(xiàn)媽媽改了密碼,那聲音又出現(xiàn)了,說(shuō)“我那個(gè)兒子肯定不會(huì)想到密碼是****”這回我徹底相信我有這個(gè)奇異功能了,這個(gè)結(jié)論讓我欣喜若狂,現(xiàn)在,我要去保護(hù)人民了!
我在路上,遇上了一個(gè)猜拳王,我說(shuō):“你敢不敢跟我比一比?”他大聲同意了,引來(lái)好多人圍觀。我又說(shuō)“如果我輸了,我就給你1億元,你輸了,就給我2億元,成交不?”他也同意了,三局兩勝。開(kāi)始了,我聽(tīng)到他說(shuō),三局都得出布。我立馬三局出剪刀。我當(dāng)然贏了。
“叮叮叮,叮叮?!痹趺从质且粓?chǎng)夢(mèng)啊,真希望夢(mèng)想成真!
關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文5
假如我會(huì)飛,我要飛到非洲東部一望無(wú)際的大草原上,去見(jiàn)一見(jiàn)一些從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,領(lǐng)略一下那兒綺麗的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛,我要飛到大作家楊紅櫻阿姨的身邊,讓她為我們?cè)賹?xiě)幾本好書(shū),讓更多不愛(ài)看書(shū)的小朋友也感受到書(shū)那獨(dú)特的吸引力。
假如我會(huì)飛,我要飛到那些家徒四壁的窮苦人家家里,為他們帶去衣服,鞋子與食物,還有我們?nèi)胰说陌参颗c祝福。
假如我會(huì)飛,我要飛到一個(gè)大工廠里去,去參觀一些看了會(huì)令人贊不絕口的高科技,去了解一些高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。
假如我會(huì)飛……
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