起點(diǎn)優(yōu)秀作文 篇1
尋夢(mèng)?撐一支竹蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝中放歌。走過(guò)徐志摩的康橋，忽覺(jué)終點(diǎn)便是夢(mèng)的起點(diǎn)。
仍舊記得小時(shí)候的潛意識(shí)里，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離，不過(guò)是天亮到天黑的距離。也仍舊記得小時(shí)候的每個(gè)黃昏，自己都是在姥爺急切而綿長(zhǎng)的呼喊聲中深一腳淺一腳的一路小跑回家。那時(shí)候的我，總是貪戀著一朵花的溫暖、一只蟲(chóng)的清唱、一株玉米的秘密拔節(jié)，廣闊的鄉(xiāng)村天也有足夠的天地讓我走的更深、更遠(yuǎn)。當(dāng)我抬起頭，黑暗已經(jīng)像一張紙，密密麻麻的遮住了眼睛。而姥爺?shù)暮艉?，?huì)驅(qū)逐我所有的恐懼與不安，告訴我一個(gè)溫暖世界的存在。
很多次，當(dāng)我想起那個(gè)畫(huà)面就不可抑制的淚流滿面：姥爺踮起腳，努力挺直了腰身，顫顫巍巍的爬上梯子，一遍又一遍的呼喊著我的名字。那些帶有泥土氣息的呼喊，像姥爺在春天里播種的一架豌豆生長(zhǎng)在我童年的暮色里。
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，有一天那些急切而綿長(zhǎng)的呼喊會(huì)退出我的生命。姥爺?shù)碾x去，讓我猝不及防。事實(shí)上，我真的是一個(gè)任性并且固執(zhí)的孩子。在那些內(nèi)心流離失所的日子里，我常常會(huì)跑去那條歪歪扭扭的小道，那條回蕩著姥爺呼喊聲的小道，尋找著并傾聽(tīng)著。有時(shí)會(huì)覺(jué)得，有一個(gè)聲音在呼喚自己。我停住腳步扭頭張望，渴望看到那個(gè)熟悉而又溫暖的面孔。然而，我身后什么都沒(méi)有，只有一陣風(fēng)不緊不慢的向我走來(lái)。
是的，姥爺?shù)碾x去對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法言喻的空蕩與失落，像是丟失了耳朵的蝙蝠，毫無(wú)方向的在黑夜里莽撞。然而，生活所給予的，我無(wú)法選擇，無(wú)處可逃，我只能接受。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)一個(gè)人走在黃昏的路上，傾聽(tīng)著一只蟲(chóng)的清唱，貪戀著一朵花的溫暖，發(fā)現(xiàn)著一株玉米的秘密拔節(jié)。盡管，恐懼時(shí)而會(huì)在一瞬間蜂擁而至?？晌抑溃覠o(wú)路可逃。
漸漸地我走出了那些暗淡的日子，并且懂得了堅(jiān)強(qiáng)，亦懂得了成長(zhǎng)。時(shí)間的意義就是讓人一面失去一面得到，周而復(fù)始。無(wú)數(shù)次，當(dāng)我想起小時(shí)候那些從天黑到天亮的簡(jiǎn)單而又單純的夢(mèng)里，我深知，我還是收獲了很多。
突然的我就想起了三毛在秋戀中寫(xiě)到的一句話：生命無(wú)所謂長(zhǎng)短，無(wú)所謂歡樂(lè)哀愁，無(wú)所謂愛(ài)恨得失。一切都要過(guò)去，像那些花，那些流水......是的，與其在痛苦中糾結(jié)著、混沌著，不如給自己一個(gè)起點(diǎn)，微笑著、并努力著。
所以，給自己一個(gè)起點(diǎn)，撐一支竹蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝中點(diǎn)燃沉淀的夢(mèng)!
起點(diǎn)優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，20年已從我的指尖悄悄溜走。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，20赫然出現(xiàn)在我的眼前，這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是新的起點(diǎn)。
當(dāng)新年的腳步匆匆走來(lái)，我又長(zhǎng)大了一歲，又向成熟邁進(jìn)了一步。耳畔傳來(lái)新年悠揚(yáng)的鐘聲時(shí)，我在心里默默許下新年愿望：首先，我是一名小學(xué)生，學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是第一位的。我要在20年努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)貓?bào)辛勤教育我的老師，以及所有關(guān)心我的人。
回顧過(guò)去的'20年，我努力過(guò)，拼搏過(guò)，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米賽跑，在面對(duì)高我們一個(gè)年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，我無(wú)所畏懼，咬牙堅(jiān)持，奮力超越，取得女子乙組800米第一名的好成績(jī)。?！敖鹋１睂W(xué)科競(jìng)賽，我參加了語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科的比賽?？荚囍?，我沉著冷靜，認(rèn)真審題，積極思考，三門(mén)課皆獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。校園文化藝術(shù)節(jié)中，我也積極參與多項(xiàng)活動(dòng)，都有不俗的表現(xiàn)。
但是我知道，成績(jī)只能代表過(guò)去。在新的一年里，我要給自己確定一個(gè)更高的目標(biāo)。加強(qiáng)課外閱讀，在閱讀中積累語(yǔ)言，在閱讀中開(kāi)闊視野，在閱讀中提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，盡量做到每天讀背，通過(guò)讀讀背背，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累單詞量。關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我要向難題進(jìn)攻，要知難而進(jìn)，以開(kāi)拓我的思維。當(dāng)然有了目標(biāo)還不行，我還得給自己制定一個(gè)周全的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好讓爸爸媽媽每天監(jiān)督我執(zhí)行。我要通過(guò)我的努力，爭(zhēng)取20年，學(xué)習(xí)上能夠“百尺竿頭，更進(jìn)一步?！?/p>
其次，20年我是一名校園小記者，我要積極參加銅陵日?qǐng)?bào)社組織的各項(xiàng)采風(fēng)活動(dòng)，在活動(dòng)中多觀察發(fā)現(xiàn)，多與他人溝通交流，鍛煉自己的能力和膽量。活動(dòng)后，能認(rèn)真總結(jié)，撰寫(xiě)稿件，多在銅都晨刊上發(fā)表文章。
總之，20年，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好人生旅途中的每一步，讓新年的愿望成為一只彩色的風(fēng)箏，帶著我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
起點(diǎn)優(yōu)秀作文 篇3
在成績(jī)出來(lái)后，孫老師也隨即了結(jié)了同學(xué)們的心愿——換座位。與其單單換座位三字潦草帶過(guò)，不如說(shuō)這次排座是我們的新起點(diǎn)。新在何處？一：孫老師終于不再用那種組長(zhǎng)選組員的方式了，而是像謝老師學(xué)習(xí)了一種新的換位方法，且小組的人數(shù)也從六人變成了四人。二：近幾個(gè)星期我都是坐在第一排的，而重新?lián)Q位吧，我又要重回我那老位置坐著去了，但是不論前排后排，是金子就總會(huì)發(fā)光，位置的變化就算是下學(xué)期的新起點(diǎn)吧。
放學(xué)時(shí)，我們就要開(kāi)始集體大遷徙了。雖說(shuō)孫老師昨天就說(shuō)過(guò)要換座位了，但是我們班同學(xué)昨晚放學(xué)躥的實(shí)在太快，所以我們今天放學(xué)才能夠有時(shí)間來(lái)?yè)Q座位。下課鈴打響之后，生物老師剛跨出教室門(mén)，班里的桌子便‘刺啦刺啦’的開(kāi)始挪動(dòng)了。
我扶著我的桌子，看著我硬坐的那個(gè)位置，再看著中間亂成一片的同學(xué)，嘶，長(zhǎng)路漫漫啊。我推著桌子，緩慢的向后挪動(dòng)著，有的同學(xué)比較幸運(yùn)，不需要挪動(dòng)多大地方，便能將桌子拉好，但像我這種橫跨半個(gè)教室的，也不在少數(shù)?？粗鴤€(gè)別同學(xué)將桌子拉好，邁著輕快的步子跨出了教室門(mén)，而我望著那未到達(dá)的座位，心中叫苦不迭。
‘刺啦刺啦’的聲音逐漸減少，取而代之的是歡呼的聲音，看著那已歸位的桌子，我甩了甩手，松了一口氣。嗯，這還是之前熟悉的第五排，也還是之前熟悉的同桌。但這是一個(gè)新起點(diǎn)，是下學(xué)期的新征程。希望我們?cè)谶@新起點(diǎn)中，取得新的成績(jī)。
起點(diǎn)優(yōu)秀作文 篇4
起點(diǎn)，在現(xiàn)在大多人看來(lái)，這是一個(gè)十分重要的名詞，起點(diǎn)的高度，似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近，家長(zhǎng)們總是說(shuō)著：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來(lái)，輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠(chéng)然，起點(diǎn)是重要的，但同時(shí)又是不重要的?！度纸?jīng)》有云：“人之初，性本善?！痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點(diǎn)不重要，至少在這里。
英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩(shī)歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí)，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無(wú)法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說(shuō)：“他沒(méi)有半點(diǎn)兒歷史感，哦，不，是什么感也沒(méi)有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定他是個(gè)智障，十分要厭惡他，而且從不和他說(shuō)話。敢問(wèn)，這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛？很低，又或者可以說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一天，英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，有一點(diǎn)幼稚，有一點(diǎn)單向思維，有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點(diǎn)。他的成功，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他身上。
看看！那些大山深處的孩子，那些每天上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒(méi)燈寫(xiě)作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點(diǎn)是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見(jiàn)，喔原來(lái)還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他們身上。
起點(diǎn)，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點(diǎn)輸了，我們不怕，怕的是輸在終點(diǎn)，所以，請(qǐng)記住，起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。努力吧！在路上！
起點(diǎn)優(yōu)秀作文 篇5
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，而我人生道路的新起點(diǎn)是今天。
昨天悄無(wú)聲息地流逝了；今天攜著希望悄悄來(lái)臨了；而綻放光芒的明天正等待著我們。昨天已經(jīng)過(guò)去了，那就讓它成為往事，成為最美好的回憶。我們要把握今天，今天是奮斗的起點(diǎn)。只有在今天灑下汗水，明天才能燦爛輝煌。
今天的表現(xiàn)成為明天的成果。如果你今天碌碌無(wú)為，那么你的明天將是空白一片，什么都沒(méi)有，一窮二白。你只有“老大徒傷悲”了，悲傷悲傷，嘆息嘆息；如果你的今天勤奮刻苦，那么你的明天將一片光芒，你將收獲很多很多。你也會(huì)感覺(jué)自己的人生過(guò)得有意義，那么快樂(lè)將伴隨著你。
切不可推卸事情。把事情等到明天去做，”明日復(fù)明日，明日何其做。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！币磺€(gè)明天，一萬(wàn)明天后，還有幾個(gè)明天。明天是有止境的，正如人的生命是有期限的。應(yīng)該用有限的時(shí)間完成無(wú)限的事情。
今天可能是一帆風(fēng)順，那是你的運(yùn)氣，也是成功的一半。但是今天也可能是困難重重，那么這困難是一個(gè)成功之前的禮物。善待它，微笑面對(duì)困難，克服困難。那么當(dāng)你戰(zhàn)勝困難，獲得成功時(shí)，你就成長(zhǎng)了。只要你肯努力，沒(méi)有什么事情辦不成的。
今天是奮斗的起點(diǎn)。珍惜每一分每一秒，走好每一步路，過(guò)好每一天。明天的陽(yáng)光一定會(huì)很燦爛！讓我們一起奮斗，一起努力吧。
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