南開(kāi)小學(xué)有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她就是李艾絡(luò)——我的小伙伴。

  她有一雙烏黑的眼睛,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一張圓圓溜溜的臉蛋。" />

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我和我的小伙伴的作文匯總6篇

時(shí)間:2023-08-30 08:55:54 綜合范文

我和我的小伙伴的作文

我和我的小伙伴的作文 篇1

  南開(kāi)小學(xué)有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她就是李艾絡(luò)——我的小伙伴。

  她有一雙烏黑的眼睛,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一張圓圓溜溜的臉蛋。她整個(gè)身子都肥肥的??蓯?ài)極了!

  她人可好了!

  記得又一次,李艾絡(luò)正坐在我旁邊寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,筆沒(méi)有水了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,叫她借給我一支筆。她聽(tīng)后先從書(shū)包里掏出文具盒,再?gòu)睦锩嫣舫鲆恢ЧP,輕輕地放在桌子上,然后擰開(kāi)蓋子遞給我。我像久旱的禾苗得到了雨的滋潤(rùn),馬上接過(guò)筆寫(xiě)起來(lái)。

  因?yàn)橛辛怂南嘀?,我才能順利地完成作業(yè);因?yàn)橛辛怂南嘀铱匆?jiàn)老師才顯得那么從容。

  “對(duì)虧了你,艾絡(luò),要不然我又要挨老師的批了?!彼恍Φ卣f(shuō):“舉手之勞,不必掛齒?!?/p>

  雖然這是一件小事,但從這件小事中,我們可以看出她熱心幫助他人的優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小艾絡(luò)這個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小伙伴的!

我和我的小伙伴的作文 篇2

  她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話來(lái)總不饒人,每當(dāng)笑起來(lái)時(shí),眼睛便似水中彎月,笑聲向鈴鐺那樣清脆,她是誰(shuí)呢,她就是楊帆。

  小帆雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅,可是她從不會(huì)灰心喪氣,對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句,從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦,并且心靈手巧。

  記得有一次,美術(shù)教師叫我們回家畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà),我和小帆高興極了?;氐郊液?,我正在畫(huà)畫(huà),忽然,門(mén)鈴響了起來(lái),我一打開(kāi)門(mén),原先是小帆,她說(shuō)要跟我一齊作畫(huà),于是我高興地答應(yīng)了。開(kāi)始我們畫(huà)得很好,可是到了之后我們就遇上了困難,我最怕遇上困難了,就說(shuō):“小帆,反正不是考試,何必這么認(rèn)真呢,不如我們抄書(shū)上的吧,抄完了我們就能夠去玩了?!毙》?tīng)了,說(shuō):“不行,這樣我們也不會(huì)開(kāi)心的,對(duì)不對(duì)”我聽(tīng)了,低下了頭。忽然小帆笑了起來(lái),說(shuō):“雖然,我們不會(huì)畫(huà)高樓大廈,可是我們能夠畫(huà)鄉(xiāng)村風(fēng)景啊?!蔽衣?tīng)了,高興極了,于是又重新畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)我們畫(huà)完了又上了顏色,就把東西放回書(shū)包,然后高高興興地去玩了。

  這就是我的小伙伴,聽(tīng)了她的故事,你想和她做好朋友嗎。

我和我的小伙伴的作文 篇3

  書(shū)穿著五顏六色的衣服,這些衣服上閃爍智慧的光芒。書(shū)是我們的無(wú)聲的老師,它一直在無(wú)語(yǔ)的工作著,書(shū)中帶給我們?cè)S多知識(shí)和道理。

  一次我生日的時(shí)候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》,剛開(kāi)始的時(shí)候我不愿意看這本書(shū),終于有一天,我把這本書(shū)拿出來(lái)看,不看不知道,看了以后書(shū)里的內(nèi)容就深深地吸引了我,讓我百看不厭;這本書(shū)里面有淘氣的馬小跳、跑的飛快的張達(dá)、十分能吃的唐飛、講起話來(lái)有聲有色的毛超……書(shū)里面還有許許多多十分有趣的事;這些事里面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫(huà)安琪兒,安琪兒的眉毛長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng),說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的,就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉;馬小跳把她畫(huà)成兩條彎彎的細(xì)眉,就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào);確把兩個(gè)眼睛的距離畫(huà)的拉近了,她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的,好看得使人驚嘆。然而馬小跳把兩個(gè)朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫(huà)的也是栩栩如生的,他倆把兩幅畫(huà)交給安琪兒,安琪兒說(shuō)馬小跳畫(huà)的很像她;安琪兒的媽媽和林子聰?shù)膵寢屚瑯佣颊f(shuō)馬小跳畫(huà)的像。書(shū)里有著很多的故事,看的入迷的時(shí)候都有著一種身臨其境的感覺(jué),好像我就是馬小跳。

  每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我就會(huì)想看看書(shū),這時(shí)候我就會(huì)很容易被作者帶入書(shū)中的世界,很快煩惱也隨之飛到九霄云外去了。

我和我的小伙伴的作文 篇4

  喬徐博凡是我的。同學(xué),也是我的好朋友。他是一個(gè)古靈精怪、超級(jí)調(diào)皮的小男生。

  你看,他雖然是個(gè)小個(gè)子,卻十分靈活。他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面,有一雙炯炯有神的眼睛,充滿了靈氣。但當(dāng)他開(kāi)心大笑時(shí),大眼睛便瞇成了兩條縫,最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛,就像兩條蚯蚓一拱一拱地。

  喬徐是我們班的開(kāi)心果,他那張小嘴總是那么能說(shuō)會(huì)道。哪里有喬徐哪里就有一片歡樂(lè)的笑聲。有一次,我看到他的牙齒黃黃的,就問(wèn)他:“你的牙齒為什么總那么黃呀?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“那都是被我爸爸吸煙熏的?!蔽液闷娴貑?wèn):“你爸爸吸煙怎么會(huì)熏到你的牙齒呢?”他很不以為然地回答:“我吸的那都是二手煙!”我聽(tīng)了真是哭笑不得。

  喬徐在大家眼中是個(gè)調(diào)皮的男生,他寫(xiě)的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫(xiě)成兩個(gè)左右站列的“夕”,把“好”字寫(xiě)成“女”和“子”;上課時(shí)他總喜歡插嘴,星期天又總說(shuō)忘記寫(xiě)作業(yè)了。但喬徐又是能干樂(lè)于助人的。每次吃中飯時(shí),他總是用他那瘦小的身體搶著把重重的飯桶搬進(jìn)教室,讓大家先盛飯。當(dāng)老師有什么東西忘在辦公室時(shí),又總是喬徐主動(dòng)要求去幫老師取。不管哪個(gè)同學(xué)忘帶文具用品,他每次都熱心地把自己的文具無(wú)私地借給同學(xué)。

  這就是我的同學(xué)喬徐,一個(gè)頑皮又仗義的男孩。

我和我的小伙伴的作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭。一晃,五年過(guò)去了。我們又怎么會(huì)沒(méi)有幾個(gè)小伙伴呢?說(shuō)到小伙伴,我確實(shí)有不少,但是說(shuō)最好的,恐怕非文武莫屬了。

  記得三年前,我們只是普通的朋友,可是一次游玩,”一夜“間改變了我們的關(guān)系。

  那一次,班里幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)組織去黃河邊玩,本來(lái)是有三、四個(gè)男生要去的,但不湊巧的是,他們那天都來(lái)不了,只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊,幾個(gè)女生和家長(zhǎng)們?nèi)プ鰺玖?,我們剩下的人就到黃河里的一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過(guò)女生們猛烈的”炮火“攻擊,面對(duì)一群女生也無(wú)力反抗,只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后,我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后,可能是因?yàn)橥使部噙^(guò)的好感吧,我們就成了小伙伴。

  文武,你的優(yōu)點(diǎn)不少,比如英語(yǔ)好,體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn),你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以,我非常樂(lè)意交上你這樣的小伙伴,也算是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。

  一想到再過(guò)兩個(gè)月我們就要分別了,我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂傷。可是我一遍又一遍地安慰自己:沒(méi)關(guān)系,至少現(xiàn)在我們還在一起!好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。

我和我的小伙伴的作文 篇6

  從什么時(shí)候開(kāi)始有了“小伙伴”這個(gè)詞呢,大概是從有個(gè)小朋友寫(xiě)了篇奇葩作文,有一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”,曾一度成為最火的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),大家也都開(kāi)始稱呼自己的好朋友為“我的小伙伴兒”,這樣似乎更顯親切。

  從很小的時(shí)候,我們就開(kāi)始有自己的玩伴吧,有時(shí)候覺(jué)得人與人之間的關(guān)系真的挺錯(cuò)綜復(fù)雜的,有時(shí)候,你跟對(duì)方本可以毫無(wú)交集,可是因?yàn)槟承┫嗤暮糜?,或是某種特別的緣分,機(jī)緣巧合,把你們拉扯到一起,從此在彼此心里扎了根。

  小時(shí)候那些玩伴,大多是自己家里附近周?chē)囊恍┩g人,就像韓劇《請(qǐng)回答1988》里的那些人們一樣,大家放了學(xué)湊在一起,寫(xiě)寫(xiě)作作文業(yè),搗搗亂,聊聊一天的新鮮事,等到了晚餐時(shí)間,爸媽就會(huì)站在門(mén)口喊各自的小孩兒回家吃飯,我們便會(huì)依依不舍的互道再見(jiàn),約好了明天見(jiàn)。

  后來(lái),慢慢長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,我們開(kāi)始忙著應(yīng)付各種考試,很難再拿出大塊的時(shí)間,去跟小伙伴兒這跑那跳,無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的樣子??墒悄憧窗?,是你的,它從來(lái)不會(huì)輕易跑掉。有一些朋友,即便很久都沒(méi)聯(lián)系,可是見(jiàn)了面一開(kāi)口,又一下子回到當(dāng)初那個(gè)青春年少的時(shí)光,想起那些單純美好的回憶。

  我的小伙伴,大概都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間檢驗(yàn),留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子,大家都能夠越來(lái)越好,即便不常聯(lián)系,也記彼此在心里。

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