下面是范文網(wǎng)小編整理的初三的我們作文7篇 我們初三的學(xué)生作文，供大家參考。
初三的我們作文1
仿佛昨日才剛剛踏進(jìn)揚(yáng)子一中的校門，對(duì)眼前的一切都感到憧憬?？墒寝D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初三學(xué)習(xí)生活的尾聲。這真的像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)短暫的夢(mèng)。我不得不感嘆時(shí)光的流逝，就像白駒過(guò)隙。
回想這三年，我們經(jīng)歷了太多。我們?cè)?jīng)共同面對(duì)困難，也共同分享成功的喜悅。初一時(shí)，我還天真的認(rèn)為，初中的這三年還是很漫長(zhǎng)的。時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。以前看著畢業(yè)班的同學(xué)和老師的離別，心中的感觸不是特別深刻。然而，真正到了畢業(yè)時(shí)，心里有著道不盡的不舍。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了。有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤?，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
初三的我們作文2
在數(shù)年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)響起，一個(gè)穿著婚紗的女人在殿堂的長(zhǎng)廊中奔走，到了長(zhǎng)廊末端開(kāi)啟了一扇通往美麗花園的大門。
大門開(kāi)啟了，世界各地的青少年浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)，一個(gè)個(gè)青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂(lè)的，彈吉他的，吹小號(hào)的，均有呈現(xiàn)。
電視屏幕也在放映著世界各地的風(fēng)景，儼然告訴我們那女人打開(kāi)的就是一扇通往世界的門。廣告末尾，浮現(xiàn)出來(lái)這個(gè)電視臺(tái)的標(biāo)識(shí)，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽(tīng)我們的聲音”。
沒(méi)有錯(cuò)啊，電視作為上個(gè)世紀(jì)60-90年代非常主流的資訊媒體，深刻地影響著當(dāng)時(shí)人們的生活。然而，時(shí)代在變，科技發(fā)展，在21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活，越來(lái)越多地影響人們。整個(gè)世界的資訊均可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)溝通聯(lián)系，可以說(shuō)，如今的家庭擁有了一臺(tái)電腦，就等于接連整個(gè)世界。
所以，我們作為新世紀(jì)青少年，應(yīng)該懂得借助科技成果改變生活，通過(guò)與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng)建美好生活。
初三的我們作文3
初三，多么感傷的字眼。
這三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，回想起過(guò)去的我們，單純，天真，活潑是我們的標(biāo)簽。不知在什么時(shí)候，我們竟然變得這么多愁善感！
如花的年紀(jì)遇見(jiàn)了你們，我不后悔。只是有些惋惜，三年的時(shí)間怎么過(guò)得這么快。曾經(jīng)，我們還傻傻地約定著未來(lái)。相約一起去看愛(ài)琴海，一起去北國(guó)看雪，一起去山頂看日出日落，甚至相約要當(dāng)彼此唯一的好友。可是，事實(shí)是那么的殘酷，把還在做夢(mèng)年紀(jì)的我們拉了回來(lái)。
到了初三，我們都變了，變得更冷漠，更淡然。
是什么改變了我們的心？
看著同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)，每一條都充滿了對(duì)友情的失望。我在心中大聲的叫喊：曾經(jīng)的我們?nèi)ツ牧耍f(shuō)好的約定呢，都作廢了嗎。原來(lái)每個(gè)人都變了，只有我傻傻地站在原地。我哭泣著，但我知道這并沒(méi)有什么用。
苦嗎，痛嗎，心碎了嗎。那又有什么用，終于，每個(gè)人都變得孤單了。
初三的我們作文4
曾經(jīng)，我以為我們會(huì)是最好的朋友，——可是這只是以為。
過(guò)去，我希望我們能夠當(dāng)一輩子的閨蜜，——但這只是希望。
以前，我們總是一同上下學(xué)；總是一起分享秘密；總是一塊嬉戲玩鬧。慢慢的，你的朋友變多了，而我心中認(rèn)為我們還是最好的。在你嘲笑我并告訴他人我的秘密時(shí)，我可以原諒。在我難過(guò)傷心時(shí)，你沒(méi)來(lái)安慰并拿走了我桌前的漫畫(huà)，我可以寬融。但，我們的友誼早以不知不覺(jué)地變質(zhì)了。我不記得最后怎么鬧到絕交的。但記得你說(shuō)的話，讓我們合拍張照片，絕交時(shí)就撕掉。原以為是玩笑，卻不曾想----你撕掉了。我知道了，只覺(jué)得可笑，你毀掉了照片，而我卻在珍藏?？粗掌?，想起你輕描淡寫(xiě)的話，我也撕了照片，想忘記過(guò)去的友誼。時(shí)間可以改變一切，慢慢地，我又有了新朋友，又有了新友誼。但，不是以前那份……
也許是我傷害了我們的友誼，也許，也許吧。
初三的我們作文5
虞文武是我們班的耍帥大王，他要是稱第二，就不會(huì)有人稱第一。
在班級(jí)中到處可以見(jiàn)他的耍帥身影。在他掃地的時(shí)候，他負(fù)責(zé)擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板，而是先開(kāi)始耍帥。他先是把黑板擦扔起來(lái)，單腳轉(zhuǎn)了360接住了黑板擦。再把黑板擦當(dāng)作話筒裝起邁克杰克遜，唱起了邁克杰克遜的歌，雖然只是胡亂地唱，邊唱邊擦黑板。擦完了黑板，他把黑板擦往身后一扔，奪下別人的掃把當(dāng)作吉他。他的頭上下?lián)u動(dòng)，目光炯炯有神，一直用著手彈他的“吉他”，身體左右搖擺，真的有那么一絲的感覺(jué)，對(duì)他有一種崇拜感。最后他裝得像一個(gè)大明星。拿著他的“吉他”小跑一段距離，閉上眼睛滑著跪了下來(lái)，最后彈了一下“吉他”。
在他提牛奶歸來(lái)時(shí)，一手拿著吸管，一手提著奶，還給自己戴著一副墨鏡，弄得自己像社會(huì)老大。他開(kāi)始發(fā)牛奶了，他給一個(gè)人一瓶牛奶后，都要轉(zhuǎn)一圈，嘴里還刁一根吸管。有些時(shí)候，把自己當(dāng)作一個(gè)籃球高手，把一瓶瓶牛奶丟到一些人的桌子上。還說(shuō)自己太準(zhǔn)了，簡(jiǎn)直就是籃球天才，如果長(zhǎng)大，肯定能到“nba”里比賽。
耍帥大王教了我們?cè)S多耍帥的'技巧，并且給我們帶來(lái)快樂(lè)。他的耍帥身影一直呈現(xiàn)在我眼前。
初三的我們作文6
我們一直都渴望被別人認(rèn)可，哪怕是在做錯(cuò)事情的時(shí)候，都那么渴望，被別人原諒。也許很多時(shí)候，別人很優(yōu)秀，會(huì)選擇原諒你，但是這些不能成為你再犯的借口。
我們可以有機(jī)會(huì)，和她們交朋友。也可以在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)光回流的過(guò)程中，看著他們的身影，聽(tīng)著他們的聲音，和她們一起大聲說(shuō)一句，我愛(ài)你，我的青春。
縱然那一段時(shí)間，已經(jīng)飛逝，距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)?？墒俏覀兯軌蚩吹玫降?，從來(lái)都不只是，眼前的這一片短暫的風(fēng)景。我們的 目光短淺，也許只是因?yàn)椋龠@樣的時(shí)光中，每個(gè)人都需要有自己的經(jīng)歷，哪怕到最后，都沒(méi)有什么緣分，去跟他們說(shuō)得清楚，你依舊能夠在這樣的夢(mèng)想中，聽(tīng)的清楚吧。
你忘記的那個(gè)老師，把他的聯(lián)系方式，早就不知道丟到哪里去了，可是你高考完的那幾天，他還給你打來(lái)電話，問(wèn)你的情況。這是多么讓人感動(dòng)的。
不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。
也不是再這樣的時(shí)光里面，每個(gè)人的容顏，都開(kāi)始變得婉轉(zhuǎn)。和她們想的不一樣，只是因?yàn)闀r(shí)間那么短暫，不能讓我們?cè)傧瘳F(xiàn)在一樣，浪費(fèi)干凈。
初三的我們作文7
盛夏，樹(shù)葉沙沙的響?？催@窗外美麗的風(fēng)景，我多想去大自然和我的小伙伴們一起玩耍呀!
看，我的小小潛水員游來(lái)了?！蔷褪切〗痿~(yú)。
潛水員的本領(lǐng)可高超了。它一會(huì)兒向左游一會(huì)兒向右游，讓人看得眼花繚亂。它睡覺(jué)時(shí)眼睛還是張得大大的，好像在不停地尋找有那此偷襲者。當(dāng)缸里氧氣不夠時(shí)，它就會(huì)飛快地游上去，輕輕一躍，就跳出了水面，馬上又跳回來(lái)。水花在水面上濺開(kāi)，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。我真想和這個(gè)小伙伴玩一玩。
看，我的小小音樂(lè)家飛了過(guò)來(lái)?！蔷褪俏业男▲B(niǎo)。
如果小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了一個(gè)泡泡。盡管這樣機(jī)靈，還是難以逃脫小鳥(niǎo)銳利的眼睛。小鳥(niǎo)一展翅膀，用嘴叼起小魚(yú)，貼著水面飛走了。它不僅會(huì)捉魚(yú)，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌，“唧唧唧…….”我真想和這個(gè)小伙伴一起玩耍。
看，我的小船來(lái)了?！蔷褪俏业臑豸~(yú)。
它可以在河中游啊游啊，劃起一層層波浪，蕩漾開(kāi)來(lái)。一會(huì)兒把頭縮進(jìn)身體，四只腳且還在拼命地劃動(dòng)著，一直載著我游向遠(yuǎn)方。
盛夏，蟬“知了，知了”歡快地叫著，我的心仿佛就飛到了小伙伴們的身邊，象他們一樣，在天空中快樂(lè)的飛翔;在水里自由自在在邀游。
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