下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的初二的夢想作文3篇(初二關(guān)于夢想的作文),供大家閱讀。

實(shí)用的初二的夢想作文1
夢想是天空中的一朵云,雖然沒有什么特殊,卻足以裝點(diǎn)藍(lán)天;夢想是人生路上的指路牌,雖然有許多像它這樣的指路牌,它卻是不可或缺的一個……
童年有許多夢想,夢想自己是一位老師,在黑板前揮舞著粉筆;夢想自己是一位舞者,在音樂中輕舞飛揚(yáng)……
小時候,望著電視中的一位位舞者穿著裙子跳舞,心中不禁產(chǎn)生了一個念頭:我要去學(xué)跳舞。
可是學(xué)習(xí)路上可不是那么順利,總要有人操勞,費(fèi)心。風(fēng)夾著雨從天而降,天空也像是一塊黑幕布,擋住了晴空的表演。由于明天舞蹈班正式上課,東西卻沒買齊。無奈之下,爸爸只好撐著傘,再次與這個怪天氣來個親密接觸。時間一分一秒地過去了,卻沒等到爸爸的出現(xiàn),又過了許久,我有些急了,在客廳里來回的踱步,不安,焦躁頓時沖上我的心頭,我望著外面的天,已經(jīng)全黑了,原本豎立在道路兩旁的衛(wèi)士——路燈,此時也放棄了堅(jiān)守崗位,雨還在下,有時也有幾個人路過,卻不是爸爸……這時,一陣開門聲響起,我興奮地跑過去,只見爸爸手中拿著用紙包起來的傘,而爸爸卻淋得像個落湯雞,雨水順著斑駁的發(fā)絲滴落在地上,這時,我眼睛一陣模糊,溫?zé)岬臏I水滑過,不知是因?yàn)楠?dú)自一人害怕而流淚,還是擔(dān)心爸爸而流淚……
夢想,一個簡簡單單的詞,而它背后卻含著意義非凡的兩個字,感恩。在夢想努力的過程中,不只你一個人在努力,還有那些關(guān)心你的人。
每當(dāng)我看到那把傘,總會想起兒時的種種,感謝你父親,將我每一個夢想都進(jìn)行到底。感謝你父親,謝謝你對我的付出,我想寫一首詩,雖然它短小,卻充滿著真摯,它就叫爸爸!
實(shí)用的初二的夢想作文2
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?——題記
三年寒窗,賭的是青春,博的是人生,贏的是成長。
白駒過隙,時光飛逝。不知不覺間,初三即將在我們的生命里畫下句號。驀然回首,看著既熟悉又陌生的校園,我靜默了……
沿著校園的青石板路,漫無目的地走著。靈魂還停留在那間課室——下課了,老師單獨(dú)把我留下,似乎又要開始精彩絕倫但枯燥無味的“大演講”了。
“你有夢想嗎?”“嗯!”這次好像不太一樣,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你想實(shí)現(xiàn)它嗎?”“嗯!”問得好幼稚。
“那為什么不為了自己的夢想而去努力呢?你的成績時高時低,像過山車一樣,非常不穩(wěn)定,因?yàn)槟氵€沒有進(jìn)入畢業(yè)生這個角色,還沒有端正自己的態(tài)度!你現(xiàn)在是濱中的學(xué)子,應(yīng)該擁有大鵬的志向、大鵬的精神!地不耕種,再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識丁。現(xiàn)在正是拼搏的時候,搏一搏吧,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?人吶,不狠狠地逼自己一把,便永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多優(yōu)秀。”老師走了,他的話卻如同一顆石子,在我的心湖擊起千層浪。呵,有趣的“大演講”。
曾記得,我的女神房琪說:“成功不是地位有多高,不是權(quán)力有多大,不是車子有多名貴,不是房子有多豪華,而是當(dāng)全世界的人指著你,說你不行,你還能堅(jiān)定著自己的信仰,繼續(xù)朝著自己的夢想前進(jìn),跟這個世界死磕到底,即使最后的結(jié)果是頭破血流也在所不惜,直到上帝回心轉(zhuǎn)意,拿出我能接受的東西來?!?/p>
人生沒有回程票,從呱呱落地的那一刻起,便踏上了一去不復(fù)返的人生征程?;仡櫸业某踔猩?,這一頁書讓我讀到了心酸,讀到了坎坷,讀會了做人。
看到原來光禿禿的樹枝已經(jīng)枝繁葉茂,看到大鵬廣場已經(jīng)綠草如茵、生機(jī)勃勃,看到屹立在廣場上的大鵬石經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮仍不失光彩,還有底座的“志在藍(lán)天”幾個字承載著的夢想,我內(nèi)心的悵惘和彷徨突然消失了,頓時充滿力量和信心。
再不瘋狂我們就老了,青春沒有回憶怎么祭奠呢?還有什么永垂不朽呢?錯過的你都不會再擁有。夢想總要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
實(shí)用的初二的夢想作文3
每個人的心中都有一個夢想,或許很偉大,或許很平凡;每個人都在為了夢想而努力奮斗著。我的夢想并不是那么高遠(yuǎn),但也不容易實(shí)現(xiàn)——我想成為一位傳授知識的語文教師。
一年級時,年幼無知的我步入人生的新起點(diǎn)——小學(xué)。那時候,老師在講臺上講課,我覺得好神氣。于是,那時的我下定決心:我長大要當(dāng)一位語文老師!我天真地認(rèn)為,老師是很好當(dāng)?shù)模灰险n講幾句,改改作業(yè),就是一位老師了。
漸漸長大,我與班主任郭老師成為了好朋友。她告訴我,當(dāng)語文老師并不是那么容易,說想當(dāng)就可以當(dāng)?shù)?。首先,你成績要好,將來才有希望考上自己夢想的師范學(xué)校。我便努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講。終于,我的成績在班里名列前茅了。
老師又告訴我:光成績好是不夠的,作為語文老師,還 要具備豐富的人文素養(yǎng)和完善的人格素質(zhì),語文老師要會講,要讓人聽得懂你講的是什么,還 要讓學(xué)生喜歡聽你講。于是,上課,我開始積極發(fā)言,不斷鍛煉我的口語能力;課外,我大量閱讀書籍,逐漸豐富我的語文內(nèi)涵。慢慢的,我的語言組織能力、表達(dá)能力都得到了提升,而且越來越好。
在班里,我開始協(xié)助老師管理同學(xué),我享受整個管理過程。每次,見同學(xué)們在我的管理下認(rèn)真地讀書自習(xí),我會十分自豪;但是,如果有人在說話,我就會不談定,甚至?xí)鷼猓瑸槭裁次夜懿蛔∷麄?,我太失敗了吧?/p>
一件事,讓我差點(diǎn)放棄這個夢想。那天早上,我來到教室里,拿出語文書,我走到講臺上,說:“請大家拿出語文書,翻到第15課?!敝挥辛攘葞兹寺牭胶竽贸鰰鴣?,其他人卻還 是自顧自說話,我加重聲音又說了一次。他們才拿出書來?!暗?5課起?!蔽议_始領(lǐng)讀?!?5——”他們故意和我作對,把音拖得很長。我皺起眉頭,耐心地再領(lǐng)一次,他們卻還 是這樣。我氣急了,把書砸在桌子上,大吼:“你們讀,還 是不讀!”他們還 是嬉皮笑臉的,說:“不想讀,你能拿我們怎么辦?”我被他們氣哭了,大叫:“不讀是吧!那就不用讀了!”便拿起書回到座位上,傷心地哭了。
他們意識到玩笑鬧過頭了。班長姍姍來遲,知道事情經(jīng)過后,便把他們批評了一頓,代替一我領(lǐng)讀,他們開始認(rèn)真地讀書。我愈發(fā)傷心,班長領(lǐng)讀,他們就這么乖,我領(lǐng)讀他們就那么不聽話。
我覺得當(dāng)小老師都那么累了,以后當(dāng)老師還不得被學(xué)生氣壞嘛。放棄吧,這個夢想離你太遙遠(yuǎn)了,你根本不可能去實(shí)現(xiàn)它。
老師了解原委后,意味深長地對我說:當(dāng)一名語文老師,還 得具備各種關(guān)鍵的能力,就是敏銳的觀察能力、熟練的語言表達(dá)能力、引領(lǐng)駕馭課堂的能力……人生的路長著呢,哪個成功者的腳下不是布滿荊棘,跨過困難前進(jìn)的?你遇上這一點(diǎn)小挫折就放棄夢想,這不像我認(rèn)識的樂怡呀。
閨蜜也恨鐵不成鋼地說我:“你都為了這個夢想做了那么多,難道你要前功盡棄?這不是我認(rèn)識的你呀!那個面對挫折永不放棄的你哪去了?就這么點(diǎn)小事你就怕了,就要放棄了?你是怎么了呀!”我好好地想了想,對呀!我怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就放棄呢!這不是我作風(fēng),這是膽小鬼的做法。
未來的路還 長著,不管通往夢想的路上有什么挫折,我都要昂首挺胸地走下去!因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的道路上總會有各種問題出現(xiàn),沒有問題,人就不會成長,讓我們微笑迎對困難,讓一切放棄之類的話都見鬼去吧!
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