下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫人作文3篇 小學(xué)生寫人作文開頭結(jié)尾集錦,以供借鑒。

小學(xué)寫人作文1
有些人拾金不昧,有些人誠實守信,有些人勤學(xué)好問,但我的同桌非常樂于助人。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮,純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的`門牙顯得她就像一個活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。
有一次,早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校,拿起書開始讀,晨頌結(jié)束后,開始上英語課了,老師說:“把筆拿出來,這個地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈,在書包里翻來翻去,突然我好像意識到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想:怎么辦??!沒筆怎么寫作業(yè)呀!完了要被批評了。這時我的同桌悄悄的對我說:你是不是沒帶文具盒???“嗯!嗯!”我點點頭說?!皼]關(guān)系,我借你”她說。我開心的說:“謝謝”。
還有一次,放學(xué)了,今天我值日,我正想拿起掃把開始掃地的時候,突然,同學(xué)過來對我說:“課代表語文老師有事找你”。我想:誰替我值日???我的同桌對我說,我來替你吧。好,真是太謝謝你了!
我的同桌非常樂于助人!
小學(xué)寫人作文2
友誼是生活中的一盞明燈,是我走上了正確的道路,使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒有了友誼,那么,生命就會想一口枯井,了無生趣
我最好的朋友是我表哥,他不但吃飯吃得多,而且吃得快。所以長得人高馬大,和他打架的人總是沒好下場。
他的脾氣非常差,犟頭倔腦的。很容易生氣,甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過他也有好的一面。他總是幫助我,和我形影不離。
記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球,正踢得高興時,來了一群“不速之客”:一個拿著樹枝的男孩,帶著兩個小男孩,他們說:“這塊草地是我們的,快走開!”我不服氣:“你憑什么說是你的?上面有你的名字?”他瞪了我一眼,一個箭步?jīng)_上來。我也毫不示弱,一個箭步?jīng)_上去便和他廝打起來。
由于他手上拿著樹枝,我的手臂被他抽了好幾下。這時,我發(fā)現(xiàn)堂哥不見了。不一會兒,我便敗下陣。他們更囂張了:“就你還和我打?哈哈!”堂哥又回來了,手里還多了一根木棒,他對我使了一個眼色,便和他們打了起來。他的眼睛好像在說:“讓我來教訓(xùn)他們吧!”很快,他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了,全部逃走了。
我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦。我們不但是兄弟,而且是一對真正的好朋友!
小學(xué)寫人作文3
不知不覺中,時光悄悄逝去。我也成為一名即將畢業(yè)的六年級生?;貞浧鹨郧暗臅r光,耳中總會回蕩起老師們親切的話語,孜孜的教誨。每一位老師的音容笑貌,我永不會忘。每一位老師的恩德,我永記心中。我衷心的感謝我的老師們。我在這個班級待了四年,印象最深的仍舊只有一位--麻老師,我們的副班。四年來,各科的老師調(diào)了又換,班主任也不例外,唯有麻老師始終堅守,風(fēng)雨無阻。
麻老師不算高,但也不能算矮。不算胖,但也絕對不算瘦。小小的眼睛,一瞇起來,便成為一條細(xì)細(xì)的縫。但這雙眼睛卻又十分有震懾力,一望下去,嘰嘰喳喳的嘴巴們便噤了聲。粗粗的眉毛,高闊的額頭,大大的鼻子。這就是我們的麻老師。麻老師平時的著裝很樸素簡單。一年到頭仿佛也就是那幾件衣服,換來換去的穿。麻老師跟我們說過,他很小就是個孤兒,沒有爸爸媽媽,靠著生產(chǎn)隊和社會的接濟,才長大。盡管出身不好,但那時麻老師知道只能通過讀書,只有知識才能改變自己的命運。所以為了能讓自己,讓自己往后的的家庭,自己以后的子女過上好日子,改變現(xiàn)在尷尬的處境。就為此而很努力,認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地工作。雖然,這過程中也幾經(jīng)坎坷,到現(xiàn)在,麻老師也是苦盡甘來。聽完,我真的由心佩服。
麻老師說話聲如洪鐘,若說別人的老師是潤物無聲,那麻老師就是潤物有聲。有一次課堂上,同學(xué)們都是昏昏欲睡,無精打采。麻老師掃視了一遍,突然大喊:“起立!”聲音如雷貫耳。同學(xué)們被這一喊,喊回了神,嚇了一大跳,猛地從座位上站起來,大氣不敢喘一口,驚恐地低著頭。沒想到,麻老師只是淡定地說:“我見你們都好像睡著了,我喊醒你們?!?/p>
麻老師笑起來,那自是慈眉善目,和和氣氣,像個鄰家老爺爺。嚴(yán)肅起來,可謂是“兇神惡煞”,生人勿近。我初來這學(xué)校,對麻老師的印象--這是個嚴(yán)肅認(rèn)真的老頭。在這個班級處的久了,對麻老師的看法也稍稍有了些改觀。麻老師在該嚴(yán)肅的時候,像上課,開班會,周一總結(jié),就板著面孔,一副莊重的態(tài)度。不過,很少的時候,麻老師也會同我們逗樂一會兒,講個笑話什么的,咧開嘴巴樂呵陣子,同學(xué)們也趁著哈哈哈跟著大笑。但也只是一會兒,很快,麻老師又轉(zhuǎn)回嚴(yán)肅模樣,我們也會很識趣地安靜下來??偨Y(jié)就是:該嚴(yán)肅,嚴(yán)肅。嘻嘻哈哈要不得。該樂呵,樂呵。就算是高興也不要太過。
因為麻老師對待事情嚴(yán)肅,所以麻老師的記錄本記錄的特別詳細(xì),他有幾本本子,可能也不只幾本,上面滿滿當(dāng)當(dāng)、一絲不茍地記錄了我們的作業(yè)情況。包括麻老師的語文教科書上面也密密麻麻擠滿了小字。凡是看過的同學(xué)都會特別吃驚,紛紛感嘆:“這記得也太多了吧!”
麻老師只教我們這一個班,因此他將所有的心血傾注在我們這個班上。對我們的要求也是十分嚴(yán)格。同學(xué)犯錯了,都會被麻老師嚴(yán)厲地批評。麻老師也會經(jīng)常跟我們講許多的道理。也正是因為麻老師的嚴(yán)格要求下,我們的同學(xué)才會取得進(jìn)步。麻老師的嚴(yán)厲都出于他對我們的期愿,他希望我們都能長成國家之棟梁,為祖國效力。
麻老師也許不是市里面最好的老師,但麻老師為我們付出了這么多,我們僅能做到的只有好好學(xué)習(xí),日后為麻老師增光。三言兩語道不盡我對您的感謝,千言萬語匯成一句“老師,您辛苦了?!?/p>
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