下面是范文網(wǎng)小編分享的有關初中生作文4篇(關于初中生的作文600字)，以供借鑒。
有關初中生作文1
1. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
2. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
3. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的.思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果。
4. 自然界有許多小精靈，只要你仔細觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強?？?，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。
5. 字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文后，請教老師或同學，你愿意試一試嗎?
6. 第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因為經(jīng)驗不足，就要格外細心;越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關鍵時刻能急中生智，轉危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚。
7. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃
8. 語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長
9. 這般豐富的內容，簡直和作家寫出來的差不多呀你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內容具體，我讀的十分過癮
10. 內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
11. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
12. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
15. 周智瑩小朋友真幸運，她能有個‘月亮娃娃’。她太喜愛這個娃娃了，所以對它觀察得很細致。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點：她不僅寫了這個靜物各部分的顏色、大孝樣子，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。
有關初中生作文2
隨著一陣雷聲的伴奏，“她”來了。
“她”出現(xiàn)在了天空上，歡快地往下奔。啊，“她”用自己的身姿給大地爺爺洗了“澡”，給空氣增添了迷人的香氣，給人們帶來了一份清涼。人們在感謝“她”，“嘩-嘩-嘩”下得更歡了。
“她”又出現(xiàn)在傘上。凡是過道的人，都撐起了一把把花雨傘，“她”沖到了人們的雨傘上，如果你從高處看，饒有趣味。像鮮花上滴滿了雨露，顯得格外美麗。怎樣，“她”可愛吧！
“她”也很調皮?！八背霈F(xiàn)在小路的旁邊，一個小朋友剛好經(jīng)過，不留意，被滑倒了。那個孩子站起身，拍了拍衣服，說：“下次我會找你算賬的`！”“她”頑皮地笑了。
咦？你問我“她”是誰？嘻嘻，讓我來告訴你吧，“她”就是那位經(jīng)常出現(xiàn)的“小姑娘”——美麗的夏雨。瞧！雷公爺爺又發(fā)怒了，“轟-轟-轟”地作響，夏雨聽了，來到了全國各地……
有關初中生作文3
父母是傳統(tǒng)的農村思想，即使家里有了兩個女孩，還是想要生個男孩續(xù)香火。
我從小就不怎么在父母身邊住，回到父母身邊時，已經(jīng)到了入學的年紀，也早有自己的思想。
骨子里的叛逆常常讓父母頭疼不已。
十六歲那年，妹妹已經(jīng)八歲了，我的叛逆期也還沒過去?？粗赣H日漸隆起的小腹，我有些無法理解父母對延續(xù)香火的執(zhí)著。
某個炎熱的午后，我和母親爭吵了，叛逆的勁找到了宣泄口。
“兩個女孩不好嗎？好好培養(yǎng)她們，讓她們受到很好的教育，她們過得好了，你們也不會差到哪里去。如果孩子多了，不能受到較好的教育，也沒有能力撫養(yǎng)你們呀！不知道生多多的干嘛！”我憤憤的說。
母親被最后一句話刺痛，不再言語，我也沒有為自己的勝利而感到高興。
很多年過去了，母親偶爾還會和我說起，那句話刺痛了她好多年，而我也自責了很多年。
當我能為家里分擔時，母親到了知天命的.年紀，她想為自己活一次，不再管理家庭事務。
房租費、水電費及妹妹的家長會一起擠在我肩上時，我放棄了理想，放棄喜歡了很多年的男孩。
我理解父母，也很愛妹妹們，但現(xiàn)實壓得我喘不過氣來。
我常常想起那些傷害過母親的話，也許是對的。
觀念決定人生，與其說是對父母失望，倒不不如說對封閉觀念失望，甚至絕望。
有關初中生作文4
春天到來，萬物復蘇，沉睡的小花小草被春姑娘輕輕叫醒，不情愿的睜開了惺忪的雙眼；去年飛走的小鳥從南方趕了回來，只為見一眼春姑娘那美麗的容貌；而冬天一直沉默不語的太陽，現(xiàn)在也重新綻放出了燦爛的陽光。這么好的天氣，如果不出門去感受一下春的沐浴，那就太可惜了，于是我們踏上了踏春之旅。
洛浦公園依河而建，長達十幾公里。洛浦公園的'大門后有一大片被花草所包圍的空地，老人們一般都在這片空地上打太極拳、扭秧歌……可今天卻有所不同，不僅有老人，還有小孩、學生、父母，他們都在這里放飛箏，抬頭望去，天空中有不少花花綠綠的風箏，有兇猛的老鷹、靈巧的燕子、長長的蜈蚣、花哨的蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。瞧！一個小孩正握著線拐，而他的爺爺則一邊扶著他，一邊幫著他控制風箏，眼神中充滿了無限的關愛與滿足；看！那個學生正控制著一個“笑臉”，飛在高空，那個“笑臉”仿佛在嘲笑比他低的風箏：“看看，我飛得多高，你沒都沒我厲害！”而對比他更高的風箏，他只有敬畏與羨慕，只恨小主人為什么不把線弄的更長……和爸爸媽媽走在水邊，我隨手拿起一塊小石子往水中一扔，激起了一股小小的水花，爸爸見狀，也扔出一塊石頭，還打了一個水漂，我心中不服，便和爸爸較起真來。最后我竟然打出了三個水漂，爸爸只好甘拜下風，我們一路上邊嘻嘻哈哈的走了。
這一次踏春，不僅讓我體驗到了春天的溫暖，還緩解了我一周以來緊張的生活，這次踏春，將成為我記憶中的一大片段！
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