下面是范文網(wǎng)小編整理的美麗小學(xué)作文5篇 小學(xué)生作文美麗，供大家閱讀。
美麗小學(xué)作文1
我們的金明小學(xué)是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，一年四季都有它的不同的美。
春天，小草從地下探出頭來，四處張望，好像在說：“我睡了一個(gè)冬天的覺，春天終于來到了。”春天也有一種清新的空氣，走在路上就能給人一種心曠神怡的感覺。
夏天，我們學(xué)校的小水池里，盛開著不同顏色的荷花，有粉色的、白色的、淡黃色的……小水池里還游著許多小金魚，每當(dāng)我坐在水池旁邊的木椅上，欣賞這美麗景色時(shí)，心情總是舒暢不已。
秋天，樹上的葉子都落了，五彩繽紛的葉子美麗極了，落葉堆積在厚厚的石子路上，秋風(fēng)一刮，幾乎全部的樹葉都飄在空中，整個(gè)世界浸在五彩繽紛的落葉里。
冬天的白色長(zhǎng)廊景色更加優(yōu)美。白色長(zhǎng)廊的外形仿佛是一條盤旋著的龍，長(zhǎng)廊的上面有一個(gè)葡萄藤，冬天葡萄藤上堆積著一層雪，周圍的.小雪花紛紛的飄落下來。我走在白色長(zhǎng)廊上和小伙伴一起玩捧雪花的游戲，開心極了。
你看，這一年四季的景色多么迷人！我愛我們的學(xué)校，我也愿我們的學(xué)校明天更加美麗，更加美好。
美麗小學(xué)作文2
我的學(xué)校是富民小學(xué)，那兒真美，有許許多多的樹木、有籃球場(chǎng)、有跑道……
一進(jìn)校門，你就能看到一棵筆直的大樹，那棵大樹上有茂密的枝葉，這棵大樹的高度約有3米高。放學(xué)時(shí)，如果媽媽沒有來，我常常去那棵大樹下寫作業(yè)、看書。
再往前走，就到了行政樓前，能看到一棵彎彎曲曲的、樹葉很茂密的樹。又粗又壯的大樹就像一把把太陽(yáng)傘，能讓小鳥躲避炎熱的太陽(yáng)，保護(hù)著小鳥健康成長(zhǎng)。我們上體育課玩抓人游戲的時(shí)候，我通常會(huì)躲到大樹那里去，這樣就不容易被別人抓到。
走到操場(chǎng)，你會(huì)看到橢圓形的跑道，圍著長(zhǎng)方形的六個(gè)籃球場(chǎng)，在長(zhǎng)方形寬的兩邊，有半圓形的草地。上體育課時(shí)，我們通常會(huì)在操場(chǎng)上跑步、打籃球、丟沙包……
走到1號(hào)花園，能看到一個(gè)長(zhǎng)方形的花園，花園的外邊有許許多多的.草圍著花園，里面有許多高高的樹。還有許許多多的花，這些花，紅的似火，粉的像霞，白的如玉。它們都仰著頭，在邀請(qǐng)蝴蝶去它家做客呢！小蝴蝶們通常在花叢中跳舞、采花蜜。
走到2號(hào)花園，你能看見長(zhǎng)方形的花園，外面有很多草，里面有大大小小的竹子。小螞蟻們常在花園里建巢穴，我們能看見它們成群結(jié)隊(duì)地出來搬運(yùn)食物。
來到教學(xué)樓前，上課時(shí)你能聽到老師熱情講課的聲音和我們朗朗的讀書聲；下課時(shí)你能看到我們開心地玩耍；放學(xué)時(shí)你能發(fā)現(xiàn)老師帶著我們排著整齊的隊(duì)伍走下樓梯。
這就是我美麗的富民小學(xué)，這兒真美！
美麗小學(xué)作文3
在生活中，時(shí)光輪轉(zhuǎn)飛快，畫面千變?nèi)f化，但只需其中的一個(gè)“鏡頭”，便是一個(gè)感人的美的瞬間。
有一天，吃完午飯后的我悠閑地走在去往教室的路上。前面的.校友們來來往往。我轉(zhuǎn)過頭，希望能在人群中找到
一兩個(gè)同學(xué)，路上好聊兩句。
忽地，耳邊傳來一聲“校長(zhǎng)好”。雖然這聲音來自較遠(yuǎn)處，但我還是下意識(shí)的回過頭。只見校長(zhǎng)腳步略顯匆忙地向我這個(gè)方向走來。我當(dāng)即準(zhǔn)備好一會(huì)兒也道聲“校長(zhǎng)好”便趕緊走掉。
人群中說“校長(zhǎng)好”的聲音此起彼伏。忽然，校長(zhǎng)在不遠(yuǎn)處停了下來，微微皺了下眉頭，但又立時(shí)舒展了。只見校長(zhǎng)慢慢彎下腰，輕輕撿起了腳下的紙團(tuán)。就在這一瞬間，我被深深震撼了。我覺得校長(zhǎng)撿紙時(shí)的一剎是最美的瞬間，那動(dòng)作是最美的動(dòng)作，世界上最瀟灑的動(dòng)作莫過于此。這瞬間美在校長(zhǎng)不帶架子，低身?yè)旒?；美在校長(zhǎng)走時(shí)觀察，能發(fā)現(xiàn)小小的紙團(tuán)；美在
校長(zhǎng)撿起紙團(tuán)后，慢慢站起來，挺了挺腰，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有離得近的垃圾箱后，便順手將紙團(tuán)放進(jìn)了口袋。之后，校長(zhǎng)又繼續(xù)走來。直到他走到我旁邊，我才回過神來，喊了聲“校長(zhǎng)好”便繼續(xù)向前走去。
我一邊走一邊感慨：在這個(gè)紙團(tuán)旁，或許早已走過了不少同學(xué)，他們有的急著回去寫作業(yè)，急著回去聊天，又或許真有什么急事，所以都沒關(guān)注到地上這個(gè)小紙團(tuán)。但有哪位同學(xué)忙的事會(huì)比校長(zhǎng)多呢？連校長(zhǎng)都能以身作則，低身?yè)旒垼覀優(yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦约旱哪_步呢？
我覺得的自己也值得欣慰，因?yàn)榫驮谛ｉL(zhǎng)低頭撿紙時(shí)，美就在那一瞬間綻放了，我又正巧見證了這美的瞬間。雖然這個(gè)動(dòng)作微不足道，但卻很感人。有時(shí)美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，太華麗的身姿，只要那一瞬間，一個(gè)動(dòng)作，便已成為永恒的美麗。
美麗小學(xué)作文4
大自然多么神奇，構(gòu)造出了層巒疊嶂的山峰，各種奇花異草，還有美麗的雨花石。
大家肯定要問了，雨花石到底是什么呢？它因有許多美麗的線條、花紋，所以被稱作“雨花石”。
雨花石來自南京，是由于火山爆發(fā)產(chǎn)生的火山巖石，由于地質(zhì)原因?qū)儆谀暇┨赜挟a(chǎn)物。為什么說它神奇呢？因?yàn)樗厦嬗性S多線條與花紋，并不是人工所制成的。為什么說它美麗呢？因?yàn)樯厦娴哪切┢婀值幕y偶爾還會(huì)組成一幅美麗的畫卷，你若有一塊雨花石，那就趕快為它取一個(gè)好聽的名字吧，想想它像些什么！
雨花石中已有一些很有名的，比如《月上東山》《孫悟空》《日出東?！贰缎÷钩龆础贰易钕矚g的是《月上東山》：朦朧的夜，潔白的月亮升了上來，月光照著高聳的山峰，白云掩住了遠(yuǎn)處的高山，山下還有著幾棵長(zhǎng)著翠綠樹葉的大樹。
關(guān)于雨花石的來歷，還有一個(gè)傳說。很久以前在南京的雨花臺(tái)，有一位很有才藝的`雨花真人。有一天他上臺(tái)表演，演到精彩之處時(shí)天上突然落下那美麗的雨花石，人們見到它那美麗的花紋，便將它撿起帶回了家。
雨花石分為兩種：一種是由亂雜的條紋與花紋組成的，另一種比較稀有，上面的花紋組成了一幅美麗的圖畫。
雨花石中蘊(yùn)含著一種別樣的美麗，有可愛的動(dòng)物、美麗的風(fēng)景……雨花石，你讓我知道了大自然的神奇和無限的魅力。
美麗小學(xué)作文5
楊大山公園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)游玩的好去處。
春天，小草冒出了尖尖的頭，樹木長(zhǎng)出嫩綠的枝條，一陣微風(fēng)拂過樹林，樹好像跳起了婀娜多姿的舞蹈?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，有深藍(lán)的、粉紅的、鵝黃的、橘紅的，好像在舉行一個(gè)盛大的舞會(huì)。各種各樣的小鳥買到樹枝上拍拍翅膀，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天，樹木長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的，好像一片綠色的海洋。知了放開歌嗓，知了，知了地唱著歡快的歌曲。太陽(yáng)用炎熱的陽(yáng)光照射在大地上，樹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
秋天，樹葉換上了秋裝，落了下來，好像一只只黃蝴蝶在林間跳著優(yōu)美的'舞蹈，給大地鋪上了一層軟軟的毛毯，踩在上面，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。楓樹的葉子紅紅的，像一只只小手，像一把把小扇子。只有松柏一年常青，像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺胸地站在那兒，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向溫暖的南方。小鳥銜來又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝仔仔細(xì)細(xì)地筑起巢來準(zhǔn)備過冬。
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈來我們這兒做客。很快，大地就穿上了一件雪白的“大衣”。樹上積滿了一層厚厚的積雪，好像給樹披上一件雪白的披風(fēng)。你瞧，那群小孩正在打雪仗，臉上掛滿了天真的笑容。那邊又有一群孩子正在堆雪人，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，脖子上圍著一條漂亮的圍巾，可愛極了！那群小孩看了，心里樂開了花。
楊大山公園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，百花盛開，真是一個(gè)美麗的大花園！
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