初中生回憶作文600字 篇1
總會(huì)記得過(guò)年那天，我們?nèi)シ艧熁ǖ那榫啊Ｄ菚r(shí)，黑暗的天空，仿佛在一瞬間變成了白晝，煙火的絢爛、光亮、照亮了我們的臉。臉上的笑容像中國(guó)畫上的牡丹，暈散開來(lái)。人們?cè)跓熁w向云霄的那一刻，尖叫著，仿佛這世界上最美麗的東西莫過(guò)于煙火。
我不知道，那些被人稱作火藥的東西，竟能放出如此美麗的光芒。但是在它放出自己美麗的火焰時(shí)，自己也一定在承受著巨大的痛苦，只不過(guò)人們?cè)谛蕾p它們的同時(shí)，并沒(méi)有想到這一點(diǎn)。
阮阮那天對(duì)說(shuō)：“琳子，你說(shuō)我會(huì)不會(huì)就這樣平平淡淡地過(guò)下去，然后變老，最后平靜地走進(jìn)墳?zāi)梗俊蔽也](méi)有說(shuō)什么話，只是微笑地望著她，并用手指了指天空，想讓她看看煙火。但我知道，阮阮懂我的意思。一堆黑色的火藥被裝進(jìn)那好看的紙箱子里，并沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)它們點(diǎn)燃的時(shí)候，能引來(lái)無(wú)數(shù)人的尖叫與驚嘆。后來(lái)，阮阮沒(méi)有再問(wèn)過(guò)我類似的話，但從她每天臉上洋溢著幸福微笑，我知道她正在像那堆火藥學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)努力“爆炸”自己。
那晚的天空，永遠(yuǎn)地映在我的心里，以及阮阮對(duì)我說(shuō)的話。
一切靜止了下來(lái)，天空中沒(méi)有焰火，大地上沒(méi)有人們的`尖叫，夜黑的叫人害怕，靜的叫人寂寞，整個(gè)世界仿佛被掏空一般，恢復(fù)了原有的安靜?；蛟S焰火的生命的盡頭就是黑暗帶來(lái)的寂靜。
我會(huì)一直走，盡管我不知道，我還要走多久，才會(huì)看到我生命中焰火燃放那一刻，但我知道，如果我不走，就會(huì)一輩子沉默，一輩子平靜。直到去見上帝。
總希望生命中會(huì)綻放最美麗的焰火。或許我會(huì)很痛苦，很艱辛，但我想，我會(huì)和焰火一樣讓自己的生命絢爛，變得更加耀眼。
初中生回憶作文600字 篇2
與喧嘩的大都市相比，我更喜歡僻靜的小山村，兩個(gè)不一樣感覺(jué)的地方，有著不一樣的風(fēng)情。
五一假期，來(lái)到了太河水庫(kù)，當(dāng)然太河水庫(kù)就坐落在太河鄉(xiāng)。那是一個(gè)讓我陶醉的地方，走進(jìn)太河鄉(xiāng)，盡管路越來(lái)越窄，但景色卻愈來(lái)愈美。那是一個(gè)渾然天成的小鄉(xiāng)村，沒(méi)有整齊的街道，沒(méi)有漂亮的房子。土房子、稻草頂，有的甚至看上去難以住人，就是這樣的景色卻讓人感覺(jué)到一種特別的古補(bǔ)典雅。太河鄉(xiāng)水多河多橋也多，大大小小的橋隨處可見，有的是剛建成的鋼筋混凝土橋，有的則是上了年歲的石頭橋，隔十幾米就可見到一座，倏爾讓人想起：“小橋流水人家”。太河鄉(xiāng)房屋坐落極不規(guī)則，或稀稀兩兩或緊密聚集，路邊偶爾碰見三三兩兩的村民，聊天、打牌。平凡的臉上流露出難得的質(zhì)樸。路邊果樹、花椒樹、柿子樹密密麻麻，沒(méi)有任何的防護(hù)措施，顯然是任人采摘，盡管偏遠(yuǎn)的山村不會(huì)有太多山外來(lái)客，但他們的品質(zhì)仍叫人敬佩。
近數(shù)小時(shí)的車程，碩大的水庫(kù)展現(xiàn)在人們眼前，沒(méi)有海洋的廣袤，沒(méi)有黃河的壯烈，微微泛著波瀾的水面似乎襯托出太河鄉(xiāng)人的品質(zhì)：平靜、低調(diào)、淳樸。坐在水庫(kù)的大壩上俯視水面，頓覺(jué)心情大好，一切煩惱都煙消云散。許多游人都紛紛拍照攝像，似乎想把這兒的一切都記錄下來(lái)。
回來(lái)的路上，一條偏僻的小路，車子向前奔跑，一個(gè)路人向我們擺了擺手，我還開玩笑道：“這兒的人真有好啊，還和我們打招呼?！苯Y(jié)果走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)前方路已經(jīng)堵了，我們不得不掉頭，回去問(wèn)路，那個(gè)行人還在，操著濃厚的鄉(xiāng)音說(shuō)：“俺不都和你說(shuō)了，不能走了。”然后耐心的想我們指路，我的心中有一絲感動(dòng)，在這個(gè)無(wú)比現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，好人有但遇到好人很難，你無(wú)法體會(huì)在一個(gè)陌生的地方得到幫助的感覺(jué)。
我喜歡這種質(zhì)樸的感覺(jué)，我終于理解到古人為什么都喜歡隱居山林了。
初中生回憶作文600字 篇3
在每1個(gè)富有活力的校園中，都有許多老師不知道的秘密基地，一個(gè)秘密地點(diǎn)。在我的學(xué)校也有。我的班上也只有5個(gè)人知道，那就是我、向宇、珍楨1個(gè)秘密地點(diǎn)、越東、胡檉。我們?cè)?起嬉戲打鬧，整天樂(lè)呵呵！今天我就要向大家公開我們的秘密基地。
我從“低洞”說(shuō)起。在學(xué)校的東樓梯下，有1個(gè)陰涼而神秘的洞，之所以叫低洞，是因?yàn)檫@里我們進(jìn)去或出去都要低著頭。我們?cè)谶@里笑談生活事、講笑話或鬼故事。這里經(jīng)常會(huì)傳出我們的笑聲或尖叫聲。這是我們的總基地。
在學(xué)校停車亭那邊有1個(gè)秘密地點(diǎn)1面“飛墻”，上面黑白條紋相互交錯(cuò)。這面墻可以給你1雙翅膀，讓你“飛”起來(lái)。“飛”起來(lái)須做到兩點(diǎn)，1是要趴在墻上，2是要盡力揮舞雙手，往上拍，這樣就可以靠想象當(dāng)1回“小飛俠”，一個(gè)秘密地點(diǎn)。
在墻的前方有1個(gè)“水簾洞”，水乃空調(diào)排放出來(lái)的水，洞是沒(méi)有的，不過(guò)是1堵墻而已。夏天的時(shí)候我們經(jīng)常去那兒玩，那水聲“滴滴答答”，是上天給我們演奏的曲子。這首曲子1直回蕩在我們的心中。新樓4樓是“奇波雨水樓”，在下雨時(shí)，去那里，雨水彈到墻壁上形成了奇怪的波浪紋痕，甚是奇妙。在新樓5樓的右邊有1間空教室，里面桌椅板凳什么都沒(méi)有，空蕩蕩的。胡檉是學(xué)舞蹈的，在別人面前不敢展示才藝，而這間教室就是她的舞臺(tái)，只屬于她1個(gè)人的舞臺(tái)。她跳起舞來(lái)猶如翩翩起舞的蝴蝶。這是有魔力的舞臺(tái)，能讓她充滿自信。
小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，在校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)留在我們5個(gè)人的腦海里。這些快樂(lè)的時(shí)光、美好的記憶，將在我們的腦海里形成1部電影，慢慢地播放…
初中生回憶作文600字 篇4
你可別小看我這名字，來(lái)頭可不小，它的意思可“多”著呢！在班里，我的名字有這樣一種流傳：我在媽媽肚子里時(shí)，媽媽以為我是個(gè)男孩兒，可生出來(lái)一看，哎呀，原來(lái)是個(gè)女孩兒?！逼鋵?shí)，爸爸、媽媽給我取這名字的真正意思是：“費(fèi)”是我祖?zhèn)鞯男眨弧霸笔翘骄?、摸索的意思；“是”仍事物的本質(zhì)規(guī)律，也就是客觀規(guī)律?！霸恰奔础扒笫恰保瑢?shí)事求是之意。怎么樣？很深?yuàn)W，特具哲理性吧！爸爸說(shuō)這是個(gè)中性名字，所謂中性名字就是男孩兒、女孩都能取這個(gè)名字。女孩子取這個(gè)名字，開始會(huì)覺(jué)得比較怪，是吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，熟悉了就不會(huì)覺(jué)得怪了。
我的個(gè)性嘛――8個(gè)字足可以形容我了，那就是“外向、活潑、潑辣、能干。”脾氣，1個(gè)字――倔。
說(shuō)起我的“外向和活潑”，我可一直引以為榮?。∥覀儼嘤性S多的學(xué)習(xí)尖子，專門學(xué)習(xí)，但性格比較內(nèi)向，不太注重體育鍛煉，倒至體育達(dá)標(biāo)沒(méi)達(dá)到良好。而沒(méi)達(dá)到良好，就不能評(píng)“三好學(xué)生”，于是，他們就與“三好學(xué)生”失之交臂，多可惜啊！而我，比較注重體育鍛煉，再加上外向與活潑，體育達(dá)標(biāo)得良好。雖然，家長(zhǎng)說(shuō)女孩子還是文靜一點(diǎn)兒的好，但是我覺(jué)得過(guò)分文靜并不好，外向加內(nèi)向的女孩子才最好！
說(shuō)到“潑辣”，那可是我管教班里的調(diào)皮鬼時(shí)的個(gè)性。所以，班里的調(diào)皮鬼們，你們聽好了，你們個(gè)個(gè)最好識(shí)相一點(diǎn)兒，我可是要用盡各種手段來(lái)管治你們了。
這個(gè)“能干”嘛！我是老師的小助手，有什么事情，我總會(huì)一一向老師匯報(bào)，學(xué)校里有什么活動(dòng)，我總愛(ài)參與，失敗了也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮甭铮?/p>
這就是我嘍！人見人愛(ài)又天真的小女孩兒！
初中生回憶作文600字 篇5
不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。
自己超越自己，是一種人生的成熟。
凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。
當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。
我們常常看到有的人想努力學(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。
關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。
初中勵(lì)志作文600字五：向失敗鞠躬
生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎硪环N則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰(shuí)想過(guò)我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開心。成功了，說(shuō)明你是強(qiáng)者;失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊，教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么!
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了!并且比一下子成功的強(qiáng)者還要強(qiáng)，因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量啊!
向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰(zhàn)吧!
初中生回憶作文600字 篇6
9月1號(hào)，我正式踏入中學(xué)生活大門。遙想苦熬了六年的小不點(diǎn)日子，真盼望在初中，可以換個(gè)環(huán)境，重吸一口氣。記得當(dāng)初念小學(xué)時(shí)，常抱怨作業(yè)多，考試?yán)?，進(jìn)了初中便馬上萌發(fā)出“小巫大巫”的感慨，作業(yè)繁多自然眾所周知的。特別晚上十一二點(diǎn)時(shí)，當(dāng)皎潔的月光鉆進(jìn)來(lái)，映在地上白白的試卷上，那情景就似月光在腳下片片成霜，頗有有悲涼之意。
一所小學(xué)，一所初中，同處一地，O2的味道卻相差甚遠(yuǎn)。
時(shí)間穿過(guò)一片樹林，會(huì)使蒼郁的綠變成熱烈的紅再到頹廢的褐。兩年的日子讓人覺(jué)得短得可憐，曾幾何時(shí)那遙遙無(wú)期的畢業(yè)，一恍就會(huì)在你看得見的地方向你招手，并笑著說(shuō)：“嘻嘻，我要抓到你了。”表情是賊狡黠。
于是，我始被勒得很緊，變得匆忙。這一切就此馬不停蹄……
西方之彼，東方之巔，其實(shí)太陽(yáng)還沒(méi)升騰的時(shí)候，天邊早就出現(xiàn)曙光了。云接地的彼端我們大聲早讀。“在大聲點(diǎn)兒，早飯沒(méi)吃飽是吧?”我班主任精神飽滿得很哪!她習(xí)慣早起遲睡，喜歡聽她弟子晨間的大聲朗讀。她總認(rèn)為那是天簌。不過(guò)這念經(jīng)般的誦讀與我心目中的“拯救靈魂的歌聲(就是天簌)差距懸殊。聽著聽著，我便在醒睡邊緣開始徘徊，其實(shí)呢，
Grand周還是個(gè)不錯(cuò)的朋友。
另外，我不是早飯沒(méi)吃飽，而是根本沒(méi)吃過(guò)。
“烘烘被窩里的爸爸媽媽/你們好嗎/你們的女兒這么早空腹讀書實(shí)在挺苦的/”
小睡過(guò)后，我終究醒了，不是別的，而是眼皮不的一紅分兒給刺的。自上了初三后，我對(duì)紅色特敏感，在十字路中見著紅燈，臉上也會(huì)顯見無(wú)比豐富的表情，或興奮或抑郁，或疑惑或憤忿，整一套“表情廣播體操”嘛。趕明兒個(gè)，在西班牙遇上幾頭公牛，說(shuō)不定還能稱兄道弟一陣子。哦，我的分?jǐn)?shù)85，前提是“滿分120”。
窗外，一片枯葉打著旋兒徐徐落下。
“發(fā)哥”(俺們數(shù)學(xué)老師)在黑板前講得眉飛色舞。我靠著后桌，仔細(xì)地聽，有時(shí)會(huì)皺眉，而且這眉一鎖就是老長(zhǎng)時(shí)間，所謂“雙眉緊鎖”莫過(guò)如此。環(huán)顧四周期性，發(fā)現(xiàn)別人均在奮筆疾書，不由心慌，于是提起筆，把“發(fā)哥”寫的全拷貝到了試卷上“管他懂不懂，抄了再說(shuō)。”抄者大多這樣想。我數(shù)學(xué)不好，從小學(xué)開始就這樣，我甚至做了一連串的夢(mèng)，夢(mèng)見和齊達(dá)內(nèi)這個(gè)世界杯上的落寞英雄，拿著一張數(shù)學(xué)試卷抱頭痛哭。我母親常說(shuō)那是遺傳，因?yàn)樵谒膶W(xué)生時(shí)代，數(shù)學(xué)也未曾給她帶來(lái)過(guò)多大的驕傲與自豪，所以她沒(méi)多怪我。但是一見那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，她又會(huì)不高興，然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。女人，尤其是作為母親的女人，總是充滿了矛盾的。
不過(guò)盡管如此，我仍然努力學(xué)著數(shù)學(xué)。我不像別人那樣抄完后把試卷一扔，我會(huì)認(rèn)真去看，去分析。一，不想讓發(fā)哥作無(wú)用功二，不想浪費(fèi)油墨。一個(gè)個(gè)夜，一個(gè)個(gè)夾雜CO2，有咖啡的夜，母親會(huì)在深夜里從溫暖的被窩起來(lái)給我削蘋果，我看著她哆嗦著看我吃蘋果，一直看到我吃完為止，聽著她一些安慰鼓勵(lì)的話，我的淚再也包不住了。
雖然平時(shí)常說(shuō)“孫子才靠重點(diǎn)高中”，但是，我還是要考，也許是為了每個(gè)深夜里的那只冰冷的蘋果，為了那個(gè)為我削蘋果的女人。
我今后的日子，會(huì)被系在一張小小的通知單上。我就像是劃著小皮艇的人，去登陸一個(gè)個(gè)新的天地。天空會(huì)有雪花緩慢地飄落在一望無(wú)垠的大地上，雪是天空按奈不住的郁結(jié)已久的郁悶，紛亂地落下匆忙尋找著溫存的依托。雪化了，天空的淚也落盡了，河流會(huì)溢滿歡笑，而大地的表情就會(huì)變得曖昧。我想象著，和一個(gè)全新的角色坐在岸邊的草地上，看著每一天的日落，看著逶迤開來(lái)的晚霞彩絹般光影婆娑。
我依舊期盼，那彼岸的心，心得彼岸……
初中生回憶作文600字 篇7
這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒(méi)有發(fā)到我的?當(dāng)看到小美的沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了?這是多么榮幸的事啊!待會(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢?用詞準(zhǔn)確?文章讀來(lái)情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜?？墒钱?dāng)老師說(shuō)完，我就后悔了。“念到名字的同學(xué)都上來(lái)把你寫的讀給同學(xué)們聽。”讀!我仿佛聽到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀!今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了，光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了!我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。
就這樣，我不知不覺(jué)地走上了講臺(tái).看到臺(tái)下的七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內(nèi)心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚?！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著，班上越來(lái)越靜，我那充滿怪癖的心就越來(lái)越慌，當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟(jì)于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機(jī)器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺(tái)，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
初中生回憶作文600字 篇8
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂(lè)，那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無(wú)數(shù)個(gè)在日光燈下我們的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的日子填滿了我們的青春……
難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過(guò)一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上，目光鎖定著操場(chǎng)邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準(zhǔn)備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè)，一切都準(zhǔn)備完畢，所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結(jié)成隊(duì)，牽著手朝食堂奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語(yǔ)。我們的歌里溢著滿滿的歡愉……
也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里，我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無(wú)奈，酸楚，孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現(xiàn)在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來(lái)了傘，“我們合一把傘回家沒(méi)事，你路上小心啊”說(shuō)完，你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。我們的歌里淌著無(wú)限的溫情……
同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無(wú)止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學(xué)回了家，于萬(wàn)家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠?lái)一個(gè)暖心的電話，鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
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