下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文3篇(寫一個(gè)人的特點(diǎn)的作),供大家參閱。

實(shí)用寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文1
畫筆張,聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確!畫筆張的畫畫技術(shù)特別好,10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對(duì)她來說不在話下。
“金色十月”課程周上,我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午,我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然,我們四個(gè)人的畫畫能力還不錯(cuò),但我們的設(shè)計(jì)天賦實(shí)在欠缺,所以,我們幾個(gè)在書法教室磨了一下午,啥都沒磨出來。
第二天,我們?cè)俅蝸淼搅藭ń淌?,但像昨天那樣消磨時(shí)光也不是辦法,于是,我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了,當(dāng)即擱下毛筆,拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來,她的每一筆都銜接得天衣無縫,每一個(gè)動(dòng)作都是那樣好看。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的'卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下,我們驚得目瞪口呆,只得不停地在夸她“厲害,厲害!”
畫完線稿以后,畫筆張直接把我們的涂色也包了,她的每一筆都十分細(xì)致,漸變色畫得十分漂亮,十分精致,十分完美,十分……
哎,真羨慕畫筆張??!這本事,果真是名不虛傳!
實(shí)用寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文2
我們班有一位愛抬杠的杠精先生,他總是不時(shí)地逗得我們?nèi)喙笮?,今天我就要和大家來聊聊他?/p>
他長(zhǎng)得不算太好看,可他也有一些引人注目的外貌特征。首先,就是他的身高了,他今年十歲了,身高大約一米三左右,這樣的身高正好成為了他便于演戲的優(yōu)勢(shì)。再者就是他細(xì)細(xì)的,有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛,本來他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男孩子,卻長(zhǎng)了一雙讓我這個(gè)女孩子都羨慕不已的漂亮眼睛。還有就是他大大的耳朵,我們都看過動(dòng)畫片“大耳朵圖圖”里面的動(dòng)畫人物圖圖吧,他大大的耳朵就和圖圖的`耳朵相似極了。
他平時(shí)就是一個(gè)特別喜歡和別人抬杠的人,有時(shí)候他就是喜歡無中生有,然后,就可以和別人杠上了。有一次,老師準(zhǔn)備開始發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷了,他便搶上前主動(dòng)去發(fā)數(shù)學(xué)試卷,而他在發(fā)卷子的時(shí)候,故意把音調(diào)說得很大聲,有時(shí)候還用一些陰陽怪氣的語調(diào)故意報(bào)一些同學(xué)的分?jǐn)?shù),這時(shí)候,便引起全班同學(xué)的哄堂大笑,這樣一些考得不理想的同學(xué)心里肯定不開心了,便會(huì)和這位“杠精”先生杠起來?!澳悴灰@樣子怪聲怪氣的說話吧?”有同學(xué)打抱不平的說?!拔揖瓦@樣,你管得著我嗎?”杠精先生回答到。“你這樣沒有經(jīng)過別人的同意,就把別人的分?jǐn)?shù)報(bào)出來,是侵犯別人的隱私。”又有同學(xué)說到。“我這樣是在幫助他們……”杠精先生回復(fù)到。就這樣杠精先生便和所有的人都杠上了,每每說到激烈的時(shí)候,杠精先生的嘴角還會(huì)向上揚(yáng),最后,可能我們誰也說不過這位杠精先生,主要是他太會(huì)抬杠了,但是,我們很多的同學(xué)并不贊成他的這種行為。
我們的杠精先生還很會(huì)演戲,他總是會(huì)在別的同學(xué)傷心的時(shí)候,去逗他們開心。有一次,班上有個(gè)女同學(xué)正在教室里面哭,杠精先生連忙跑到這位同學(xué)的跟前,一只手捏著鼻子,另一只手在他自己的額頭前擺動(dòng)著,裝成好可笑的樣子,還一邊說:“哦,原來你一直是一只愛哭的花臉貓??!”說完他又把雙手捂成拳頭,擋在眼睛前面裝成在哭的樣子,一邊又喊著“嗚嗚……嗚……”看到他如此搞笑的模樣,那個(gè)正在哭著的女同學(xué),馬上破涕為笑了。
這位有趣有愛心但是又喜歡抬杠的“杠精”先生,就是我們班大大有名的譚哲桐同學(xué)了。
實(shí)用寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文3
“富”班長(zhǎng)
我們班的班長(zhǎng)就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一張帥氣的臉,一雙閃閃發(fā)光的'眼睛,外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂于助人,別人只要遇到不會(huì)做的題目,問他,他準(zhǔn)會(huì)熱心地幫助。記得有一次,《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》上的一道題我不會(huì)做,可馬上就要上交了,我想去問老師,而老師偏偏又不在。眼看著時(shí)間一分一秒地過去,我仍沒有半點(diǎn)頭緒……
這時(shí),陳煜正好走過來,我急忙向他求救。他二話不說,立刻耐心地給我講解起來,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)要點(diǎn),他都講得清清楚楚,猶如撥開云霧見到了青天,我一下子全明白了。
如果僅僅說他學(xué)習(xí)“富”,那還算不了什么。
我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的比賽:使用一張卡紙包裝雞蛋,使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場(chǎng)了,只見他不緊不慢地將卡紙做成一個(gè)圓錐形狀,用膠帶將邊上繞緊,把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下,大家非常緊張,都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇跡出現(xiàn)了,打開包裝,雞蛋居然安然無恙!哇噻,太厲害了!我們羨慕不已,可陳煜呢,只是酷酷地說了句:“這叫緩沖!”
助人為樂,知識(shí)豐富,渾身充滿智慧,這就是我們的“富”班長(zhǎng)。
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