下面是范文網(wǎng)小編分享的我的好朋友記敘文13篇,以供參閱。

我的好朋友記敘文1
我的好朋友記敘文2
我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼兒園就認(rèn)識,已經(jīng)成了形影不離的好朋友?,F(xiàn)在我們又在同一所學(xué)校,同一個班級上課,關(guān)系就更密切了。
于佩杉的體重要比我多十來斤,在班里她的個頭是中等的,但比我也足足高出一個頭。她長著一張圓圓的臉,一雙眼睛雖然不大,可是忽閃忽閃的很精神。一 個小小的鼻子安嵌在臉中間也那么合適,一張大大的嘴巴,一雙會動的耳朵,她喜歡留短頭發(fā),笑起來,臉上就會留個小酒窩。她的飯量也不大,力氣也挺小,連我 都抱不動。
每天中午,都會看見她拿著美術(shù)工具盒,往美術(shù)小組跑。有一次,于佩杉去參加畫畫比賽,得了金獎,還為我們小學(xué)爭了光??烧婀鈽s!
還有一次,于佩杉和我一起回托管班,在馬路邊一看見拿著畫板畫畫的叔叔、阿姨,就會停下腳步,走過去看幾眼。不管有沒有時間,只要看到有人在畫畫,她就走過去,和自己畫的比一比,對我說:“看看誰畫得好?”。我每次都會滿懷自豪地說:“當(dāng)然是你畫得好。”
于佩杉是我心目中最要好的好朋友。
我的好朋友記敘文3
我有一個很要好的朋友,她有個很高的個子,一張圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛兩顆耀眼的明珠,挺挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴,一個瘦瘦的身體,一雙大大的手和一對大大的腳。她就是王某某,她是我們班的班長,也是語文課代表。而且她非常樂于助人,經(jīng)常為同學(xué)們排憂解難。
記得有一次上美術(shù)課的時候,老師讓我們拿彩紙做小動物。我忘記帶彩紙了,我焦急地說:“我的彩紙呢?哦天哪,我怎么給忘拿了呢!”當(dāng)時是王某某借給我了一張彩紙,“郭某某,你別著急,給你一張彩紙,做吧!”王某某對我說道。她也只有一張彩紙,而她的那一張彩紙也借給我了。我不想讓王某某孤零零地坐在那兒,就讓她和我一起做小動物,我們倆做的是小狗,結(jié)果這只小狗做得真丑,我們倆看著這只小狗都不約而同地笑了起來。
記得還有一次,我正在做美術(shù)作業(yè),剛放下鉛筆。突然,有一位男生把我的鉛筆碰掉到地上摔斷了。因為我只有這一支鉛筆,所以我著急地哭了起來。王某某看到我哭了,連忙過來安慰我,而且還送我一支鉛筆。如果沒有王某某的幫助,我可能完不成美術(shù)作業(yè)了,就會被老師批評。
她就是這樣一個樂于助人的人,這就是我最要好的朋友——王某某。
我的好朋友記敘文4
她,一張瓜子臉,兩條月牙般的眉毛下長著一雙圓溜溜、亮閃閃的大眼睛,總是散發(fā)出快樂的光芒。她,有著一頭飄逸的長發(fā),總喜歡別著漂亮的發(fā)夾,在任何地方最引人注目的就是他黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。在我心中,她就是我最好的朋友;我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字響亮又動聽——周睫雅。
記得有一次我請教她一道題,這題是剛剛上課講過的題。她先是像小大人撇著嘴說了我兩句。“這題不是剛講過嗎?你上課干嘛了?以后再這樣我可不教你啦!”我沖著她頑皮地笑了笑說道:“不會吧!我最最要好的朋友是不會這樣冷酷無情,不教我方法任我出錯的吧?呵呵”“笑什么笑?快聽吧你!”
說完她便開始給我費盡口舌的講解,講的過程中我發(fā)現(xiàn)她是那么認(rèn)真、一絲不茍,像老師一樣。講完后她便問我懂了沒有,我說:“你這位遨游在知識天空中的知識女神,給我灌輸了這么多知識,我還不懂就太對不起你了。”她聽了哈哈大笑起來,我也跟她一起笑了,我們一起沉浸在了快樂的氣氛中了。
她就是這樣一個人,活潑開朗、助人為樂。她,是我最好的朋友——周睫雅。
我的好朋友記敘文5
每個人都有一件開心的事、難過的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫的這篇算是一件難忘的事。
我有一個好朋友,她長著一頭齊耳短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個不大不小的嘴,一個高梁鼻,兩只耳朵。
她是一個大大咧咧、膽大、說話隨隨便便的女生。而我,別人卻說我大大方方,我也就不否認(rèn)了。我就是一個大大方方、比較膽小怕事、很愛笑、好奇心也很重的女生。
記得有一次,上午放學(xué)的時候,我走到了三樓去等她,她一出教室我就覺得不對勁,她臉色不太好,我就問她怎么了?!她跟我說:“語文課自習(xí)的時候我拿手機出來聽歌,結(jié)果被班主任看到了,把我的手機沒收了?!蔽衣犃司蜕盗耍瑔枺耗悄惆嘀魅斡袥]有說要怎樣才肯把手機還給你?她就說:有,他說讓我叫我家長來或者叫家長打電話給他。我就說:那你媽知道了會不會罵你?“肯定會啊!頂多罵幾句。沒事,我叫她跟老師說下?!彼坪踹€很開心地說。
下午,我們說好了一點半到學(xué)校,結(jié)果我到的時候看到她在那里流眼淚,眼圈都紅了,擦了之后眼淚還是不停地流出來。我就沒有跟她說話。本來我想跟她說別哭了,但是不知道為什么,我總是想說又不敢說。
當(dāng)學(xué)校開門的時候,我們走了進(jìn)去,她就問我:你們下午上什么課?我就說:音樂和歷史。他就沒說什么了。直到走到樓梯,她就問我,你們班是不是有個女生最近老是沒來。我就說:恩,她有時候上了一兩節(jié)就回家,有時候就下午沒來、上午沒來或者一天都沒來,應(yīng)該是身體不舒服吧。她就說:哦。
之后我們就各自去到教室。
回到教室,我就想,她有人陪她玩應(yīng)該就不會哭了吧,真不希望她再哭了。
一節(jié)、兩節(jié),終于到了放學(xué)的時候了,我還是一如既往的去三樓等她,看到她出來的時候還在笑,我想,應(yīng)該不傷心了吧。一路上,她還跟別人有說有笑的。我就想,“變化真快啊!一會哭一會笑,算了,不哭就好了。”接著,到了校門口,我們一起說了拜拜之后就各自騎回家了。
回到家之后,我想,明天又是雙休日,哇!好開心啊!
這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。
我的好朋友記敘文6
一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓,而那兩只可愛的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一,她長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點黑,兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動的缺點,房間亂得一塌糊涂,要是沒人崔,那就原封不動。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了,每次去她家,我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時,我總會跟她說:“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛勞動,而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。
下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓,而那兩只可愛的小貓也正合我意,我便想拉著美蓉去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來她一直都在后邊不敢上來,我對她叫道:“美蓉!快上來!這兩只貓好可愛的!”那只貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來,誰知美蓉急著對我叫:“雅寧,救命!你可不能見死不救??!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口?!北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛的小貓抓起來,放到她面前,說:“這只……”話沒說完,她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來,溜之大吉了。最后,她還給我使了個“這回你死定了”的眼神,可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑,接下來還有呢,好好洗耳恭聽吧!美蓉雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒見她彈過,一次去她家,剛想敲門,一陣陰陰的聲音“撲耳來”?!澳?,要—干—什—么?”我轉(zhuǎn)過頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平?,我這時峽了一大跳:“白癡!人嚇人會嚇?biāo)廊说?!你想坐牢??!”她一副事不關(guān)己的樣子,說:“我,要開門了?!蔽铱鞖馑懒?,待她開門后,我絲毫沒有給她休息的時間,把她來到電子琴前,“兇神惡煞”地說:“你必須彈給我聽,我彌補我驚嚇過度的損失!不然你就要涂“胭脂”了?!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地打開開關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天?。 彼懞玫匦α诵?,忙來著我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。
這就是我又可愛,又膽小,又健忘的好朋友——xx。
我的好朋友記敘文7
記得有一次,我們在樓底下玩踢鍵子,我們不小心把鍵子給踢掉了,正好有只小狗搶去后跑到了馬路上,我和魏佳慧也跑去了馬路上,好像那小狗知道我們在追它一樣,它跑的是更加匆忙,我們追上了它,我們找到了鍵子。不到一分鐘的時間里,魏佳慧又找不著了,在路邊上,我看見了她,原來,她在幫助一位失明的老爺爺,她正攙扶著老爺爺往前走去,我看見了,也幫著攙扶老爺爺,我們陪著老爺爺走過了一段漫長的路。老爺爺慈祥地對我們說:“你們回家遠(yuǎn)了趕緊回家吧,真的很謝謝你們?!睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂于助人。
記得有一次,我有一個數(shù)學(xué)題不會,是魏佳慧幫助了我,是她那麼細(xì)心,給我講題,還不求任何回報,那時她以經(jīng)給我講了兩遍,可是,我還沒有聽明白,她說讓我多讀幾遍,理解題意,在頭腦里形成一幅圖畫,在她的細(xì)心講解下,到了第三遍的時候我終于會了,我的臉上洋溢著歡快的笑容,她也高興地蹦了起來。
魏佳慧還是一個酷愛讀書的女孩,她愛書已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。她只要一有時間,就會拿出一本書,津津有味地讀起來,甚至到了如醉如癡的地步。
魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師的表揚和同學(xué)們的稱贊,在同學(xué)中有很高的威信。在班里,她遇事謙讓,從不斤斤計較,處處為同學(xué)著想,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪!
我的好朋友記敘文8
在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx,我的好朋友xx作文。
我和xx從小在上一個幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒有多長時間她就當(dāng)上了班級的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真,平時學(xué)習(xí)一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個小時的電子琴,連玩的時間也沒有,寫人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),彈十分鐘的電子琴,就幻想自己是偵探,“做起推理”來。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她把學(xué)習(xí)視為一種樂趣,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個周末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習(xí),她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。
我的好朋友記敘文9
我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書,因為我是一只十足的“書蟲”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來到他家的門口,我便敲門,開門的是他媽媽,我叫了聲阿姨便進(jìn)去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后。“啊”的一聲打破了寧靜,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說:“你干什么?嚇?biāo)牢伊?。”我?dāng)作沒聽到,便說:“借我全部的《丁丁歷險記》好嗎?”他不計前嫌地說:“好呀。”就這樣,我們又冰釋前嫌了。
現(xiàn)在就說說他的善良。他的善良事件有很多,就說一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動物都不放過。你還是人嗎?”
這就是我那慷慨,善良的“死黨”。
我的好朋友記敘文10
自從我上小學(xué)后,這個好朋友就一直陪伴著我。我特別喜歡看童話故事,如《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》等??晌疫€不滿足,就只好到這個好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童話故事網(wǎng)”、“中國兒童資源網(wǎng)”等一些網(wǎng)站,在里面看到了許許多多在書上看不到的童話故事。
英語原來是我比較怕的一門課,因為有些單詞的讀音和意思總會忘記。但自從有了這個好朋友后,我就漸漸地不怕了,甚至有些喜歡它了。因為我從這個好朋友家里又找到了“護(hù)江小d”網(wǎng)站,上面有每個英語單詞的讀音、意思,還有“參考例句”呢!我只要在上面輸入相應(yīng)的單詞,問題就能解決了?,F(xiàn)在,我的英語成績有了很大的進(jìn)步。
這個好朋友不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,她還能幫我交到更多的好朋友。我通過她家里的QQ聊天認(rèn)識了許多新朋友。我有快樂,網(wǎng)絡(luò)上的朋友會與我分享;有憂愁,網(wǎng)絡(luò)上的朋友也會與我分擔(dān)。
當(dāng)然,我這個好朋友也有一些缺點,如游戲太多,不良信息也太多。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,避開她的缺點。這樣的話,我們就會永遠(yuǎn)是好朋友。
你喜歡這樣的好朋友嗎?
我的好朋友記敘文11
我最好的朋友叫xx,我們倆是在一年級認(rèn)識的。我們每天都一起玩,一起學(xué)習(xí)。她是個可愛的'小女孩,有著一對又黑又亮的大眼睛,看上去充滿活力。她還長著紅紅的櫻桃小嘴,笑起來十分迷人。我很喜歡她,她不僅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴,但她拉得比我好,也許有一天她會上臺表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上臺表演。
有一天,xx問媽媽:“我能不能把小提琴帶到學(xué)校拉給同學(xué)們聽?”她媽媽說:“可以啊?!庇谑?,她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂曲,剛一拉完,教室里立刻響起了鼓勵的掌聲。她笑了,笑得很甜,笑得很開心。我也覺得很驕傲,我的好朋友能拉出這么美妙的音樂。
我喜歡我的好朋友!
我的好朋友記敘文12
我的這個同學(xué)啊,不僅調(diào)皮搗蛋,而且聰明伶俐,同學(xué)他也是我們的開心果,清秀美麗的外貌,使得他更加人見人愛,她,就是我的同學(xué)——玲玲。
烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上,長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,乍一眼一看還真是惹人憐愛,可是啊,如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著自己的眼睛,你的倒霉的日子也就到了,再說那個鼻子小巧玲瓏,沒事的時候,我就把玩他的鼻子,每次想起來,我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因為我坐在她的前面,又和臭味相投,所以呀。每當(dāng)我們坐在一起的時總會滔滔不絕的談天說地,也伴隨著一陣陣銀鈴般的小聲,就連上課也不例外,和她在一起總是那么快樂的,即使有什么煩惱,不一會也會煙消云散,她,就這這么可愛,這么討我喜歡!她經(jīng)常和我們男同學(xué)打鬧在一起,有時候會因此招來別的的閑話,可她從來不放在心上,有時候我問她為什么時,她說:“有一句名言是走自己的路,讓別人說去吧”。別太在意別人的看法,會活得很累的,別看她平時傻傻的,有時候說的話還挺精辟。
我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧,如果不是她的鼓勵,我或許在成績低估的時候不會繼續(xù)奮勇向前,正是因為她的一次次鼓勵,一次次細(xì)心的開導(dǎo)讓我敞開心扉!他總是那么的為我著想。
總而言之,玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛,有時,她又能及時開導(dǎo)我,就如你的老師一般,有時候他又會調(diào)皮的和我們每一個人都開玩笑,成為我們大家的開心果!每次看到她,不由的讓想到一句話:“千金易得,知己難求!”
我的好朋友記敘文13
有一人在我傷心的時候總在安慰我,在我快樂的時候我們一起歡笑,在我遇到困難時,總是在幫助我,每次我被難題困住是,她總會出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋
她是我四年級才認(rèn)識的,她來我們班時,長得高高地,短頭發(fā),我以為她是個男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不會穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面,我們倆變成了朋友。
我們倆有著同樣的愛好,那就是運動,跑步,打籃球,,我們體育課的時候打籃球,他身手敏捷,打球時互不相讓,籃球球象飛龍一樣飛進(jìn)筐里,她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場是跑步,可是我每次都跑不過她,跑完臉上的汗順著往下流。
她的樂于助人不得不讓我佩服,記得有一次,我們倆出去玩,有一個小朋友玩滑板跌倒了,膝蓋跌壞了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,楊洋見了,慌慌張張的給她父母打電話,然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點的水,把水倒到紙巾上,很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來了,楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可楊洋卻謙虛的說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。真是樂于助人啊!
她就是我的閨蜜-楊洋!
我的好朋友記敘文13篇相關(guān)文章:
★ 寫記我的好朋友記敘文六年級作文3篇(我的好朋友記敘作文)
★ 我的好朋友記敘文合集15篇(我的好朋友作文800字記敘文)