下面是范文網(wǎng)小編收集的書(shū)是我的好朋友記敘文作文3篇(我的好朋友寫(xiě)書(shū)作文)，供大家閱讀。
書(shū)是我的好朋友記敘文作文1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我明白了很多道理，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
其實(shí)我原來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，最喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，可是動(dòng)畫(huà)片每天只播出一兩集，我迫不及待地想知道下面的劇情是什么。爸爸說(shuō)：“你想提前知道后面的劇情是什么嗎?我有一個(gè)好辦法，就是買(mǎi)一本這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的書(shū)，這樣你就可以想看到哪兒就看到哪兒了?！庇浀哪菚r(shí)電視里播出的是動(dòng)畫(huà)片《西游記》，所以我就買(mǎi)了一本《西游記》。因?yàn)槟菚r(shí)我才上一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字還少，就買(mǎi)了一本注音版的。我只用了三天的時(shí)間就看完了，真叫人過(guò)癮，比動(dòng)畫(huà)片過(guò)癮得多了。
從此，一發(fā)不可收拾，我接著看了《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》……現(xiàn)在書(shū)成了我最好的朋友，每天放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。有一次，我看書(shū)看得入迷，樓下的小伙伴叫我出去玩，喊了我半天，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)候我看得入迷都忘記了吃飯，晚上看書(shū)看到很晚也不想睡。哈哈，這就是人們所說(shuō)的廢寢忘食吧!
今年紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵，我和爸爸在家里看直播。坦克方陣過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸問(wèn)我開(kāi)坦克的人為什么要戴耳機(jī)。我說(shuō)：“這不叫耳機(jī)，是耳罩。因?yàn)樘箍税l(fā)炮的一瞬間聲音非常大，能把耳朵震聾，所以開(kāi)坦克的人必須戴耳罩，是為了保護(hù)耳朵。”爸爸驚訝地說(shuō)：“你是怎么知道的?”我說(shuō)：“當(dāng)然是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到的?！彼哉f(shuō)讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
讀書(shū)也給我寫(xiě)作文帶來(lái)了許多好處，讓我積累了好多的優(yōu)美詞句。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笨傊?，讀書(shū)豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，希望我們都愛(ài)上讀書(shū)。
書(shū)是我的好朋友記敘文作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友，那就是——書(shū)。說(shuō)起書(shū)，我就會(huì)想起小時(shí)候與書(shū)“勢(shì)不兩立”的我，又與書(shū)成為好朋友的故事。
在一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常讓我們寫(xiě)作文，我不會(huì)寫(xiě)，就回家問(wèn)媽媽。媽媽不辭辛勞的說(shuō)著，我的筆在紙上飛快的舞動(dòng)著。每一次，媽媽都會(huì)溫和的提醒我，說(shuō)：“多看看課外書(shū)，對(duì)你寫(xiě)作文有好處!”而每一次，我都搖搖頭，便進(jìn)屋了。
有一次，媽媽不耐煩了，媽媽真的發(fā)火了!
“為什么不看，看書(shū)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助;多看書(shū)你就漸漸的會(huì)自己寫(xiě)作文了，要不然，你永遠(yuǎn)別想學(xué)會(huì)寫(xiě)作文!”
我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽大發(fā)雷霆的樣子。烏黑的短發(fā)，在光的照耀下閃閃發(fā)光，那一雙炯炯有神的眼睛一眨不眨的怒視著我，我被嚇得手足無(wú)措，一動(dòng)不動(dòng)的站在媽媽面前，過(guò)了幾分鐘，媽媽的火氣消了，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)……第二天一早，我在天還沒(méi)亮?xí)r就起來(lái)了。我躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房，隨手拿了一本“兒童讀物”就離開(kāi)了。坐在小沙發(fā)上，用我的小手一頁(yè)一頁(yè)地把書(shū)翻開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)。我一開(kāi)始覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么好看的，便不情愿的讀了下去。誰(shuí)知道，越看越入迷，漸漸的看上了癮……書(shū)的魅力太大了，不久就把我吸引住了，漸漸的我與書(shū)成了分不開(kāi)的好朋友。
那周，我寫(xiě)了一篇作文，是我第一次獨(dú)立寫(xiě)作文，題目是《秋天》，我把我在書(shū)里看到的一些詞，放在了里面。老師給我得了一個(gè)“優(yōu)+”還在后面寫(xiě)了個(gè)“真棒!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻打動(dòng)了我的心，因?yàn)檫@是我獨(dú)立完成的。
現(xiàn)在，那幾頁(yè)紙已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，但是每當(dāng)我再次看到那篇作文時(shí)，禁不住涌起愉悅之情，因?yàn)檫@篇作文就像我第一次大膽的邁起步子走路一樣，我將永遠(yuǎn)銘記在心!!
這一切，都是我的朋友書(shū)送給我的，它給予我的不僅僅是無(wú)限的知識(shí)，還有成功的喜悅!!
我與書(shū)的友誼將天長(zhǎng)地久!
書(shū)是我的好朋友記敘文作文3
書(shū)，是人類(lèi)的必需品。因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以?xún)?yōu)化人性、使人生變得充盈、提升修養(yǎng);讀書(shū)也可以讓我們的目光投入在古老的記憶里;讀書(shū)更可以使我們的知識(shí)更加廣泛、變得機(jī)靈，聰明一些。
其實(shí)，我的家里有很多很多的書(shū)，小時(shí)候我過(guò)生日就會(huì)有人來(lái)送我一套或一本書(shū)，爸爸媽媽也會(huì)從郵局給我有一些。小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，所以我的作文沒(méi)有風(fēng)采，都說(shuō)我的作文短又太死板了。幸虧那時(shí)上得是一年級(jí)、二年級(jí)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我讀一會(huì)兒書(shū)吧，而我也沒(méi)讀;連老師都說(shuō)回家有空的時(shí)候讀會(huì)兒書(shū)，我還是沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，沒(méi)有讀。因?yàn)槟鞘俏矣X(jué)得讀書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間，讀書(shū)無(wú)聊、乏味。
但是，三年級(jí)的時(shí)候，我偶人發(fā)現(xiàn)書(shū)還是蠻有意思的。我買(mǎi)了許多的故事書(shū)，而我最喜歡的故事書(shū)有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》?！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我知道了：溫柔、善良、樂(lè)于助人且有勤勞的學(xué)生，才是一名好學(xué)生?！毒G野仙蹤》讓我知道了：做人一定要有智慧和勇氣才是一個(gè)好人。我也不是只讀這兩本書(shū)。我寫(xiě)完作業(yè)或者事情干完了，沒(méi)事干了我就會(huì)拿出一本故事書(shū)或者小時(shí)候讀的書(shū)來(lái)讀。
我喜歡看書(shū)，也喜歡保護(hù)、愛(ài)惜它們。如果客人來(lái)了，要看看一看我的書(shū)，我都會(huì)一再叮囑別把書(shū)弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁(yè)了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書(shū)，我也會(huì)千叮嚀，萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“別弄丟了，也別亂寫(xiě)亂畫(huà)”。
書(shū)是智慧的結(jié)晶。正如冰心奶奶所說(shuō)的：“我讀書(shū)奉行九個(gè)字：就是‘讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)’。
我寫(xiě)作文，媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)：“以你的實(shí)力，能寫(xiě)完的”。
如今，我的作文在校園上的網(wǎng)上作文競(jìng)賽中的過(guò)幾次獎(jiǎng)項(xiàng)。因此，我就更加喜歡讀書(shū)了。
自從三年級(jí)起，我和書(shū)交上了朋友，書(shū)是我的好朋友，我也是書(shū)的好朋友。
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