
初三友誼抒情作文 篇1
在年級(jí)時(shí),我班突然轉(zhuǎn)來了三個(gè)學(xué)生,其中就有我的一個(gè)好朋友姚偉一,他是一個(gè)男生,個(gè)子我差不多高,人很開朗,性格也很好。
他一來,我倆就認(rèn)識(shí)了,繼而關(guān)系很好,還讓我沒想到的是,我來還在一起上英語補(bǔ)習(xí)班,所以就走得更近了。
剛開始,我、楊玉峰和602班的魯騰對他蠻好的,一下課,不是說說笑笑,就是打打鬧鬧,或是一起邊聊天邊去買吃的。時(shí)間長了我們便發(fā)現(xiàn)姚偉一有點(diǎn)“傻”,容易中計(jì),所以我們決定要耍耍他。
一天我們課間休息,我們補(bǔ)課老師家旁邊有棟高層,我們幾個(gè)商量著給姚偉一說:到高層樓頂去玩,我們?nèi)齻€(gè)在六樓下面,讓他到樓頂喝西北風(fēng)去。商量好了后,我們就該姚偉一說:“小姚,咱們到那邊高層樓頂去玩,一人乘一架電梯?!闭f著,來到了高層樓下,開始實(shí)施計(jì)劃,我們幾個(gè)到六樓,下了電梯到樓下見面。我們見面時(shí)看了看對方都笑了,這時(shí)老師正在叫我們回去上課,說:“姚偉一呢?”我們都說不知道,我們在寫單詞時(shí)在想:這小子在干嘛?在哪?正在這時(shí),姚偉一突然氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室,指著我們說:“你們也太‘好’了,你們……”他話還沒有說完,我們說:“我們怎么呢?”他無言以對。還被老師批評了一頓。下課后,我們?nèi)齻€(gè)說起這事還樂個(gè)沒完。
從那以后我們感受到了耍他的“樂趣”,所以從此以后我們經(jīng)常耍他。
我萬萬沒有想到,姚偉一他剛上完第一學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了,當(dāng)我得知這一消息時(shí),立即跑到他家敲門,他剛開門,我就說:“你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”他說:“嗯”。我問:“轉(zhuǎn)到哪去?”他說:“老家?!蔽艺f:“不轉(zhuǎn)還不行嗎?”他說這是他爸的主意他也沒辦法。之后我們倆聊了很多我們之間的事。他走的那天,我強(qiáng)裝著笑說:“姚偉一,你雖然要轉(zhuǎn)學(xué)了,但咱們還是好朋友,以后在上聊?!眲傉f完,他爸爸就催他走,他一步步地遠(yuǎn)去,但他還不時(shí)地回頭看我,我一直看著他的背影消失在茫茫人海之中。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起他,我的心中就有一種悲傷之感,也會(huì)浮現(xiàn)出我與他之間美好的事情,不管姚偉一現(xiàn)在身處何方,可我們之間的友誼我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
初三抒情作文 篇2
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”還沒等人意識(shí)到春天的來臨,桃樹就掛滿花苞,在春風(fēng)中搖曳,這讓我不禁想到了李白的這句詩。
一個(gè)晴朗的下午,我與父母一同去公園游玩。剛踏入公園門口,面前便是一片姹紫嫣紅的桃花花海。放眼望去,在平坦的大地上,全長滿了桃樹,就像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的火焰。滿樹的桃花競相吐蕊、爭芳斗艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到桃花的芳香。
走進(jìn)細(xì)看,那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。桃花千姿百態(tài),顏色各異:有的是四片淺粉紅色的花瓣形成的,像一個(gè)個(gè)害羞的臉頰;有的是一穗純潔的白色,像一串串晶瑩的珍珠;有的則是七八片淡黃色的小花瓣形成的,就像一個(gè)個(gè)金黃的小太陽。
“我在開花”,它們在笑,“我在開花”,它們?nèi)氯隆?/p>
勤勞的蜜蜂也禁不住桃花的誘惑,趕忙飛到花蕊上采蜜。桃花雖不像牡丹那樣雍容華貴,不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴,也不像百合那樣潔白神圣,但她卻芳華鮮美。
桃花不僅美麗動(dòng)人,而且還象征了堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。唐代詩人劉禹錫因參與新政改革,失敗后被貶,幾經(jīng)周折,但仍不服輸,最后被朝廷重用。于是他寫了一首《再游玄都觀》,“百畝庭中半是苔,桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處?前度劉郎今又來。”以表達(dá)他不屈不撓的斗爭精神。
我贊美桃花,就因?yàn)樗坏笳鲌?jiān)強(qiáng)不屈的人,尤其象征不折不撓的斗爭精神!
柳州市四十五中學(xué)初三:素顏
初三借景抒情作文 篇3
生命在誕生前不過是一團(tuán)混沌,無所謂悲,喜,苦,痛。而在成長的過程中,才會(huì)發(fā)生很多關(guān)于愛與痛,生死別離,人生的困境與喜悅,奮斗與煎熬,寬容與忍耐的思考種種。
時(shí)無輾轉(zhuǎn),不變的依然是年少的性情。
希望自己永遠(yuǎn)可以勇敢的撕裂自己,無論得志還是失意,即使有一天,當(dāng)命運(yùn)如洪水猛獸般將人推到絕望的邊緣,也能夠擁有坐看云起的幸運(yùn)。
受了傷,就爬起來繼續(xù)微笑前行。要學(xué)會(huì)醫(yī)治自己。如《沉思錄》的警句,在追求智慧的道路上,欲速則不達(dá),不要去尋找靈丹妙藥和新的老師。最時(shí)髦的智者,或書籍,或食物,或信條。都不會(huì)把你推向欣欣向榮的生活,只有你,自己才能做到這一點(diǎn)。永遠(yuǎn)不要寄希望于外在的事物,要充分的磨練自己。不要再做一個(gè)倚賴他人,軟弱順從的病人,而要成為自己靈魂的醫(yī)生。
生命的沉潛和飛升同樣重要!只是有些人甘愿掉進(jìn)塵埃,再也不愿爬上來。而有些人飛得太高離了地心,太過卓越的姿態(tài),過于柔軟的人性多少有點(diǎn)狂野和不適。不是所有的人都有挑戰(zhàn)和未知的勇氣和魄力。那么,就選擇一種讓自己最愜意的方式。
真飛的清單與奢侈都需要有境界,與無知無關(guān)。
人當(dāng)然毫無理由拒絕任何一種猝然而至的命運(yùn)。除了坦然和堅(jiān)韌外,在懂得開始的地方同樣應(yīng)該懂得該在何處告別。對于漫長多劫的人生和善變浮華的人性很重要。
一首詩《對別人的幸福我們要無動(dòng)于衷》摘錄一段如下:
如令
值得仰慕的生活已經(jīng)越來越少。
淄博市周村區(qū)第三中學(xué)初三:王璟
抒情初三作文【優(yōu)秀3篇】 初三抒情作文800字相關(guān)文章:
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