下面是范文網(wǎng)小編分享的我的小學日記12篇，供大家參閱。
我的小學日記1
“滴答，滴答”鬧鐘的時針在飛快地轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間，六點半了。“叮叮?！濒[鐘響了，該起床了。
起床，趕緊穿衣服。“嘶”的一聲，衣服壞了，重換一件，真麻煩。 “刷刷刷，刷刷刷”再刷牙?！按獭狈潘??！按獭庇址潘?，洗臉了。夏天用涼水西臉真舒服。
媽媽正在燒早飯， “撲，撲”平底鍋在響。燒好了，可以開吃了。吃完早飯，我們?nèi)胰ス珗@玩。
公園里真熱鬧，有動物園、水上樂園、水球、旋轉(zhuǎn)木馬……真是讓人眼花繚亂?。?/p>
我們玩“風火輪”的時候，我和媽媽同坐一輛車。我們剛開始玩的時候“ 蹬蹬，蹬蹬”，覺得還挺好玩的。可是，后來在拐彎的時候“嘶”的一聲，我和媽媽都害怕了。
這時，我們只聽見耳邊“絲絲，絲絲”的微風聲，還有就是自己的心跳“咚，咚”的聲音了。終于到了終點，我媽媽嘆了一口氣說：“下次再也不玩這個了！”我也說：“嗯嗯！”可是我心里可不是這樣想的，如果有機會還要再玩一次。
我們又玩了“小企鵝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”媽媽說：“你們自己去玩吧！我不玩了。”“帶我去玩玩，好不好，姐姐？”弟弟問道。我當然答應了。開始了，這次比“風火輪”還要好玩、還要刺激。弟弟還在里面叫了一聲。下來后，爸爸問弟弟：“害不害怕？”弟弟直搖頭還說：“可好玩了。”
我基本上把所有的游戲都玩了。
回家的路上，突然下起了雨。“沙沙，沙沙”我們趕快跑回了家?；氐郊椅覀円呀?jīng)濕透了。去洗澡，我發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)“滴滴，滴滴”地在響，我立即把水龍頭關(guān)緊。然后，就去洗澡了。
晚上寫作業(yè)，“刷刷”我的房間只有這種聲音，爸爸媽媽的房間里只有電視里的喜笑聲。太好了，終于寫好了。
去睡覺了，美好的明天在等待我呢！
我的小學日記2
我的爺爺，是個老糊涂，有時把全家人都弄得哭笑不得。
記得有一次，我有一個詞語不知道該怎么讀，于是我就去問爺爺。爺爺說：“哈哈，今天你終于求我了。”我聽了 這話，很生氣，頓時火冒三丈。爺爺又說：“看吧！你還做鬼臉逗我笑了。”聽了這話，我更生氣了。但是他畢竟是我的爺爺呀！
我說：“這個‘好’字，除了讀三聲，還可以怎么讀呢？”
爺爺又說：“我以前在學校里讀書時，期期考百分呢！看本大爺?shù)?！”爺爺說：“這個字可以讀四聲，‘好吃’的‘好’！”
我看了看說：“不是這個字，是這個字。”爺爺說：“這個多音字我知道怎么讀，不是讀四聲‘好’吃的‘好’，而是讀三聲，‘好’人的‘好’。”
爺爺說：“看吧！就是你在這兒擋住了光線，害得我都讀錯了。"
我接著說：”這是早上，明明四處都有光線，您怎么說被我擋住了光線呢？”
爺爺聽了又說：“看吧，你還在這兒爭論呢！”
爸爸叫我到屋子外邊去玩。爺爺又說：“看，左可敏又逃跑了。”
爺爺剛說完，就坐在椅子上閉眼休息了。中午了，媽媽叫我們進廚房去吃飯，爺爺站了起來，一不小心把褲子夾在了椅子上了，我看見后，便哈哈大笑起來。
接著，我大聲說：“爺爺，這就是老天爺對您的報應喲！”
爸爸把爺爺?shù)难澴有⌒囊硪淼乩顺鰜怼Ｎ覀儽氵M廚房吃飯去了。
看吧！這就是我那既樂觀又老糊涂了的爺爺喲！
我的小學日記3
爸爸從日本給我?guī)Щ匾粋€小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細地打量它。嗨!真是個可愛的小家伙!
這只小鬧鐘的玻璃蓋，外殼為紅色，后背為黑色。鐘而上有一層透明的玻璃蓋，鐘的身體下而還有兩只“小腳”呢。
在那紅黑相間的鐘體里而，住著兄弟三人，他們都穿著一身銀白服裝。老大叫時針，是三兄弟中最矮的一個，也是跑得最慢的一個；老二叫分針，他的身材比大哥要高一些，跑的速度也快得多；小弟弟名叫秒針，別著他最小，可長得又高又瘦，最苗條的了，跑起來卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”，“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知道疲倦。他們?nèi)值苡质悄菢幼袷丶o律，各自按規(guī)定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們歡聚的時間只有一秒鐘，實在太短暫了!可是為了集體的'利益，他們只好相約在12小時以后再見面。真是時間不等人啊!
小鬧鐘每天都陪伴著我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要去親親它，給它上好發(fā)條，讓它盡量吃飽。第二天早晨，它就會準時發(fā)出信號，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，嘟嘟、嘟嘟……如果我沒聽小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發(fā)雷霆，不停地繼續(xù)大叫，而且叫得更急更加響亮，一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變得安靜和溫柔了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴，它侮天告訴我最標準的時間，它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛的小鬧鐘!
我的小學日記4
今天風和日麗，令我的心情倍感愉快；于是，我向媽媽提議去新世界商場購物，媽媽聽了，說：“好吧，快過年了，就去逛一逛吧?！?/p>
來到了新世界商場，只見到處人山人海，個個都是提著大包小包，看樣子一定滿載而歸。我們好不容易才擠上了電梯，電梯上的每一級都站滿了人，我還真擔心電梯會負荷不住呢。
上到二樓，情況更是令我大吃一驚，二樓的人更多，擠得水泄不通。我們進了”潮流反斗城”走了一圈就出來了，雖然里面的商品琳瑯滿目，但人實在太多了，那些老板根本應接不暇，出了潮流反斗城”我和媽媽就繼續(xù)閑逛。我走入了一家時裝店，看中了一件白色的毛衣，于是便試了試，換完衣服，出來后，我便對著鏡子照了照，哎，還不錯。急忙向媽媽詢問意見，媽媽上下打量了一番后，說：”是挺好看，不過不是很特別。”我聽了，又看了看，覺得真是很普通，于是，我就說”我們先走一下再算吧?！苯又覀兙驮賹ふ椅业哪繕肆?。”走了大約十五分鐘，我在一家店鋪中看到了一件白色有袖背心毛衣，于是我就想試穿一下，這時，老板說”這件衣服不能試穿。我們看了一下衣服，覺得挺漂亮。于是我決定買了。我再看中了一件襯托的衣服，經(jīng)過一輪討價還價，終于以大家都認為合適的價格買了這件衣服。
買完衣服后，我們又逛了一會，發(fā)現(xiàn)到處都是那么興旺和熱鬧。我今天不僅高興，還發(fā)現(xiàn)過年的氣氛非常濃烈，到處充滿了喜氣洋洋的感覺，人們也是笑容滿面的。哦，如今社會繁榮，安定，我們的生活真愉快幸福啊！
我的小學日記5
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中熟睡的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從門口探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細小的條紋外，沒什么像眼睛的。
第一個探索目標--失?。?/p>
我的第二個探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛醒了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛--跟其他動物一樣，眼白中間有一點黑圓點。
我又反復對其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。
第二個目標探索--成功！
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的小學日記6
今天的一節(jié)綜合實踐課上，老師打開投影儀，屏幕上立刻出現(xiàn)了三個大字：猜燈謎?？吹竭@三個字，整個教室沸騰起來了，大家都興奮不已。
每四個分為一小組，那全班就有八小組，每個小組有對應的題目，猜對了加十分，沒猜出來不加分，猜錯了扣十分。我在第一組，我們這一組成員站起來，該我們大展身手了。第一題：鳳頭虎尾，我看到題目，記得在搜找燈謎時看到過，我在桌上比劃：鳳頭就是幾，虎尾也是幾，可我一直在想這兩個字能拼成一個什么字，可又不對，到嘴的答案都快說出來了，就差一點兒了。我看到身旁有好幾位同學都舉起來，可想而知他們是多想得到這寶貴的十分，我也不由得緊張起來，已經(jīng)感覺到“砰砰”快速的心跳聲了。倒計時時，我還在努力想，“一定要想起來啊！”我對自己說：五、四、三、二、一。老師見我們還沒有答案，就讓第一個舉手的同學回答，那位同學公布了答案：“幾”。這么簡單，我竟然沒猜出來。想到這十分不翼而飛了，心里感到萬分遺憾。
之后，同學們一組一組地猜著燈謎，到第三組時，我一看燈謎是：頂破天（打一字）。我立刻舉起手，我看到過，答案是“夫”，因為把夫拆開來是“天”和一小豎，“天”出頭了，不就是頂破天了嗎？我更加確信了。我是第一個舉手的，當他們答不出來時，我一口氣揭曉了答案，十分到手啦！
經(jīng)過我們小組每個人的努力后，我們這組和第二組并列第一。我們歡呼雀躍。這時，下課鈴響起了，大家都不舍得下課，仍然流戀課上的美好時光。
猜燈謎實在是太有趣了！
我的小學日記7
今天真是開心！因為我做了幾件好事。我把剛學走路摔倒的小弟弟扶了起來，我還扶奶奶過馬路，我還把快遞叔叔掉下的包撿起來還給他。他們都喜歡我。原來做好事這么開心?。ǔ鸢桑?/p>
今天我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)了。我洗了衣服，晾曬衣服，洗菜，洗鞋子，掃地，拖地，拿杯子，擦玻璃。然后我就去吃飯，吃完飯安安靜靜睡覺，一點沒給媽媽添麻煩。（文佳豪）
今天我到圖書館當志愿者。一下午，我一會兒幫別人把書放回去，一會兒自己看書。我忙得又累又餓，終于盼來媽媽接我回家。我才知道老師平時幫我們把班級里的書吧整理好，父母幫我們整理物品，是多么辛苦。我以后要做得更好！ （夏培婧）
3月5日我沒做成什么好事，但是我以后會賺很多錢，一部分送給窮人。還有等學校要選小記者了，我一定要努力當上小記者，就可以為大家做很多事?。ê稳痃鳎?/p>
今天爸爸帶我去紅梅公園看梅花了。當我們在長椅子上休息的時候，對面石桌旁有幾個人在吃東西，不一會兒她們吃完了，就走了。爸爸問我紅梅公園美嗎？我說“美”。你發(fā)現(xiàn)有不美的現(xiàn)象嗎？我立刻就發(fā)現(xiàn)剛才一群人亂扔的食品垃圾。爸爸說：“大家都像他們一樣，公園就成了垃圾場了?！蔽揖团苓^去撿起垃圾扔進垃圾桶。我們應該文明游園，保持公共場所的環(huán)境美。
我的小學日記8
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒讓我們打開書，我覺得很奇怪．望著老師嚴肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話干脆而利落：直接點幾個人站起來，其中包括我．原來我們幾個的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長和衛(wèi)生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈．當他們打掃的時候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來是我們幾個錯了，可是卻辛苦了其他的同學，真是對不起他們呀！不過，老師的這種處理方式，使我更清楚地認識到自己的錯．當他們打掃完后，看著煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡直就是天壤之別．是啊，誰都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜撟龊玫氖履兀?/p>
我們的教室就是我們學習的戰(zhàn)場，座位就是我們學習的陣地，連自己的陣地都沒整理好，怎么能搞好學習呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應該落實到行動上，從我做起，從每一件小事做起．保持個人和環(huán)境衛(wèi)生，就是講文明的一個方面．
作為一名班干部，我應該處處以身作則，當好同學的榜樣，老師的助手．希望我能說到做到！
我的小學日記9
今天我很開心，因為今天是周五，可以回家了?？砷_心歸開心，總感覺一會兒有什么不好的事情發(fā)生，還是小心為妙。
我盡量縮短在街上的時間，趕緊回家。于是，匆忙地買了兩個南瓜餅，就踏上了一輛公交車。
很快，車就開始開動了，二年級作文。我則在窗邊聚精會神地啃著我的南瓜餅，還打趣兒地問阿妹：“你覺得我們坐的公車豪華嗎？”阿妹問：“如何？”我指著車上的電視屏幕笑著對阿妹說：“喏，你覺得豪華嗎？”“嗯，還可以吧。”阿妹笑著答道。
車很快駛過了六大橋，準備到家了。售票員問：“有到七大硬化路下車的嗎？”我一時沒反應過來，阿妹捅了我一下，提醒我。我才大喊一聲“?！保上б呀?jīng)遲了。車直接駛到了石山腳下，我很無奈。靈也什么都不說，唉。我嘆氣的抱著書下了車。
“梅，你的書包呢？”阿妹一語驚醒夢中人，慘了，我的書包！還在公車上呢，這怎么臨近期考書包就丟了呢。我追了上去，大喊：“喂！停車！”可是，車越駛越遠，連車牌號都越來越模糊，根本看不見。
我急得快想哭了，埋怨自己把書包放在車座上，十分后悔。阿妹也很無奈地說：“怎么辦？我只記得車牌號倒數(shù)第二位數(shù)字是‘0’，其余都沒看清?！蔽抑缓每焖倩丶遥职至⒖涕_著車去了云表車站，跟工作人員講明。最終，書包找回來了。
上公車，一定要檢查好自己的東西拿完沒有，再下車。希望我經(jīng)歷這一次后，我能警醒自己。
我的小學日記10
其實，主要用心，一句話會給一個人很大的思考與啟發(fā)。
英語聽力課上，見到我們的積極性較差，其實也主要是因為我們沒有提前聽好要講的內(nèi)容，答不上老師問題，只能你看著我我看著你。老師顯然就有那么一點不開心啦，學生都沒有聽話做練習嘛。但還好，她沒有發(fā)脾氣而是意味深長地對我們說：或許，你們在這個聽力的課程上短期看不到明顯的收獲，它不像記單詞有立竿見影的效果，它只有經(jīng)過一定量的積累才能達到質(zhì)的變化，而這個量的積累的過程既單調(diào)乏味又要花許多功夫，一篇文章你內(nèi)容你可能要聽幾遍甚至幾十遍你才能勉強聽懂它在講什么。而如果你們只看到眼前的利益，那就糟糕了！當然，如果什么都不談利益，你們會覺得沒有意思；而如果什么都談利益，又會顯得太功利。所以，我還是希望你們能夠把眼光放長遠一些。
當時對老師的那番話真的有種聽君一席話勝讀十年書的感受，讀書學習的確是我們獲取好工作得到幸福生活的一條途徑，所以慢慢地我們會以利益去衡量一些課程，也就有那么一點的功利之說。而我們也會慢慢忘記讀書學習是一種追尋以及提高自己能力的方法。
我覺得老師對事件與利益之間的關(guān)系給我們解釋得很是清楚，從那開始，去完成一些需要完成的事情的時候我也就不再那么斤斤計較它們的獲利比例，也就覺得自己的心慢慢寬廣了些也就快樂多了些。
我的小學日記11
記得六歲時，小小的我背著一只大書包，站在校門外望著充滿神秘感的教學樓，迫不及待的踏進校門?！ ∮浀昧鶜q時，小小的我背著一只大書包，站在校門外望著充滿神秘感的教學樓，迫不及待的踏進校門。在踏進校門的那一剎那，心中早已被好奇心填滿。
一年級時，童稚的笑聲常常在校園彌漫，那時的我天真爛漫，而學校也成為記憶中難以抹去的一部分?，F(xiàn)在，六年級的我，早已沒有了那時的天真：不再怕打雷；不再相信公主與王子的傳說；不再幻想可以看見上帝?，F(xiàn)在的我：只相信老師；相信科學；相信書本。
這些，都是母校您帶給我的，您讓我在書中遨游，在歷史與學說之間遨游；您讓我在歡樂中徜徉，在禮貌與尊敬之間徜徉；您讓我在友誼中成長，在老師與朋友之中成長；您讓我在書題山海中領(lǐng)會，領(lǐng)會解答難題的快樂。
母校，馬上就要離開您了，心中充滿了眷戀與不舍，如果離開您了，現(xiàn)在的學習生涯都將成為過去，成為回憶，我將進入到一個新的校園，新的環(huán)境。也許，那時我會認為往事如過眼云煙，但是在您的懷抱中度過的六年，我永生不忘，因為這里有許多我難忘的事，令我記憶深刻，讓我難以釋懷！
母校，我要將您的面容刻在心中，把您給我的人生其實記在腦海。母校啊母校，您對我的培養(yǎng)重于泰山，是任何人都無法代替的！
我的小學日記12
我去過經(jīng)濟繁榮的上海，到過有傳統(tǒng)文化的北京，還去過有山有水的深圳，可是我總覺得沒有生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)梁平好。
梁平因“三絕”而聞名于中國，而我就喜歡“三絕”中的年畫和燈戲。在作者的辛勤耕耘、妙筆生花下，一幅栩栩如生的年畫就這樣誕生了，贏得了觀賞者的贊嘆。燈戲是由演員用當?shù)胤窖詡鞒~通俗易懂、生動活潑，極富有生活氣息，深受廣大人民喜愛，每逢盛大的節(jié)日，廣場上的燈戲可少不了。我們梁平也有土特產(chǎn)，如：梁山柚、張鴨子……今天我就來講一下梁山柚和張鴨子。剝開梁山柚金黃的棉襖，露出嫩黃色的果實，一瓣、兩瓣、三瓣，真叫人垂涎三尺。張鴨子不咸、不淡、不膩，是下酒的好搭檔，是送禮的好禮品。假如你來我們家鄉(xiāng)來玩，必定會大飽口福。
清早，許多老人在廣場晨練，三三兩兩的中年男女穿戴整潔提著公文包向工作單位走去，一些阿姨提著籃子到超市里去買菜，幾個小孩背著書包快快樂樂地上學去。超市里，一些人匆忙地采購著食物，一些人也在購買著生活用品，排成了長長的蛇形隊伍。
傍晚，街上的彩燈如同繁星點點把梁平照得十分耀眼。廣場上，摩肩接踵，熱鬧非凡，一些人跳著排舞，排舞不僅舞姿優(yōu)美，而且能鍛煉和減肥。我們幾個小伙伴在廣場邊玩耍、嬉戲。幾對情女在廣場下放著孔明燈，把希望和夢想放飛遠方。
這就是我的家鄉(xiāng)梁平呀！
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