下面是范文網(wǎng)小編收集的副校長崗位職責12篇 副校長崗位職責要點和底線清單，供大家參閱。
副校長崗位職責1
主管副校長崗位職責一、協(xié)助校長領(lǐng)導學生思想政治教育工作，負責制定和執(zhí)行學生思想政治工作計劃，總結(jié)德育工作經(jīng)驗。
二、領(lǐng)導政教處工作，抓好經(jīng)常性的學生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、藝術(shù)教育工作。
三、領(lǐng)導和推動年級組長、班主任工作，負責對他們的考核、評定和提高。
四、負責組織中考和高中會考工作。
五、領(lǐng)導學生會工作。
六、加強學生宿舍的領(lǐng)導和管理工作，做好學生的安全保護工作。
七、建立和健全德育工作規(guī)章制度。
八、負責校廣播室的宣傳工作和校外社會宣傳活動。
九、負責安排和組織新生教育工作和軍訓工作。
十、領(lǐng)導學校體育衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定，開展課外體育活動，加強衛(wèi)生保健，做好疾病防治，保證學生睡眠和休息時間。增強學生體質(zhì)，關(guān)心學生健康。
副校長崗位職責2
一、協(xié)助校長全面負責學校德育工作。負責制訂學生的思想政治教育工作計劃，并組織實施。協(xié)助校長對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的理想教育和道德品質(zhì)教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。
二、負責制訂德育工作制度，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作。負責召開德育工作研討會。
三、指導班主任的工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，寫好學生評語，召開班主任工作會議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，組織和實施文明班級的評選工作。
四、指導政教主任，實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規(guī)的執(zhí)行情況。指導少先隊有計劃地開展活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。
五、指導安監(jiān)辦加強對師生的安全教育，強化師生安全意識
六、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結(jié)。
七、愛國衛(wèi)生工作及勞動教育與社會實踐活動。
八、負責家長學校，指導建立家長委員會工作，重視社區(qū)教育，定期召開學生家長會。
九、負責書香校園工作、指導開展師生讀書活動，負責學校閱覽室、圖書館工作。
副校長崗位職責3
1、負責領(lǐng)導學校的總務、財務工作。
2、貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。加強對總務處和后勤人員的領(lǐng)導，經(jīng)常深入各處室，了解職員的工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高后勤服務質(zhì)量。
3、嚴格管理校產(chǎn)和財務，切實管好校舍、設(shè)備和經(jīng)費。認真制訂年度經(jīng)費預算，并督促預算的執(zhí)行情況，狠抓落實。認真貫徹執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，合理使用經(jīng)費，努力節(jié)約支出。
4、搞好校園建設(shè)。負責學校基本建設(shè)和綠化、美化工作，努力改善辦學條件，為師生員工創(chuàng)設(shè)一個美好的工作和學習環(huán)境。
5、有計劃地添置和改善學校各種設(shè)施，確保教學工作的順利進行，努力把學校辦成現(xiàn)代化的強校。
6、關(guān)心的學生和教職工生活，保護他們的健康，逐步改善教職工的福利。
副校長崗位職責4
一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結(jié)合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。
二、領(lǐng)導團隊室的工作，負責大隊輔導員的工作進行指導與檢查。
三、要經(jīng)常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。
四、深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握少先大隊的工作情況，指導校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。
五、領(lǐng)導學校的精神文明建設(shè)工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設(shè)水平逐年提高。
六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結(jié)，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。
七、負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎(chǔ)上，使上述各項工作達到規(guī)范化、
制度化管理。
八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設(shè)工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。
九、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
十、組織大隊委經(jīng)常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯報出席情況制度。
十一、及時總結(jié)學校思想政治工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關(guān)工作。
副校長崗位職責5
1．協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。
2．領(lǐng)導教務處、教研室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結(jié)合學校實際，提出課程設(shè)置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。
3.全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。
4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結(jié)或教學論文，幫助教研組、教師總結(jié)教學經(jīng)驗，及時組織交流。
5．領(lǐng)導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關(guān)問題。
6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。
7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。
8．抓好教研組的組織建設(shè)和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。
副校長崗位職責6
一、協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。
二、領(lǐng)導教務處、教科室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結(jié)合學校實際，提出課程設(shè)置，作出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。
三、全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。
四、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結(jié)或教學論文，幫助教研組、教師總結(jié)教學經(jīng)驗，及時組織交流。
五、領(lǐng)導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關(guān)問題。
六、深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。
七、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。
八、抓好教研組的組織建設(shè)和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。
九、協(xié)助校長做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。
副校長崗位職責7
副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手，協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是：
分管教育教學
1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，把德育放在首位,堅持以教學為中心，全面提高教育教學質(zhì)量。
2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。
3、分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施，健全有關(guān)教育教學的規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結(jié)。
4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結(jié),并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5、全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。
6、指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案，支持教師業(yè)務進修,領(lǐng)導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。
7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修，促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。
8、負責分管部門的教職工隊伍建設(shè)工作。
9、負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關(guān)部門做好新生入學和編班工作。
10、指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。
11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設(shè)，提高教學服務質(zhì)量。
12、完成校長交辦的其他工作任務。
分管總務、后勤
1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。
2、負責學?？倓蘸笄诠ぷ?、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設(shè)備和教學用品的供應工作。
3、分管總務處等處室，負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關(guān)規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結(jié)。
4、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結(jié)，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5、教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經(jīng)費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關(guān)。
6、領(lǐng)導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設(shè)備，協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關(guān)系。
7、積極改善辦學條件，搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。
8、負責對總務處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。
9、負責分管部門的職工隊伍建設(shè)工作。
10、負責學校食堂的管理工作。
11、組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。
12、積極完成校長交辦的其他工作任務。
副校長崗位職責8
一、根據(jù)學校的總體要求,結(jié)合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務要求,并組織落實,加強檢查和總結(jié)。
二、負責領(lǐng)導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。
三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設(shè),做好正副班主任的選拔和考核工作。
四、制定學校德育工作方案,素質(zhì)教育實施方案。
五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現(xiàn)代教育理論和經(jīng)驗,提出研究課題,探索教育規(guī)律。
六、嚴格學校常規(guī)管理,塑造學校優(yōu)良風紀。
七、辦好家長學校,建立家長聯(lián)系,溝通思想,宣傳政策,構(gòu)建教育合力。
八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。
九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。
十、抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,學生的宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。食品衛(wèi)生等。
副校長崗位職責9
1.分管后勤工作副校長，是協(xié)助校長管理生產(chǎn)經(jīng)營和后勤服務工作的具體負責人。
2.全面負責所分管的工作。對分管工作及部門的中長期規(guī)劃目標、每學期計劃目標的制定及落實情況全面負責；對分管工作的實施運作、效率質(zhì)量及效益全面負責。
3.全面行使所分管工作的職權(quán)。提出分管工作規(guī)劃、計劃的審查意見，并組織行文，提交有關(guān)會議討論；對分管工作及部門工作的過程進行督促、檢查、指導；對分管工作及部門的發(fā)文及有關(guān)重要文稿進行審定；對分管部門人員進行聘任；根據(jù)獎懲條件，提出獎懲人選并依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序提供校長決策；對學校全局性、整體性工作提出建設(shè)性意見。
4.根據(jù)上級文件、校長指示和學校的實際，妥善安排學校的后勤工作，提出學校后勤工作的長遠設(shè)想和學期工作計劃，建立健全學校后勤檢查、考核、評估、評比、驗收制度及常規(guī)要求，切實增強后勤工作的針對性、實效性和主動性。不斷提高服務質(zhì)量和水平。
5.根據(jù)工作分工，對分管部門和協(xié)管部門的行政正副職領(lǐng)導干部的廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導責任。
6.建立健全財務財產(chǎn)管理制度，并狠抓落實。充分發(fā)揮總務處的職能作用，承擔起全?；A(chǔ)實驗室和技能實習室的全部設(shè)備設(shè)施的購置與管理工作，嚴把設(shè)備購置的質(zhì)量關(guān)，保證教學第一線的設(shè)備的需要。
7.認真抓好學?；锸?，辦好食堂，達到“文明、經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便、多樣”六條基本要求，確保師生滿意。
8.搞好校園建設(shè)。體現(xiàn)“規(guī)劃整齊，四區(qū)分明，布局合理，建筑新穎，設(shè)施配套，利用率高”的特點。建設(shè)綠、潔、亮、美的校園環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮其育人的功能。
9.協(xié)助校長落實學校的安全工作目標，建立長效機制，把安全責任制落實到人，對分管部門責任范圍的安全負直接領(lǐng)導責任。
副校長崗位職責10
在校長的領(lǐng)導下，分管全校的政教工作。其主要職責是：
1、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。
2、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。
3、草擬學校教育工作計劃、總結(jié)，提交校務會討論，并負責學校大型材料的把關(guān)工作。
4、審定處室制定的教育工作計劃，審定團支部、少先隊、學生會的工作計劃，并督促實施。
5、領(lǐng)導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
6、負責學校家長委員會、關(guān)心下一代協(xié)會的工作，管理教育宣傳工作。
7、負責校園文化建設(shè)及其他臨時性工作。
副校長崗位職責11
1、貫徹教育方針，堅持德育為首，實施全員德育。指導政教處工作，制定和組織實施學校德育工作計劃。
2、提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關(guān)于進行德育工作的政策和要求。
3、協(xié)調(diào)年級主任安排好班主任人選，與教學副校長協(xié)調(diào)安排好年級主任人選。
4、組織制定并落實年級工作評價和班級工作評價，提出對年級主任、班主任的獎懲建議。
5、指導政教處人員培養(yǎng)學生的自理、自律意識，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣，指導政教處組織好值周生工作。
6、指導心理健康輔導工作，形成濃厚的心理健康氛圍，形成有效的心理健康教育渠道，探討心理健康教育的規(guī)律和方法。
7、抓好校風、班風建設(shè)，形成“文明向上”的良好校風和“勤奮爭優(yōu)”的良好學風，創(chuàng)出本校的風格，培養(yǎng)一種有較強凝聚力的團隊精神。
8、抓好體育組的各種競賽活動，運動隊訓練，群體性達標活動和各級運動會。根據(jù)需要建議添置必要的體育器材。
9、抓好衛(wèi)生工作，搞好學生體質(zhì)健康達標。
10、指導政教處做好學生宿舍和住宿生的各項管理和評價工作。
11、制定并執(zhí)行校規(guī)，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
12、指導政教處制定并落實年級工作質(zhì)量評價和班級工作質(zhì)量評價，并不斷完善評價方案。審批政教處提出的對學生進行獎懲的建議。
13、指導政教處做好學生的各項評先工作。
14、指導共青團、少先隊工作。
副校長崗位職責12
在校長的領(lǐng)導下分管教學行政管理與教師研訓工作。
1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。
2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。
3、指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數(shù)，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。
4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。
5、深入教學第一線，檢查教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。
6．定期組織召開學生、家長和教師座談會，協(xié)調(diào)教育教學常規(guī)工作。
7、協(xié)助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作，團結(jié)教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。
8、協(xié)助校長做好師資隊伍建設(shè)工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。
9、加強圖書館、實驗室、電教室建設(shè)，為教學工作創(chuàng)造良好條件。
10、完成校長交辦的其他工作。
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