下面是范文網小編收集的有關小學三年級的作文6篇 關于三年級小學生作文,以供參考。

有關小學三年級的作文1
三八節(jié)的前一天,天空是那么明朗空氣是那么清鮮,使我覺得心情特別舒暢,我們幾家人一起來到了長白山和平滑雪場。
下了車,我放眼望去,哇!雪白的世界里,有一座高高的雪山,矗立在眼前,大樹穿上了銀色的外衣,遠處有許多滑雪者從高處飛奔而來,真酷啊!跟電視里看的沒什么兩樣。我看得目不轉睛,這時我的爸爸叫了一聲兒子快過來,我并沒有從沉思中回過頭來,而爸爸又和那個人說了一句那拿一個雪圈吧!我立刻回過頭來,向爸爸跑去。我要雪板不要雪圈。我拿著雪板坐下來換好了鞋,走到了纜車旁邊,我把雪板放到了地下用腳尖頂住前面用鞋后使勁踩后面,夾住了,我蹦了蹦雪板沒有掉下來,我坐著纜車來到了半山腰,由于很害怕不敢往上在走了我就在那里大喊叔叔快來幫我,我下不來了叔叔把這我我慢慢的扶到了雪道中間,我轉過身去,哇!好高啊我好害怕雪板慢慢的動了越來越快像火箭一樣快,我輕輕的閉了一下眼睛像飛起來一樣,好刺激呀!終于快到底下了,一定要用到離時剎車,我成功了,我又連續(xù)做了幾次都沒有摔倒,到晚上了我們該走了我又不想離開這里,爸爸對我說我們明年還會來的。
就這樣我戀戀不舍的離開了長白山和平滑雪場。
有關小學三年級的作文2
我有一位很好的學習伙伴,它的名字叫文具盒。
我的這個文具盒長19厘米,寬7厘米,是長方形的。文具盒的整體是紫色的,表面上還畫著一個女孩,她長著一頭金黃的長發(fā),一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的大眼睛,脖子上還系著一條淺粉色的圍巾,她身穿深藍色的連衣裙,臉上帶著甜美的笑容。女孩旁邊還有一個紫色的蝴蝶結,上面還鑲著許多的亮片,可漂亮了。
文具盒共分為五層,第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹;第二層住的是嚴肅的課程表爸爸;第三層住的是愛睡覺的橡皮弟弟、可愛的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟;第四層是最大的一層,里面住著調皮的三角尺三兄弟和愛笑的透明膠哥哥;第五層住著乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。
住在文具盒里的每個“成員”用途各不相同。當我需要做筆記時,鉛筆姐姐就落入我手中;當我需要畫直線時,直尺妹妹就來幫忙;當我需要勾詞時,紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來;當我寫錯字時,橡皮弟弟就跑出來幫我把錯字擦得一干二凈。
我的文具盒就像一個溫暖的家,如果沒有了它的保護,還不知道我的這些心愛的文具會變成什么樣呢!
我愛我的文具,更愛我的文具盒!
有關小學三年級的作文3
星期五這天,媽媽答應我送給我一部新手機,可萬萬沒想到,一回家我看到新手機卻拿在了奶奶的手里,我想搶回來可是被媽媽攔住了,我心里有點不痛快,說好給我的東西就這么不明不白的飛了,嗚嗚嗚……
過了一會兒,我想出了一個壞主意,決定從現(xiàn)在開始不管怎么樣我都不會搭理他們。
到了晚飯時間,媽媽三番五次地喊我吃飯,我故意當作什么也沒聽見,什么也沒看到,最后把媽媽惹急了,直接給我來了一頓“竹片炒肉。”我更加有怨氣,說到:“你說過把手機給我的,現(xiàn)在卻給了卻給了奶奶,你說話不算數(shù)?!边呎f我我邊瞪著她,眼里的金豆豆也止不住地落了下來。
媽媽見了,忙微笑說:“子帆,聽媽媽講,奶奶上了年紀,不會用智能手機,你知道手機怎么用,這個手機你倆共用,她哪不會了,你就教教她呀!”
聽了媽媽的'話,我剛才的惱怒也漸漸平緩下來,知道了媽媽的心思,便向媽媽道了歉:“對不起,媽媽,我錯怪你了。”這次的經歷讓我明白以后做事要了解清楚原因,不可以再這么任性。
以后我再也不和爺爺奶奶搶東西了,他們年紀大了,我應該尊敬他們、孝順他們才對。
有關小學三年級的作文4
今天,陽光明媚,我一大早起來上車去了生態(tài)動物園。
進去我看見了獅子和老虎在曬太陽,還有那些酷斃了的狼群,望著我們好像對我們說:歡迎來到生態(tài)動物園。還有那一些笨重的狗熊非常貪吃,一位司機給了它一些吃的,可它還是想吃的樣子。到了草食動物時,我們看見了黑白相間的斑馬,還有披著金色毛衣的駱駝,還有駝鳥好像和我們說來跑步吧,速度與高手花斑豹,還有長頸鹿。
進去時我們看見了兩座石像,一頭犀牛、一頭笨重的河馬好像兩個門衛(wèi)守在那兒。
一來我們就看見了一只孫雀在那里看著我們說:你們好。我們在鳥類區(qū)看見了丹頂鶴、金剛鸚鵡……
我們還看了森林劇場,看見了一只小猴騎單車,還有老虎兄弟們跳圈,大狗熊兩兄弟玩雙杠打翻,還有老羊和猴子走鐵橋。
大象踢球,還有大象走短橋,還可以摸一下大象的鼻子,我們還看了熊貓、猴子、魚……
快樂的時光是那么短暫,我們大家也戀戀不舍地回去了。
有關小學三年級的作文5
大家好!我是一個普普通通的番茄,別名叫西紅柿,我還有個可怕的名字——“狼桃”。原產于墨西哥,但別看我小,我的本領也不輸于其他蔬菜水果。我們家族有大個兒、中等個兒、櫻桃番茄等。
我由果蒂、外果皮、內果皮、果實等部份構成。成熟后,我的外皮是鮮紅色,令人垂涎三尺。
原來,我并不屬于中國,而且一開始中國人就是發(fā)現(xiàn)我,也會以為我是毒藥。為什么呢?因為番茄葉子太臭了,外國人把我們帶到中國,中國人也遲遲不敢接受。這或許就是我的缺點吧!
但在我身體里,維生素C、熱量、能量、碳水化合物等營養(yǎng)素奔跑著。你們瞧,營養(yǎng)很是豐富吧?我的味道酸酸甜甜。中國人喜歡把我們切小,加上雞蛋阿姨、蔥花大叔,一起炒成一道美味佳肴。意大利人喜歡用我們制成醬,拌在奇形怪狀的意大利面里或澆在布滿水果、蔬菜、海鮮的披薩面坯上……
我們番茄的功能很大,可卻有些人很討厭我們,把我們拋棄在垃圾堆,讓我感到十分郁悶和難過,唉——
我希望大家多多了解我們,享受我們番茄家族為大家?guī)淼暮锰?,不要再挑食了?/p>
有關小學三年級的作文6
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?
您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改
不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!
此致
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