本文是熱心網(wǎng)友“gangqian”整理的初中優(yōu)秀作文【錦集10篇】，供大家品鑒。
初中優(yōu)秀作文 篇1
夏天是頑皮的，一會兒晴，一會兒雨。夏天是炎熱的?；馃岬奶柊汛蟮乜镜冒l(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。正因為這樣，所以小朋友們常常會在河里嬉戲。
有一天我路過河邊時，看見幾個小學生在水流湍急的河里玩耍?！皳渫ǎ瑩渫ā庇械男∨笥颜杩照钩犸w向河里，潛入水中好一會兒才露出水面。有的小朋友在水中玩潛水游戲。像泥鰍那樣一下子鉆入水中，一會兒又在不遠處露出一個個水淋淋的小腦袋。還有的小朋友三五成群地在水里摸魚蝦、打水仗。好不快活。他們已完全沉浸在玩樂中了，把人身安全置之度外了。看著他們嬉戲的場景，我真為他們捏了一把汗。多危險呀，他們當中全是小學生，沒有一個大人陪同。而且近來河里常有人在撈沙，水里已有大小不一的沙坑了。有些地方還有漩渦呢……
上幾天我還聽媽媽說起過附近的小學有一個二年級的學生獨自去游泳時被淹死了。才8歲的兒童，就這樣無意間結束了自己美好的童年，塵封了本該屬于他們與家人的歡樂，真令人惋惜呀?？扇怂懒瞬荒軓蜕?，后悔也來不及了。給后人留下了太多的感嘆：假如他不去游泳，就不會死；假如他帶了游泳圈就不會死；假如他游泳時，有大人陪同就不會死；假如他在游泳時有人阻止就不會死……
當我想到這時，我立刻上前對他們說：“小朋友，你們這樣在河里玩太危險了，趕快回家吧。我的老師一再強調說，不許獨自去游泳，不許在沒有大人陪同下去游泳的——相信你們的老師和家長也這樣對你們說過吧?！毙∨笥褌兟犃撕?，臉都紅了，說自己是偷著出游泳的——我說：“多危險呀，你們的做法，以后不許這樣做了，不能拿自己的生命開玩笑喲?！毙∨笥褌兟犃宋业脑捄?，拿起衣服向家里走去。
看到小朋友們的做法，我真為我今天的做法感到高興。我也不由地發(fā)出了感嘆，在當今的社會里，人人都把安全放在了首位，我們的社會將會變得更和諧。
初中優(yōu)秀作文 篇2
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“上元節(jié)”及“燈節(jié)”，是一個已有二千年的歷史佳節(jié)。
民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。元宵節(jié)的時候，全家要吃一頓團圓飯，最重要的是要吃湯圓，意喻為全家人新的一年里團團圓圓。雖說湯圓不太耐看，但吃的卻有滋有味。湯圓又稱元宵，它的種類很多，味道有香、甜、酸、辣、咸五種，其中做法又包元宵和搖元宵兩種。食用方法分為煮、炸、蒸三種。我最愛吃媽媽做的炸元宵。
走進廚房，只見媽媽穿著圍裙，把和好的面切成幾塊，又把他們用搟面杖搟了幾下，往里面放進一些陷，這些陷根據(jù)自己的口味可調成，黑芝麻、豆沙、五仁、桂花等。包好后再把它放進油鍋里炸。只見媽媽穿著圍裙，把和好的面切成幾塊，又把它們用搟面杖搟了幾下，往里面放進一些餡兒，這些餡根據(jù)自己的口味可調成黑芝麻、豆沙、五仁、桂花等。包好后再把它放進油鍋里炸。只見媽媽用漏勺把湯圓撈起來，翻了幾下，又重新放入鍋里，湯圓炸至金黃色便可出鍋了。吃的時候再撒些白糖、熟芝麻，味道酥軟香甜，好吃極了。
吃完晚飯，我和媽媽來到人民廣場看煙花表演，我們焦急而又耐心的等著，時間一分一秒過去，人越來越多，最后挨挨擠擠，人山人海。過了許久，轟隆一聲，禮花像一條蛇躥上深藍色的天空，頓時在天上綻開，像一個大菊花，瞬間又消失了。接著，禮花接二連三地升上夜空。有的像彩帶，有的像花朵，有的像一個個心，有的像一個個流星雨。元宵節(jié)的天空成了煙花的海洋，百花齊放，好不漂亮。此外，元宵燈會也別有一番情趣喔?？茨抢?，三頭六臂的哪咤三太子飛了上來，只見他腳踏風火輪，手拿尖槍，混天凌和乾坤圈，好不威風呀。
瞧，唐僧師徒四人也趕來湊熱鬧，只見孫悟空踩著筋斗云飛在半空中，右手握著金箍棒，左手反搭了一個涼棚，唐僧則騎在馬上，雙手合十，一幅仁慈相。豬八戒自然是大腹便便，懶懶散散。沙僧肩挑行李，頭戴緊箍，腳踏實地。白龍馬身上馱著一個唐僧，但它仍然春光滿面，意氣風發(fā)。
歡樂的元宵節(jié)，酥軟可口的湯圓，美麗無比的煙花，給我們帶來了莫大的幸福帶來了生活的美好，也給我們孩子們留下了快樂的童年。
初中優(yōu)秀作文 篇3
這個暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶?！昂撸惺裁戳瞬黄?，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢!我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終于來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
初中優(yōu)秀作文 篇4
這是一條魚，一條微不足道、卻妄圖游過大海的魚。
他毫不起眼，沒有偉岸的身軀，也沒有過高的本領，他僅僅是一條普通得再不能普通的魚。他原來生活在小河里，生活倒也算自由自在，但是天天膽戰(zhàn)心驚，時時刻刻提防著漁人的抓捕。
漸漸的，他開始憧憬。海的那頭，會是什么?是破敗的，還是光鮮的?他迫切地想去海的那頭看看。于是，他開始行動。
他不停地游啊游，四處躲避著大魚的進攻，堅定著自己的夢想。迎面而來的是陣陣的巨浪，白色的粉塵將他淹沒，他不停地吐出一串串小玻璃珠似的泡泡，釋放出壓力與驚恐。游累了，他就抬頭眺望前方，他希望能夠看到岸邊那頭的小河，希望能看到那熟悉的岸邊的黃土，哪怕只是一點點也好。可他所能看到的，卻只是茫茫的藍，藍的透徹，卻也藍的死寂。
偶爾也有鯊魚之類的霸主出現(xiàn)，橫掃一片，身體的小巧以及拼命的奔跑，使他逃出了包圍。他只能眼睜睜地看著其他形形色色的魚，被一個浪卷進鯊魚的嘴里，最終鯊魚一陣長吁，那聲音厚重得讓人戰(zhàn)栗。
他還能夠想象到許多困難，但他沒有畏縮，他堅信自己能夠堅持，堅持到夙愿達成的那天。他想，只要是因為信念，什么事情都能夠做好，終有一日，他一定能穿過無垠大海，一定能游到彼岸。
有一天，他看到頭頂巨大的陰影，轉瞬間，一張大網(wǎng)迅速地撲來。他被捕了。但過了會兒，他又被放了。他不解，抬頭看看，突然，幾個龐然大物被拋了下來，連帶著鮮紅的血，在周圍漾起了一道道血圈。那些巨物徐徐地下沉，偶爾顛顛身子，但毫無作用。最終沉沒在深海里。那是鯊，被殘忍地割了鰭。強壯如它們，卻這樣結束一生。他喟嘆一聲，心中發(fā)出無限的感慨：人生的舞臺上，上演的是種.種可能。他想，即便如此，他也有可能成為少數(shù)的幸運者，順利實現(xiàn)自己的夢想。這就像西游記一樣，九九八十一難，最終還是會成功，因為他走過了漫漫的荊棘路，生活會還他一個美好的結局。
又一個清晨，在一片朦朦朧朧中，他又一次望向遠方，依舊是一片茫茫，不過那藍，已經(jīng)浮現(xiàn)出了鮮活。
無礙，遲早會到的。他這樣想，便又向前方游去。他知道，正像風會吹過荊棘一樣，他也會掠過重重困境，走向大海，走向心中的夢。
初中優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭，日月如梭
時間過得太匆忙了！
我們在這無憂的世界里
活了多少年了！
金色的童年，美好的歲月
多得數(shù)不勝數(shù)，
時間無者可控制，
它每天都在使勁地跑 。
它在我們的歡聲笑語中溜過，
它在我們的快樂童年里飛過 ，
歡樂固然是令人再三回憶，
可怕的惡夢卻一步步地接近，
歲月的飛逝，我們必會向我們的墳墓接近一步.
人生的時間，說長不長，說短不短。
但又有多少時間是真正值得的？
每個人的時間不是每個人都可以自我控制的
童年的時間固然是好，
但值得的時間你又擁有多少？
雖然，時間你不可以自我控制，
但是，值得的時間可以自我控制，
只要你在學習對自己有益的東西，
那這時間必會是值得的！
時間不多，也許有些人不珍惜時間，
不知道時間的寶貴，
那么你的世界末日近在咫尺。
初中優(yōu)秀作文 篇6
隨風奔跑自由是方向。
——題記
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我是一匹小馬駒，我生活在內蒙古大草原。從我生下來那天起，媽媽就對我疼愛有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時，風兒能夠追隨我；我喜歡奔跑時，蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友，喜歡牛、羊
可最終，我這樣的生活被打破了。有人選中我給他當坐騎，那就意味著，我需要服從人類的安排，也意味著，我再也不能回到媽媽身邊，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。
我掙扎著，我鳴叫著，沒有人能領會我的意思。看著他們狂妄的笑容，我絕望了
最終，我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的枷鎖束縛著我，我想用奔跑來甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我從未感覺到奔跑是這么勞累，我再也不是一匹高傲的、無憂無慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼，有種火辣辣的感覺。我乞求人們放了我，可又有誰能聽得懂我的語言。人們的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是純正的棕色了，而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來的顏色，是我憤怒的顏色。
我渴望自由！
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我喜歡馬，喜歡得徹底，喜歡得真切。十一長假，爸爸答應帶我去鄂爾多斯大草原騎馬，我高興極了。
草原的風光真美啊，廣袤無垠。在這里，我感受到了草原上的`氣息撲鼻而來。
啊，馬！有馬群！我看見了一群群奔放的馬，便著急去騎它們。
看馬的人把我領到馬群旁邊，他笑著對我說：去選匹好馬吧！但我覺得，他的笑好虛偽。
我選中了一匹馬，它的毛鬃是棕色的，只是泛著一點點紅褐色。我看著那匹馬，它的眼睛好清澈，就像一潭碧水一般。我看著它的那雙眼睛，總覺得它有什么話要說，卻說不出來。我?guī)е欢亲拥囊苫篁T上了它。它載著我狂奔，就好像不服氣比它跑得快的馬一般，但又好像在向風和沙傾訴著些什么。我緊緊地抓住繩子，想下卻又下不去。風停了嗎？沒有，我不知道是怎么停下來的，但總覺得，那匹馬在奔跑時是那么高興。此時，我發(fā)現(xiàn)它在盯著我看，那雙清澈的眼睛中充滿乞求?？晌艺娴牟恢浪胝f什么。
我要走了，或許在那匹馬看來，我只給它留下了背影。此時，我聽見它發(fā)出一聲聲凄慘的咆哮，迎著風沙，向我奔來
初中優(yōu)秀作文 篇7
春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。
啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風和細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看的入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>
呵，春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏的了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機啊！俗話說：“一年之季在于春，一日之計在于晨?！蔽覀兩倌陜和瘧撛谶@樣的季節(jié)里抓緊時間，努力學習，長大為祖國多做貢獻。
初中優(yōu)秀作文 篇8
午后，泡一杯咖啡，捧一冊的書集，聆聽著窗外細雨滴落伴隨著咖啡的傾倒。于是，反射的光透過透明的玻璃隨意地灑向書頁，靜靜地折射出一個個人生真理?？諝庵酗h蕩著咖啡的濃香與書墨的淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬清爽的午后勾勒出一個文字的殿堂。一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，屠格涅夫找遍了身上的每一個角落，空無一物。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉我今天沒有帶任何東西。”乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動地說：“這個握手，這個微笑就是周濟!”輕輕的合上手中書籍，窗外偶有微風拂過，伴著清脆的風鈴聲將這平靜的日子飄遠。微笑能驅走心靈的陰霾，讓人感動。
帶著微笑上路，在清曠涼爽的日子里。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我最喜歡的一本書是《好詞好句好段》，它陪伴我走過了三年的歲月，在學習上給了我許許多多的幫助。
《好詞好句好段》長厘米，寬15厘米，厚厘米。藍白色的背景上畫著一個小男孩，站在很高的山峰上，看著遠方美麗的景色在畫畫。封面上還大大的寫著6個字“好詞好句好段”。
《好詞好句好段》是一本專門為我們小學生提供的作文描寫資料的工具書，內容分四部分：（一）寫景，（二）寫物，（三）寫人，（四）寫事。每部分按照描寫對象的類別和條目，風結尾常用詞語、絕妙佳句和精彩片段。內容豐富，選材精當，編排合理，查閱方便。
這本書既可以供我們寫作時參考還可以在我們閱讀時供我們欣賞，能夠起到開闊我們的視野，活躍我們的思維，啟發(fā)我們的靈感。這本書還有附加的名言警句。這本書能啟迪我們寫作文的新思路，新方法。
記得有一次老師星期四下午，放學后給我們布置了作文，題目叫《我的讀書故事》。結果星期五大家的作文交上去以后都沒寫好，老師就叫我們回去修改，再抄寫一遍。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本，但是我怎么都下不了筆，像烤在鍋上的螞蟻一樣團團轉。突然我急中生智，拿出了《好詞好句好段》看了看，查找了起來。這就啟發(fā)了我，寫出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料，老師給了我好評，并在班上當做范文講給同學們聽。
《好詞好句好段》不光是一本工具書，它還可以在我們閑著沒事的時候給我們增加更多更好的好詞、好句和好段。我相信這本書也能在學習上給你帶來不小的幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇10
是誰？在你小的時候輕撫你的臉龐。是誰在你失敗時會給你一個溫暖的吻。是她！讓你感覺如沐春風，讓你會感覺到夏天的風，秋天凋落的楓葉，冬天皚皚的白雪！走過四季，是你給我的力量！你人生中永遠的北斗星！指引著你：母親?。?！——題記
在你的時光中，在你的腦海中，她的身影或許會越來越淡，她的聲音或許會被妻子的關切聲給淡淡抹去！你可能不記得在鄉(xiāng)下還有一個女人在等你。她可能天天佇立在村口，看著人來人往！看著人潮涌動，看著他們合家歡聚，看到的更多的是兒子對母親的愛！
在你的腦海中，母親的模樣越發(fā)越模糊，只記得母親有少許白發(fā)，母親的背是彎的，猶如一道彎彎的橋！架在我和另一背的身上。思量很重，但她不會輕哼一聲！她總是呆呆的背著那11個熟悉卻帶點有種陌生的氣息的數(shù)字！
記住你號碼的人不少，但是他們總是機械的記住，而她！反反復復的練習這幾個數(shù)字，可能她不知道這幾個數(shù)字是多么簡單！可她一直想著，記住這些數(shù)字，兒子的聲音就會出現(xiàn)在另一頭！對兒子的想念可以從想象中轉換出來！她可能拿著布滿老繭的手在電話機上撥了無數(shù)個你的號碼，但是，也不知道撥錯了多少個號碼！她確信，兒子的號碼不會變！他可能拿著你小時候的小抄記了這些數(shù)字，她看了，她笑了！笑的不是這串號碼，而是小時候兒子那些微微潦草的字跡，她的腦海中反復的出現(xiàn)了兩個字，兒子！
兒??！為什么和你打電話的時候你總是那么忙，我知道，是娘嘮叨！每次講到一半，兒子就是匆匆掛斷電話，說是很忙，留下了另一頭的想念！兒啊，隔壁的老張頭都搬走了。母親說出這句話的時候眼眶有點濕，她所在的村莊已經(jīng)物是人非事事休！而在電話那頭傳來自豪的聲音：媽，明天我也帶你去享福！！母親聽到這句話的時候，眼淚唰一下就流了下來。她馬上就把衣服都收拾好，天天在村口等著那熟悉而略帶陌生的身影會來到這個村莊?？墒?，又到了一天黃昏，母親的心涼了一般。打電話給兒子說：兒話還沒說完，那邊卻傳來了不耐煩的聲音：現(xiàn)在很忙??！
雨季又到了。房屋內也下起了小雨。如果老伴走的沒有那么早，起碼也會添一點破瓦：如果兒子沒長大，她也不會孤苦伶仃的一個人：如果他能回來看看：沒有如果！她睡著了！又露出了甜甜的笑，因為夢到了那個久違的人——她的兒！
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