美術(shù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃2篇美術(shù)教學(xué)實(shí)施報(bào)告

時(shí)間：2023-07-30 09:33:00 綜合范文

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美術(shù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的.情趣。

　　2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　3、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

　　5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。

　　6、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。

　　二、教學(xué)進(jìn)度

　　安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí) 周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

　　第一周各種各樣的花燈，

　　第十二周牛，

　　第二周神奇的房子（想象畫(huà)），吃飽了草的牛，意愿畫(huà)，

　　第十三周長(zhǎng)頸鹿，

　　第三周鳥(niǎo)寶寶的一家，長(zhǎng)頸鹿的一家，小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)，

　　第十四周階段復(fù)習(xí)

　　第四周猴子爬山（折紙），

　　第十五周各種各樣的畫(huà)（繪畫(huà)），

　　第五周媽媽的禮物2魚(yú)類王國(guó)（剪貼），

　　第六周我的媽媽1第十六周瓜果動(dòng)物（小制作）2我和媽媽……，

　　第十七周裙子（裝飾畫(huà)），

　　第七周各種各樣的樹(shù)，穿漂亮裙子的娃娃，給樹(shù)穿上花衣服，

　　第十八周軍艦（泥工），

　　第八周花兒朵朵，

　　第十九周各種各樣的傘，神奇的花仙子，神奇的傘，第九周蝸牛（泥工），

　　第二十周借圓想象畫(huà)2烏龜（泥工），

　　第二十一周快樂(lè)動(dòng)物園，

　　第十周長(zhǎng)鼻子大象，

　　第二十二周總復(fù)習(xí)大象本領(lǐng)大（想象畫(huà)），

　　第十一周頑皮的熊貓1美麗的孔雀。

美術(shù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃2

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　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。

　　二、教材分析：

　　這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：計(jì)劃明天、走迷宮、我愛(ài)校園、真情對(duì)印、記憶大比拼、靜物一家、草叢中、恐龍世界、綠色呼喚、編紙條、花團(tuán)錦簇、妙筆生花、變化的魅力等內(nèi)容。

　　三、學(xué)生情況分析：

　　四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)三年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練，具備了一定的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能，同時(shí)也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，創(chuàng)造能力、想象延展性還有待提高。

　　四、教學(xué)目標(biāo):

　?。薄⑼ㄟ^(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　?。?、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。

　?。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造等能力。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

　　2、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。

　　3、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣。

　　4、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。

　　教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)

　　第一課：計(jì)劃明天（2）

　　第二課：走謎宮（2）