【簡介】下面是熱心網(wǎng)友“xieliangyeyongyun”收集的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文精華11篇，以供借鑒。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇1
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我有一頭烏黑漂亮的長發(fā)，一雙會(huì)說話的大眼睛，喜歡扎一個(gè)“馬尾辮”。
我有很多愛好：看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足，那就是在學(xué)習(xí)上太馬虎了，比如：前幾天語文測(cè)試，上下結(jié)構(gòu)的字被我寫成了左右結(jié)構(gòu)，“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評(píng)了我，我也下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。
我喜歡跳舞。每次跳舞我都會(huì)盡力跳得最好，不會(huì)的會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教，有一次練習(xí)：兩手平放的腳尖前面，利用身體的慣性，雙腳從身體后面繞過頭頂，落在身體的前方。（做 180○ 的翻轉(zhuǎn)）爸爸在旁邊保護(hù)我，媽媽在旁邊緊張地當(dāng)觀眾，我練得滿頭大汗，總是背部落地，（正確姿勢(shì)是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立）。我不氣餒，按著老師說的方法練習(xí)我掌握了要領(lǐng)，雙手和雙腳同時(shí)落地的時(shí)候距離要近，腰部才有力，我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，特別開心！
這就是我，一個(gè)有點(diǎn)馬虎，卻喜愛跳舞的小姑娘。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇2
“我當(dāng)哥哥啦！”最近我總喜歡把這個(gè)消息告訴給我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。一想到以后我不是自己一個(gè)人玩耍，我也有了一個(gè)小玩伴，我連做夢(mèng)都想笑，我的心開心得想飛。
弟弟還不會(huì)說話，不過非?？蓯?，我做各種各樣的鬼臉逗他，他會(huì)咯咯大笑；我在做作業(yè)時(shí)，他會(huì)睜大眼睛盯著我看，估計(jì)是崇拜哥哥我會(huì)寫字了，也可能他是想要像哥哥一樣快快長大；我還有一個(gè)逗樂弟弟的好點(diǎn)子，我騎在爸爸的肩膀上，我和爸爸變成合體機(jī)器人，在弟弟的面前表演機(jī)器操，弟弟會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們；不過，弟弟想睡覺了就會(huì)哭鬧，我就會(huì)變成推車高手，推推弟弟的搖籃車讓他入睡，媽媽說我是個(gè)能干的哥哥，更像一個(gè)超人保姆。
我喜歡我的弟弟，謝謝弟弟來到我們家，讓我不會(huì)孤單。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇3
我的媽媽高高的個(gè)子，留著長長的頭發(fā)，高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴。
媽媽非常關(guān)心我。有一天早晨，天下著大雨，媽媽生病了。但她還是很早的起床，給我做好早飯。早飯吃好后，她淋著大雨艱難地送我到學(xué)校。在路上，媽媽還不停地問我冷不冷啊，沒著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠，自己卻淋的濕漉漉的。
還有一次，我的`手不小心被開水燙傷了，媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院，在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏，喂我吃飯，給我穿衣服。我心里感動(dòng)極了。
我的媽媽對(duì)我真好啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答我親愛的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇4
韓老師是教我英語的老師。她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，大大的`眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動(dòng)聽。
第一次見韓老師，她問我會(huì)不會(huì)讀英語，我大聲地念了幾個(gè)單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico，我馬上喜歡學(xué)英語了。
有一次，我們有一個(gè)句子總是讀不好，只見她眼睛一轉(zhuǎn)，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時(shí)，韓老師親切地說：“同學(xué)們，我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音?！蔽覀兞⒖袒腥淮笪颍J(rèn)真地讀。多么聰明的老師，多么有趣的老師！
還有一次，我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué)，同學(xué)們都流利讀出句子，只有我不會(huì)讀，坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過去說：“沒關(guān)系，我再教多你一次，回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下，我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語更加認(rèn)真了。感謝您，敬愛的韓老師！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇5
我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。
我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師，每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次，趙老師發(fā)著高燒給我們上課，同學(xué)們都十分感動(dòng)！
我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長的雙腿，纖細(xì)的腰肢，跳起舞來婀娜多姿。
我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師，上操時(shí)要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師，她的聲音很動(dòng)聽，好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時(shí)，她的手指好象在鍵盤上飛舞。
我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽，給予我?guī)椭?，給予我關(guān)懷，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫筆為您描繪，我要用優(yōu)異的成績向您匯報(bào)……
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇6
我有一個(gè)可愛、淘氣、調(diào)皮又活潑的小妹妹，她長得肉嘟嘟的，很可愛，像一只胖胖的小肥豬。她的名字叫甜甜，我的名字叫圓圓，我常說我們姐妹倆是甜甜圓圓棒棒糖。
我的妹妹和我一樣很膽小。有一次，我和伙伴們?cè)谝粋€(gè)黑乎乎的教室里玩兒，我們玩捉鬼的游戲。當(dāng)時(shí)走廊上的燈是開著的，我們把妹妹帶進(jìn)那個(gè)黑乎乎的教室里，然后把走廊上的燈關(guān)了，嚇唬妹妹說：“鬼來啦！”妹妹被嚇了一大跳，差點(diǎn)兒要哭出來了。我們見了笑得滿地打滾。
我的妹妹也很搞笑。有一天，我寫完作業(yè)在家里完休息，甜甜說：“姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！”我說：“好??！”說完，我們便玩了起來。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后，她都會(huì)眉開眼笑地說：“又被你找到了?！蔽覀兺娴每砷_心啦！
我喜歡我的妹妹，一個(gè)天使一般可愛的小妹妹。我覺得我們?cè)谝黄鹫嫘腋Ｑ剑?/p>
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇7
姐姐因?yàn)樽x書的關(guān)系要去杭州了，一開始我一聽到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個(gè)晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會(huì)想著沒有姐姐的日子會(huì)多幸福，但是我一點(diǎn)也開心不起來，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學(xué)校讀書，上課時(shí)，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些？
放學(xué)回到家，媽媽回來了，叫我吃飯，原來的三個(gè)位置上，少了一個(gè)人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說話聊天的時(shí)候，我們討論著一件事，因?yàn)槲覀z的意見不合，吵了起來，最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見……
我看著姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來的生機(jī)，做什么事都沒有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎？能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強(qiáng)大的包圍力。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇8
說起那“搗蛋鬼”吧，只要他一進(jìn)家門，屋里就和小偷偷過東西，沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完，后腳就被他弄亂了。絕對(duì)不是個(gè)省油的燈。
星期五，我剛拿出作業(yè)，“搗蛋鬼”突然“從天而降”，把我嚇了個(gè)半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的，一對(duì)眼睛圓溜溜的，十分惹人喜愛。因?yàn)樗艃蓺q，所以我在心里默默念道：希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽，生怕本子會(huì)被撕了。不想發(fā)生的事還是發(fā)生了；我一不留神，他搶過本子，一個(gè)不詳?shù)穆曇繇懫饋砹恕！白汤病北咀颖凰撼闪藘砂?。我又能拿他怎么樣呢?/p>
倒霉的事還在后頭呢！他有個(gè)積木找不到，就到處亂找。要說他在找，不如說他在玩。因?yàn)椋核粫?huì)躺在地上；一會(huì)趴在桌上；一會(huì)把我剛收拾好的書桌弄得一塌糊涂；倒的倒，掉的掉；一會(huì)爬到床上踩幾腳，還不痛快，就在被子下鉆來鉆去。你們說這是在找東西嗎？我們哭笑不得，而他呢，卻玩得“不亦樂乎”。
就這樣，我們忙碌了幾天。你看，這不是“搗蛋鬼”是什么？可是，等他回家了，我卻覺得生活中少了什么。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇9
一提起大嗓門要數(shù)秦熠桐了。他的嗓門就像銅鼓敲，每當(dāng)別人一提起他是個(gè)大嗓門，他就火冒三丈：“誰是大嗓門？反正不是我。”聽到他的話，誰也不敢和他較真。他有一雙有神的大眼睛，吃飯比老師吃得多，走起路來一蹦一跳，他的特長是畫畫，每當(dāng)他一畫畫，就像一位畫家一樣認(rèn)真。有一回他來晚了，走到座位前一看，呀！沒地兒了。
他對(duì)后面的同學(xué)說：“你看我的地兒多小，你的地兒多大，快把你的桌子向后一點(diǎn)吧！”“可那我就沒地兒了?！薄安恍?，那你先讓我坐下?！薄瓦@樣你一言我一語，吵得不可開交。周圍的同學(xué)們說：“讓秦熠桐先坐下，你再擠吧！要謙讓一點(diǎn)。小心他的大嗓門。”問題解決了，從此他們成了一對(duì)最好的朋友。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇10
我的媽媽是一位工程師，中等個(gè)頭，中等身材，黑珍珠似得眼睛，高高的鼻梁，嘴角總掛著一絲笑意。提到她，沒有人不夸她手巧的。
先說飯菜吧！媽媽有很多拿手好菜，還個(gè)個(gè)都起了名字呢！比如說：蘑菇炸得酥脆，和烤山芋放在一起，名叫“蘑菇烤山芋”；煮好的紫菜湯上面漂著雪白的魚丸和碧綠的菠菜，這道菜叫“魚丸菜菜湯”；蘿卜絲上綴著一朵紫色的蝴蝶花，旁邊還放著幾只紅紅的大蘋果，叫“花蘿卜從蘋果”（其實(shí)是按照“花木蘭從軍”這個(gè)詞改造的）……媽媽當(dāng)然也有最拿手的好菜，是糖醋排骨。啊！在我的腦海中，有這樣一次記憶：那次，媽媽做了糖醋排骨，全家人都搶著吃。最后吃光后，我這個(gè)“小饞貓”還舔盤子呢！媽媽每天都做不同的飯菜，春天的湯，媽媽會(huì)做大米小米混合在一起的湯，被媽媽稱為“大小姐的湯”；夏天的湯，是綠豆湯，被媽媽稱為“綠荷葉”；秋天的湯，是大米湯，叫“白珍珠”；冬天的湯，是小米湯，叫做“黃金”。
媽媽扎的小辮子，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。媽媽有時(shí)候會(huì)給我往兩邊扎兩個(gè)圈，這種發(fā)型叫“奇多圈”，有時(shí)候把所有的頭發(fā)都甩到左邊或右邊，扎成長辮子。這樣叫“柔情少女”有時(shí)候媽媽會(huì)把辮子舉到很高的地方，梳長的辮子。這樣叫“勇敢戰(zhàn)士”；還有……總之，媽媽為我梳的辮子，總是各種各樣的，樣子很奇異。
媽媽做了衣服之后，還能“變廢為寶”。上次，媽媽為我做了一條白裙子，上面繡著我們的國花——牡丹。美麗的牡丹花旁邊還有兩朵小小的玫瑰花，而且這三朵花都鑲著金邊兒。我特別喜歡這條裙子，于是就馬上穿上了。穿上裙子以后，我就高興的在花園里跳來跳去。小鳥都為我歌唱，蝴蝶都停在我頭上，就連烏鴉看見了我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開（為的是不給我?guī)矶蜻\(yùn)）。我開心極了，在花園里跳著優(yōu)美的舞蹈。我邊跳邊唱“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，清早光著小腳丫……”剛唱到第三句，我忽然覺得膝蓋一陣刺痛。我低頭一看，原來是一只玫瑰花的刺劃破了裙子，又劃傷了我的腿。我也不知道是因?yàn)橄ドw痛而哭泣，還是因?yàn)槿棺悠屏硕奁凑彝弁鄞罂奁饋?。媽媽聞聲趕來，他看到我的膝蓋流了血，就拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼，給我粘上。媽媽用衛(wèi)生紙給我擦干凈流出的血，問我：“女兒，還痛不痛??？沒事沒事，明天就會(huì)好的。昂，別哭了寶貝兒?！蔽业槠鹑棺悠频哪且惶帲槌橐卣f：“裙子，裙子破了。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我又大哭起來。媽媽看著破的那一處，想了想，說：“女兒，你先換一件衣服，把這件衣服脫下來。媽媽給你改改?！甭犃诉@話，我就馬上止住哭聲，“噔噔噔”跑到房間里，脫下了裙子，換上了我的白色運(yùn)動(dòng)衣。
我把裙子交給媽媽，媽媽把群子拿到屋里，用針縫起來。我想：“縫起來多難看呀！媽媽怎么會(huì)……”，想著想著，媽媽就把我的裙子遞了過來，說：“可以穿了?！蔽仪屏饲?，發(fā)現(xiàn)媽媽把破洞補(bǔ)成了一只藍(lán)色小鳥?？粗@條裙子，我不禁在心里贊嘆道：“厲害呀！沒見過如此手巧的人！”我穿上裙子，開心地去玩了。
瞧，我的巧手媽媽正在編中國結(jié)呢！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇11
我的同桌名叫魏然，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。
魏然有與生俱來的表演天賦，這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，使他成為了一個(gè)小演員?，F(xiàn)在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明，魏然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，魏然是極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們?cè)跓o聊的時(shí)候，魏然總會(huì)找出點(diǎn)子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時(shí)，魏然對(duì)我說：“想不想聽一個(gè)笑話？”對(duì)此我一點(diǎn)興趣都沒有，但是為了表示對(duì)他的尊重，我對(duì)他說“好吧，聽你講一個(gè)?！庇谑牵闶治枳愕傅刂v了起來。結(jié)果我聽了他講了這個(gè)笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實(shí)的一天，就這樣快樂地結(jié)束了。
我真想永遠(yuǎn)成為魏浩然的同桌，永遠(yuǎn)和他一起享受快樂！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文精華11篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文4篇(三年級(jí)寫人優(yōu)秀范文)
★ 關(guān)于小學(xué)三年級(jí)寫人的作文7篇 小學(xué)三年級(jí)寫人作文
★ 三年級(jí)小學(xué)作文3篇 小學(xué)三年級(jí)作文
★ 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語教案4篇 三年級(jí)英語上冊(cè)英語教案
★ 吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文3篇 3年級(jí)吹泡泡作文
★ 小學(xué)三年級(jí)班主任教育工作述職總結(jié)最新13篇
★ 小學(xué)三年級(jí)班主任年工作計(jì)劃7篇(-學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃)
★ 小學(xué)三年級(jí)誠實(shí)守信作文600字4篇