【簡介】下面是熱心會員“xvbm61”收集的描寫景觀的作文（11篇），供大家參考。
描寫景觀的作文 篇1
我們的校園美麗漂亮，他是我的第二個家。
春天，我們的校園一片青綠，一進校門，你看！葫桃樹上，仿佛在樹上繡了許多黃澄澄的小花，香味撲鼻。枇杷樹生了許多“寶寶”，金黃色的寶寶是多么可愛??！都探出頭來，在偷偷的看著你呢。寶寶的身子有粗有細，有大有小，樹枝在拉著他們，成了一個大家庭。仔細看他，有許多絨毛密密麻麻的長在寶寶的身上，肥肥胖胖的寶寶像一個不倒翁。操場周圍孤獨的老樹多了許多新伙伴，給校園增添了許多活力和生機。
夏天，我們的校園更熱鬧了，芒果增添了喜悅，充滿了歡樂。芒果樹上掛滿了許多黃澄澄的、大小不一的芒果，搖搖擺擺互相碰撞著，嬉戲著。用它的香味吸引同學來觀察，得意地微微顫動。你看！我們學校的教學樓就像在綠海中行駛的大船。
秋天，我們的校園一片金黃。許多樹木都陸陸續(xù)續(xù)的脫下金黃的外衣，鋪在水泥路上，慢慢地，慢慢地……葉子像蝴蝶那樣優(yōu)美地飛舞，同學們經(jīng)過都來欣賞，走在中間，好像就有這做仙女的感受，小鳥唱著歌，“喳喳喳……”像是在說：“你看！這好像金黃的毛絨被，太美了！這項飛下去睡個懶覺?！?/p>
冬天，我真想發(fā)明一臺下雪器，令我們的校園下一場鵝絨大雪。你看！樹枝仿佛出現(xiàn)了銀色的衣裳，咦？嘻嘻哈哈的聲音是從哪里傳來的？哦！原來是同學們在那兒玩雪球游戲。歡聲笑語傳遍了整個校園。
我愛我的校園，更愛校園的四季！
描寫景觀的作文 篇2
去過張掖的人，對丹霞地貌并不陌生。用宏偉、層層交錯、氣勢單薄、色彩斑斕來形容一點都不為過。它不僅是中國干旱地區(qū)最大、最典型的丹霞地貌景觀，也是形態(tài)最豐富、最成熟的地貌區(qū)域。丹霞地貌的形成正是由于紅色砂礫巖的長期風化剝離和流水的侵蝕，才導(dǎo)致了這種獨特的自然景觀。所有這些都是大自然的奇跡。
這里的地貌都是鮮紅色和紅棕色，相互映襯，色彩鮮艷，表現(xiàn)出“色如一堆丹，明者明”的奇妙風采。雄偉壯觀地雕刻周圍的祁連山。這些地貌集聚了廣東丹霞的壯美、奇詭、幽靜和美麗，融合了新疆彩池的五彩繽紛，而我則欣賞大自然賦予的色彩和形態(tài)之美。它的美麗首先是她的顏色。我猜是仙女把一件五顏六色的婚紗扔進了凡間，還是諸神造就了這種神奇華麗的色彩？
這些分層的紅色、黃色、橙色、綠色、白色、綠色和灰色在世界上是驚人的，有紅色、黃色和棕色的層。它們清澈而灰暗，顏色有深有淺，有淺有深。色調(diào)交錯，層次分明，錯落有致，井然有序。它們色彩紋理清晰，光彩奪目，線條設(shè)計自然流暢，相互交錯，就像畫家的畫一樣充滿了敏捷性。以丹霞地貌一目了然地展現(xiàn)風采。優(yōu)雅的色覺效果，對世界來說，是令人著迷、神往、遐想、驚艷的，真的讓游客眼前一亮。
其次，形式上很美，姿態(tài)各異，山谷無數(shù)，連綿不斷，蜿蜒曲折，像波浪一樣周而復(fù)始地蕩漾。近看就像披了一條彩色地毯。遠遠看去，像是潺潺的小溪。就像大屏幕上的孔雀，翩翩起舞。像一個戴著精致面紗的女孩，羞澀而神秘，那么美麗迷人。美麗的景觀令人賞心悅目。
一步一步，人動了，風景變了。隨著時間的變化，顏色也在不斷變化，層次分明，就像絢爛的夕陽。這些神奇的地貌特征，既有層次感，又有節(jié)奏感，再一次驚嘆于大自然創(chuàng)造的奇跡。張掖丹霞地貌天下美。她的形色之美是大自然賜予的神奇禮物，其美無需雕琢。難怪五彩繽紛的丹霞地貌極其險要，美麗如畫。
描寫景觀的作文 篇3
“千條線，萬條線，數(shù)不清，剪不斷，落到河里看不見。”請問這是什么呢？這是雨，奇妙的雨，春雨、夏雨、秋雨、冬雨，都非常奇妙。
烏云密布，雷公公敲著大鼓，龍王開始“倒水”在家里的我卻饒有興致的賞雨。
雨，我認為是一個很奇妙的天氣，有時狂風暴雨，雷公敲著大鼓助樂，電母也打著銅鑼奏樂，“咔擦”，一道閃電打破萬里長空，雷公也敲一道雷和雨聲、閃電交織成一個瘋狂的大舞臺。
有時陰雨交加，刷刷的雨聲像在奏小提琴，一顆顆大水珠勇不可當，一個個一馬當先沖進地下，為這干旱而燥熱的土地降溫。風、也開始肆虐起來，“嗚嗚……”風吹打著窗戶，奏出“風鳴交響樂”，配合小提琴，形成一派優(yōu)美的場面。
有時牛毛細雨，我可以走在雨里，靜靜地享受雨給我的滋潤，給我的清涼。雨下在肩上，似一個頑皮的小孩，一骨碌鉆進我的身體，涼涼的很愜意。
其實，最美的還不是雨景，而是雪景（至少我這么認為），雪下來了，它并不像雨那么狂暴，它似一個優(yōu)雅的仙子，跳著舞，慢悠悠地飄下來。我試著接住雪，雪在我手上飛舞，積成一個小冰塔，矗立在我的手上，各種雪，有六角形的、五邊形的，卻沒有一個相同的雪花，我第一次感到世界是這樣奇妙。雪下在地上，慢慢地“占領(lǐng)”了整個街道。嘗一嘗坐在雪地里，我就立馬感到雪是那樣甘甜。
如果要數(shù)最奇妙的，那便是黃山云海了！浩瀚的云海好似人間仙境，抬眼一看，一片白茫茫的，那些山頂顯露于云端，我要是能飛就好了，我要去云海里遨游一番，將那里的景色看個一清二楚。
??！自然景色是多么奇妙啊，云海、雨、雪，都是那么美麗，那么神奇，不過，海嘯雖然很美，但是它也有副作用，我也想親自去體驗一下。
描寫景觀的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在一個小鄉(xiāng)村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機勃勃的春天，或許是果實累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天個性的熱，到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自我的“獨家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣；只有那知了，在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威！
在夏天，我最喜歡游泳，因為河里的水很涼快，待在那里，爽極了。每當中午時，河里有很多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴，也能游，每當爸爸叫我走時，我是依依不舍。
這個季節(jié)，荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻，我多么期望自我就是一朵荷花呀！
夏天鄉(xiāng)下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來跑去的，手里拿著一個瓶子和一個小網(wǎng)，他們在干嘛？哦，原先他們再捉螢火蟲。
說夏天是一個小孩子一點也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時就突然狂風大作，烏云滿天。一會兒就聽到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上，樹葉噼里啪啦地響起來，大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊，便濺起一個個小水泡來。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艷陽高照的，他是千變?nèi)f化的，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的夏天。
描寫景觀的作文 篇5
那是“五一”長假的第一天，我與老媽一大早就起床，簡單地吃了一碗肉湯，帶上一些干糧，去客家道教圣地省級森林公園清流大豐山朝拜歐陽真仙。
一路上山高路陡，全都是上坡，沿石階而上，沿古道攀爬，穿過原始森林，約一個小時登上半山庵，半山庵靠巨石搭建，用石頭壘成，庵里供奉觀音菩薩。我們在這庵內(nèi)點上幾柱香后繼續(xù)前行，愈往上走道路愈加崎嶇陡峭，行走愈加困難，我們累了就停坐路邊巨石歇息片刻，渴了就俯首盡飲山中清泉，實在走不動了就從路邊撿上一根樹枝當拐棍艱難前行，有時像猴子一樣四肢著地攀爬石級。終于來到"迎客松"處，看那奇松，冠平如削，蒼翠濃密，千姿百態(tài)，站在松旁巨石上，涼風習習，剛才的汗流浹背不一會兒就涼爽無比。極(牛牛范文☆)目遠望，只見千山萬壑猶如大海，層層疊疊。盡是嶙峋怪石，削壁危崖；遠處蒼翠的山巒與藍天白云連成一片。俯視山下：綠茵茸茸，飛泉急瀑，聲如雷鳴。瀑布深藏在崇山峻嶺的峽谷中，清澈的山水從斷崖頂端凌空飛流而下。騰越的煙霧輕靈飄逸，在林間漂浮，使山林若隱若現(xiàn)。在陽光照射下，又化作一道道彩虹，奇妙無窮。
歷經(jīng)長途艱難攀登，我們終于登上山頂，眼前一片明亮。一塊平坦的草地展現(xiàn)在眼前，草地上山花浪漫。氣勢雄偉的順真道院就修建在幾座山峰相聯(lián)的洼地處。仿佛是一個世外桃園，人間仙境。來祈福的人很多，香火很旺，濃煙繚繞，我與老媽進了院內(nèi)燒香祈福。燃放爆竹后并到大豐山的最高峰游玩。
棋盤峰的北面是極陡的山崖，壁立千丈，溝壑幽深，據(jù)說這是歐陽仙成仙的地方，當時歐陽仙正是因為看到這情景，不敢跳崖，所以只得了個半仙。我不敢站立往下望巖底，只能伏地俯視，巖下怪石崢嶸，石筍如林，氣勢磅礴。浩翰云海，金濤云涌，風景奇絕，壯觀艷麗。
大豐山的山林、奇松、山花、怪石、云海、瀑布、彩霧、大風、道觀真使游人流連忘返。
描寫景觀的作文 篇6
藻溪的自然景觀真是多姿多彩。郁郁蒼蒼的林海，叮叮咚咚的小溪，雄偉壯觀的飛瀑……山清水秀、美不勝收！
到了藻溪門口，清心的空氣撲面而來，涼爽極了。柔和的、金燦燦的陽光照耀在我身上，好像“泡”陽光浴似的，讓人感到無比輕松。
我打量著四周，一棵棵參天大樹猶如訓練有素的戰(zhàn)士威武地站立在道路兩旁。小草穿著碧綠的衣裳，動一動就會彎腰，“野火燒不盡，春風吹又生。”鮮花兒們哈哈大笑，看那臉，笑得多歡?；▋簜兒孟裨跉g迎我們，又如一個個比賽選手，爭奇斗艷。草叢很多，這里一簇，那兒一叢，這些地方理所應(yīng)當?shù)爻闪诵±ハx的游樂園，小昆蟲時而成群結(jié)隊，時而分散獨處，時而跳起優(yōu)美的拉丁舞，時而飛爬到草叢的小枝上休息……樹上的鳥兒此時也正叫得歡！“嘰嘰喳喳”，小鳥們唱起了優(yōu)美的歌曲?！安脊?！布谷！”一只布谷鳥飛了出來，看到我們這些“大人物”，又嚇得飛回樹枝上。
藻溪的盡頭，是雄偉壯觀的飛瀑，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！币粭l又長又寬的大瀑布從很高的石壁間飛流而下，猶如一條銀白色的絲綢從高處飛奔而下，那些強勁的水流敲打著亮晶晶的巖石，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”這嘹亮的歌聲就像一支優(yōu)秀的樂隊在演奏一曲雄偉的歌曲，美妙極了！
藻溪，一個生機勃勃的地方，一個美麗的地方。她為我織起了多姿多彩的夢想！
描寫景觀的作文 篇7
我八歲那年夏天，我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。
赤峰市克什克騰旗有一個世界地質(zhì)公園，里面有各種各樣的奇特的自然景觀，最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進石林，我就驚呼起來：“哇！這真是自然景觀嗎？”我驚呼的原因是：石林就像一張很多層的千層餅，又像一本厚厚的大書。讓人感覺如神來之筆。石林旁邊立著一塊牌子，上面寫著石林的形成原因。原來，在冰河紀未期，冰雪大量消融。一些石塊通過地殼斷裂等種種地質(zhì)運動，才形成今天的石林。仔細看，石頭上還有一些很圓滑的地方，那是冰雪消融時巨大的水流沖撞而成的。
高高的石林矗立在平地上，好象拔地而起的高樓。
我愛故鄉(xiāng)的石林，我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。
描寫景觀的作文 篇8
那是“五一”長假的第一天，我與老媽一大早就起床，簡單地吃了一碗肉湯，帶上一些干糧，去客家道教圣地省級森林公園清流大豐山朝拜歐陽真仙。
一路上山高路陡，全都是上坡，沿石階而上，沿古道攀爬，穿過原始森林，約一個小時登上半山庵，半山庵靠巨石搭建，用石頭壘成，庵里供奉觀音菩薩。我們在這庵內(nèi)點上幾柱香后繼續(xù)前行，愈往上走道路愈加崎嶇陡峭，行走愈加困難，我們累了就停坐路邊巨石歇息片刻，渴了就俯首盡飲山中清泉，實在走不動了就從路邊撿上一根樹枝當拐棍艱難前行，有時像猴子一樣四肢著地攀爬石級。終于來到"迎客松"處，看那奇松，冠平如削，蒼翠濃密，千姿百態(tài)，站在松旁巨石上，涼風習習，剛才的汗流浹背不一會兒就涼爽無比。極目遠望，只見千山萬壑猶如大海，層層疊疊。盡是嶙峋怪石，削壁危崖；遠處蒼翠的山巒與藍天白云連成一片。俯視山下：綠茵茸茸，飛泉急瀑，聲如雷鳴。瀑布深藏在崇山峻嶺的峽谷中，清澈的山水從斷崖頂端凌空飛流而下。騰越的煙霧輕靈飄逸，在林間漂浮，使山林若隱若現(xiàn)。在陽光照射下，又化作一道道彩虹，奇妙無窮。
歷經(jīng)長途艱難攀登，我們終于登上山頂，眼前一片明亮。一塊平坦的草地展現(xiàn)在眼前，草地上山花浪漫。氣勢雄偉的順真道院就修建在幾座山峰相聯(lián)的洼地處。仿佛是一個世外桃園，人間仙境。來祈福的人很多，香火很旺，濃煙繚繞，我與老媽進了院內(nèi)燒香祈福。燃放爆竹后并到大豐山的最高峰游玩。
棋盤峰的北面是極陡的山崖，壁立千丈，溝壑幽深，據(jù)說這是歐陽仙成仙的地方，當時歐陽仙正是因為看到這情景，不敢跳崖，所以只得了個半仙。我不敢站立往下望巖底，只能伏地俯視，巖下怪石崢嶸，石筍如林，氣勢磅礴。浩翰云海，金濤云涌，風景奇絕，壯觀艷麗。
大豐山的山林、奇松、山花、怪石、云海、瀑布、彩霧、大風、道觀真使游人流連忘返。
描寫景觀的作文 篇9
小時候，經(jīng)常下雨。不知怎么的，每當下雨，心里總是倍感高興。和下雪有所不同是下雨的時候，心里總有一種不知名的親切感。而在一年中，總有四種不同的感受。
春天，雨總是悄悄地模糊我們的視線，甚至春雨怎樣悄然落地，我們便不為所知。帶著雨傘在雨中漫步，幾乎聽不到什么聲音，看著眼前落下的雨，總有一種收起雨傘的沖動……
夏天，雨總是說下就下，說停就停了，下的時候總覺得氣勢滂沱，雄偉壯觀，把著傘在外面漫步，總覺得雨傘正承受著億萬顆子彈地侵襲；正承受著重物地碾壓。而雨傘下的我，卻安然無恙，但此時的我，心也好像是一顆雨滴，在天空翱翔，傘下的步子仍在挪動，但心靈卻長了翅膀，魂兒也飛上九天，云霄之上。從窗外望出去，總有一種變成雨點的欲望……
秋天，雨總是讓人感到以凄涼之外表。而在我眼中，秋雨卻是洗清一切煩惱的良藥。握著雨傘走在淅淅瀝瀝的秋雨之中，看似平靜的表面，卻給人以錯誤的判斷，心中飽含著巨大的震撼。夏日的綠萌已不復(fù)存在，夕日的翠綠也在此刻變得枯黃，雨還在下，枝頭的樹葉也在飛快地衰老，飄零，雨點從上面滑過，總能夠聽出細小而衰傷的嘆息；草兒在這時便不再言語，只是沉沉地垂下了腦袋；豐收過得果園。田野都飽含滄桑，只待秋雨過后，他們才會閉一沉重的雙眼。從窗外望出，真是一場秋雨一場涼！感慨萬千……
冬天，雨總是給地面鋪上一層薄冰。冬天是萬物脫胎換骨的時節(jié)，在那皚皚白雪之下，所有的植物都厭舊迎新，準備迎接來年的第一場春雨。頂著雨傘在冬雨中欣賞，總能夠感覺出雨中滲雜的雪花或冰雹。冬雨，總能夠與我們相伴，直到來年的第一場春雨……
對雨的親切，在無形之中，慢慢地演變成了對雨的盼望，情感……是啊，祖國不就是這樣像雨一樣時時刻刻滋潤這我們嗎？
描寫景觀的作文 篇10
一葉知秋，當秋姑娘鼓起腮幫子吹起一陣涼風時，調(diào)皮的樹葉順勢飄了下來，落在樹媽媽的根下面。嘿，真是黃葉落到樹底下――葉落歸根哪!我知道，是它――美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅趕來了。
秋天的田野是一幅呼之欲出的圖畫。
走在田邊的羊腸小道上，一望無垠的稻田似閃閃發(fā)光的金地毯，柔潤舒適;如碩大無盆的金海，“稻”光粼粼;綿延萬里的棉田似身穿白衣的戰(zhàn)士，嚴肅威武;如舍己為人的白衣天使，溫柔體貼……東北角上的老柿樹，仿佛返老還童，更可愛了，巴掌大的葉子漸漸變紅了，大概想和它的老伙伴――大楓樹比美，看誰紅得可愛吧。每當秋末冬初，柿樹葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子像許許多多紅燈籠掛滿枝頭，令人垂涎欲滴。
秋天的田野是一首快樂的歌。
金秋十月，勞動了一年的農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅，不過這也寓示著大家又要忙一番了，今年風調(diào)雨順，國泰民安，大伙兒心中高興，這不，收割的時候還哼著自編的小曲：十月里來好秋光，家家戶戶收割忙……只見他們一手拿著鐮刀，一手握住稻桿，小心翼翼地割著，生怕弄傷了這些尊貴的小公主，從他們臉上就可以看出內(nèi)心壓抑不住的喜悅。田野里，歡笑的歌聲、收割的笑聲、播種的歡聲、交織成一曲動聽的歌曲。隨著那越播越少的麥種，歌兒越唱越響，笑臉越笑越歡，人們不僅看到了今年的豐收，還憧憬到了來年的希望。
秋天的田野是一部自然界的《論語》。
金風習習，低頭的稻穗使我懂得了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花?！鞭r(nóng)民伯伯的播種、收割使我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！毙⌒∽x書郎使我明白了“光陰似箭催人老，日月如梭攢少年。”……更重要的是：我得出了一個結(jié)論：如果不是黨的政策好，哪來茫茫稻海和歡聲笑語呢?
我愛秋天的田野。
描寫景觀的作文 篇11
又是一個金色的秋天，雖然它沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風采。
秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風吹動落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊!
林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風迎面吹來，樹葉輕輕的舞動著身體。慢慢地，它離開了母親，和秋風跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著，在秋風中肆意地飛揚著，像囚籠中被釋放的小鳥，自由自在飛翔，無拘的無束。它停駐在地上，和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上，望著即將飄下來的落葉，盼望著和它們團聚。小路上的落葉越來越多，置身在落葉中，仿佛置身在金色的海洋里，有的落葉調(diào)皮的落在你的頭上，還輕輕的拂過你的臉龐，秋風吹拂著落葉，也吹動了發(fā)絲……
山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星點點的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個秋天。還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風中輕輕晃著腦袋，享受著秋風無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋天伴舞，美麗樸實的鄉(xiāng)村姑娘梳著柳條辮。挎著盛滿水果的竹籃，一步步走下來，經(jīng)過路邊時，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上，竹籃里的水果多么誘人啊!鮮紅的蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了姑娘的頭發(fā)，輕輕的落在鮮艷的水果上，美麗的姑娘沒有察覺，向著山下走去。夕陽的余輝映在姑娘的臉上，一切的事物都映著那金秋。
冬天就要來臨了，而秋天依然在我心中徘徊……
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