【導(dǎo)語】以下是會(huì)員“chenglei”收集的小學(xué)生寫人作文合集7篇，供大家參閱。
小學(xué)生寫人作文 篇1
在我的回憶中，大多數(shù)老師都是用嚴(yán)厲的教學(xué)方法，但是，我們新來的這位音樂老師不是嚴(yán)厲的，而是溫柔的，她很愛笑。
她長得很漂亮，身材小巧玲瓏，很像我們的姐姐。她和學(xué)校其他老師不一樣，她幽默，對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、
她能把每一堂課都講得津津有味，讓同學(xué)們都非常喜歡上她的課。這不，問好的方法也很有趣。上課了。老師走上講臺(tái)，整好擴(kuò)音器，彈起鋼琴唱：“同學(xué)們好?！蔽覀凖R聲回唱：“你好，你好，老師你好?！笔遣皇呛苡腥つ?
老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好，老師就會(huì)帶著微笑地指出我們的錯(cuò)誤，給我們鼓勵(lì)，讓我們加油，改正錯(cuò)誤。如果有進(jìn)步，老師就仍帶微笑的說：“你們好棒，有進(jìn)步，繼續(xù)加油，爭取下會(huì)唱得更好。”如果唱得好了，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)此刻，老師臉上開了鮮花一般，我們也很開心高興。
我愛音樂課，我愛我的音樂老師。
小學(xué)生寫人作文 篇2
我是一個(gè)勤奮好學(xué)、樂觀向上的小男生。
我個(gè)子高高瘦瘦的，媽媽常常笑著對(duì)我說：“吃這么多，你的肉都長哪里去了呢?”小時(shí)候，我長了一雙大大的眼睛，可現(xiàn)在卻近視了，戴著一副黑色大圓框眼鏡，常常有人說戴著眼鏡的我像哈利波特一樣帥氣呢!
我的愛好很多，最喜歡的莫過于拼紙模了。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買各式各樣的紙模，好幾次我都拼得廢寢忘食。有一次，我興致勃勃地準(zhǔn)備拼長城。一開始拼樓梯很順利，當(dāng)拼到關(guān)卡時(shí)，我嘗試了很多次都失敗了。我非常失落，放棄的念頭一直在我腦海里盤旋。媽媽見了過來鼓勵(lì)我，幫助我解決了難題。
我家的柜子里有很多我自已拼搭的紙模作品：雄偉壯觀的北京故宮，富有民族特色的土家吊腳樓，江南韻味的特色亭院……我最喜歡的就屬土家吊腳樓了!高高的屋頂鋪滿了精致的瓦片，吊腳樓的大門半掩著，里面仿佛在開一場聚會(huì)，時(shí)不時(shí)地傳出陣陣歡聲笑語。每當(dāng)我欣賞這些紙模，都仿佛置身于每個(gè)場景中，不亦樂乎。通過從小到大積累的經(jīng)驗(yàn)，我在多次紙模比賽中脫穎而出。大家都叫我“紙模小健將”呢!
我不僅喜歡拼各種紙膜，還很喜歡讀書。讀書使我成長，讀書使我快樂。每當(dāng)我拿起書，都愛不釋手。在歷史書中，我可以和劉備一起去三顧茅廬，和岳飛一起精忠報(bào)國，和項(xiàng)羽一起楚漢爭霸;在科技書中，我可以和錢學(xué)森爺爺一起探索原子彈的奧秘，和袁隆平爺爺一起研究雜交水稻，還可以和魯班一起造傘;在故事書中，我可以和灰姑娘一起參加宴會(huì)，和小紅帽一起去看望外婆，和丑小鴨一起接受嘲笑……
除此之外，我還愛好敲架子鼓、研究數(shù)學(xué)題、主持等，在這些方面也都毫不遜色哦。
這就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的小男生。
小學(xué)生寫人作文 篇3
我有這么一位愛吃零食的表弟。
表弟今年5歲了，叫陳越欣，正在上幼兒園。他小小的個(gè)子，留著一頂平頭，橢圓形的臉蛋，臉色白里透紅，一個(gè)高高的鼻子高傲地向上翹，還有一雙大大的眼睛，讓人見了就喜歡，是一個(gè)健康活潑的小孩。
表弟很可愛，沒事就會(huì)在紙上涂鴉，或?qū)憽白帧?，寫得別人看不懂，自己卻連聲叫好；有時(shí)還會(huì)學(xué)大人說話，逗人開心……表弟真是惹人喜愛?？墒?，他就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛吃零食！
表弟的嘴里總是嚼著糖或吃著零食，一刻也不停下來。而正經(jīng)飯卻吃不下，還總鬧肚子。因此，外婆將家里所有的零食都藏了起來，只是偶爾拿出來讓表弟解解饞?？墒?，表弟這個(gè)“饞鬼”一見到零食便會(huì)把肚里的饞蟲給勾出來，吃個(gè)沒完沒了。
記得有一次，外婆帶著表弟到我家做客。表弟剛坐下沒多久，就發(fā)現(xiàn)了放在桌子上的兩包餅干。表弟二話沒說，就拿了一包津津有味地吃起來。外婆見了，連忙給我使眼色，暗示我將另一包餅干藏起來，不讓表弟吃。我立刻將另一包餅干藏好。一會(huì)兒，表弟把那包餅干吃完了，好象還沒吃夠，就想拿另一包餅干來吃。這時(shí)，表弟發(fā)現(xiàn)另一包餅干不見了，很奇怪，便問:“湃哥，另一包餅干呢？”“不知道??！”我裝出一副若無其事的樣子?！捌婀至?，剛才不明明在這兒嘛？怎么不見了？”表弟喃喃自語，他百思不得其解，只好自己找了起來。可是，表弟翻箱倒柜的，也找不到另一包餅干，因?yàn)槟前灨删驮谖业目诖?。這下，表弟急了，他一會(huì)兒砸椅子，一會(huì)兒踢門，哭著喊著要吃餅干。
一氣之下，外婆跟我拿來另一包餅干，狠狠地甩在桌子上，說：“吃，你吃，給你吃個(gè)夠，看你午飯還吃得吃不下！”表弟一見到另一包餅干，臉上馬上雨轉(zhuǎn)晴，根本不理生氣的外婆，就吃了起來。吃了一半時(shí)，表弟好象想到了什么，拿著剩下的半包餅干來到外婆面前，露出兩個(gè)小門牙，說：“奶奶，我不吃了。中午我一定吃得下飯，剩下的下午再吃吧?！闭f著，表弟便把身子往外婆懷里擠。見到這個(gè)情景，外婆真是哭笑不得，我們也在旁邊哈哈大笑。
看，這就是我那愛吃零食的表弟。雖然他很貪吃，但是也很可愛，我打心眼里喜歡他。你呢？
小學(xué)生寫人作文 篇4
我最了解的人之一就是爺爺！爺爺很愛我。
爺爺臉圓圓的，有些皺紋，身材很胖很棒。爸爸有時(shí)帶爺爺在這里住一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時(shí)候，我都會(huì)看到爺爺和別人下棋，但只要爺爺看到我，他就會(huì)收拾好自己的東西，說要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎，看爺爺有多愛我。
我記得有一次，我們還在上課的時(shí)候，一個(gè)討厭的日子，下起了猛烈的暴風(fēng)雨，雨下得很大。下課后，我看著天上的雨滴，心想：我沒帶傘，爸媽在上班，不能接我。誰來接我？真希望有人來接我！過了一會(huì)兒，雨下得更大了，“誰來接我”讓我頭暈。
放學(xué)后，一些學(xué)生的父母在門口等他們的孩子出來。我抬起頭。唉，沒人來。突然看到一個(gè)像爺爺?shù)纳碛啊Ｎ液芸煺褡髌饋?，像一只找到食物的鳥。我飛快地奔向那個(gè)身影，身影越來越清晰。我仔細(xì)一看，是爺爺。我跑步的時(shí)候，爺爺那張破臉變得更破了，爺爺。但我知道雨會(huì)打他的臉，于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜，我在這里寫著我的`眼睛濕了……，想不到爺爺這么大了，還冒著這么大的雨來接我……
爺爺那么愛我，當(dāng)然我最了解的人是爺爺！是我最喜歡最喜歡的爺爺！平時(shí)爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西，爺爺都會(huì)借給他們；爺爺會(huì)修理鄰居家壞掉的東西。
綜上所述，只要鄰居有什么困難，爺爺都會(huì)很好的幫他們解決！我愛我爺爺！
小學(xué)生寫人作文 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。
他，中等個(gè)人，一雙大大的眼睛永遠(yuǎn)閃著自信的.光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!
他，是個(gè)熱心腸的人，一次，我忘記帶英語抄寫本了，可老師說這節(jié)課要寫完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語抄寫本忘帶了?”我一聽自己被揭穿了，只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語抄寫本來，并遞到我手里，友好地說：“吶，你先拿著用吧!頓時(shí)，我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)?！澳莻€(gè)，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習(xí)本嘛!”他爽快地說，露出了甜甜的微笑。
同桌像天邊的海霞，會(huì)讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂的樂曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!
劉怡婕
小學(xué)生寫人作文 篇6
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮，在寒冷的早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過六年小學(xué)生活的老師。
相信大家對(duì)老師這個(gè)詞并不陌生，自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園，我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。
王老師面目清秀，有著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，這就是王老師。
王老師講課從不枯燥乏味，而是讓我們從快樂中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì)，還警告我們不要驕傲。如果沒獎(jiǎng)，王老師也不會(huì)生氣反而對(duì)我們說失敗是成功之母，不要放棄。記得有一次，我們大本做的不好，您不但沒有生氣反而更耐心的教我們。還有一次，您說大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多，翻功的同學(xué)臉上見不到一點(diǎn)笑意，不過剛下課老師就說剛才在氣頭上，請(qǐng)同學(xué)們抄2，3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽光照散啦。
王老師像您這樣的老師可遇不可求，啊，老師您如同一位船長，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂，老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。
小學(xué)生寫人作文 篇7
生活中，有很多人讓我們終身難忘。養(yǎng)育我們的母親、幫助我們的同學(xué)、教我們學(xué)習(xí)的老師……最讓我難忘的還是那個(gè)人。
我們班里，有一位搞笑大王。沒錯(cuò)，他可是名副其實(shí)的搞笑大王。他這個(gè)外號(hào)可不是吹的，沒有他逗不笑的人。
他長得也很讓人想笑，把眼睛一翻，向上一瞥，我們不想笑才怪呢，感覺面部癱瘓的人都會(huì)被他逗笑了。
記得有一次，一位同學(xué)把一個(gè)女同學(xué)給打哭了，誰來了也哄不好她。這時(shí)我們想起了搞笑大王，就把他給請(qǐng)來了。誰知，他把眼睛一鼓，一笑，笑得可逗了，像是公雞打鳴，又把鼻子一拱，像一頭豬，頓時(shí)全班都笑了。那個(gè)女同學(xué)也不哭了，笑得停不下來。
搞笑大王不僅搞笑，而且他也很兇。他高興時(shí)，就會(huì)擺出引人發(fā)笑的樣子。一旦他不高興了，就完了。
一次，他同桌把他一下子搞火了，他把牙咬緊，把拳頭收緊，一下子砸到了桌子上?！芭尽钡囊幌拢锹曇艉孟裾麄€(gè)學(xué)校都聽到了。他一吼：“你有病吧！”這一吼，地動(dòng)山搖，整個(gè)地球都被嚇得抖了三抖。班主任都嚇了一大跳，來平息他的怒火。從此以后都沒有人敢惹火他了。
搞笑大王雖然很搞笑，但是一定不要把他搞火，不然你就完了！
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