下面是范文網小編收集的上公開課的日記5篇 寫關于公開課的日記，以供參考。
上公開課的日記1
今天我們上語文公開課，教室在四樓大廳，有很多老師來聽課。我們首先背了一遍《三字經》，然后就開始上課了。
我們學的是“家”，“家”的上邊是寶蓋頭，下邊是一個豕字。“家”就是指：在一個特別幸福的家里，他們還養(yǎng)著豬。寶蓋頭代表家，豕代表他們養(yǎng)的豬。我們還學了一首家的兒歌：藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。我們還認識了一些詞寶寶，分別是白云、小河、魚兒、種子、樹林和泥土。這些詞寶寶我都認識了，我還覺得他們很有趣。我在課堂上回答了老師的問題，老師給我獎勵了貼片，我一共得了三顆，我真高興。
上公開課的日記2
今天我們上語文公開課了，整節(jié)課我們都感覺很愉快。
剛開始王老師給我們講了一些上課的要求：誰坐的端正、發(fā)言積極，誰就能得到獎票。
我們主要講的是《了不起的狐貍爸爸》的閱讀交流，王老師還特意給我們準備了幾個游戲，第一個游戲是：我來說你來猜，游戲規(guī)則是王老師來說，讓我們來猜他是誰，第二個游戲是目錄大轉移，游戲規(guī)則是回想目錄，把句子補充完整。
語文公開課真有意思，還有好玩的游戲，希望下一次還有王老師的公開課。
上公開課的日記3
今天英語要上公開課，媽媽和英語老師說好了，三點去，我做了完作業(yè)，媽媽叫我說到時間了，今天是爸爸來跟我去上公開課，爸爸開車回來接了我，我們就去上課了。上課了，老師說第一節(jié)課我們來扎氣球，到我的時候，我答對了，我隨便扎一個氣球，我得了一個削筆刀，我很高興。
最后，老師發(fā)獎狀，我是一個“優(yōu)秀學員”獎，老師還給我們弄了一個游戲，是夾乒乓球比賽，我和爸爸夾了10個乒乓球，發(fā)了兩張獎卡，我很高興，爸爸更高興！
上公開課的日記4
今天，我們班在階梯教室上了本班最后的一節(jié)公開課。
上午第二節(jié)課，同學們興致勃勃的來到階梯教室門口，議論著我們今天即將學習的課文。隨著上課鈴的響起，同學們排著整齊的隊伍進入階梯教室。
在今天的課堂上，同學們都踴躍積極的發(fā)言，就連往日表現(xiàn)并不是那么突出的同學，也認真地思考，在其中也發(fā)生了一些有趣的小插曲。例如：有些同學讀著《草地夜行》這篇感人的課文，就流下了眼淚，其他許多同學也無不動容，課后我們才明白，是那名同學打了一個哈欠……
最后的一節(jié)公開課，帶著我們的留戀，在久久不息的掌聲中結束了。
上公開課的日記5
星期六上午，是四年級家長開放日。慎老師在多媒體教室給同學和家長們上課。我的`爸爸媽媽有事，我只好拉上外公來聽課。
今天，上的是《白鵝》，慎老師以生動的提問、精美音像和深入淺出的講解，使大家很快學會了生字、讀音和生動有趣的句子，還使我們對課文中“好一個高傲的動物”有了真正的理解。外公和同學的爸爸媽媽們坐在一起，兩鬢白發(fā)的他一動不動，聽得十分專注，臉上還露出滿意的微笑。
下課后，外公激動地對我說：“慎老師的課講得可真好！教學互動有實效。”并希望我也要大膽舉手發(fā)言。他還說以后有這樣的機會一定要叫上外公哦！
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