【簡介】以下是會員“mmkp1850”整理的六一親子活動方案（共12篇），以供參考。
六一親子活動方案 篇1
一、活動時間：
2022年6月1日
二、活動地點：
幼兒園大操場
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1．通知爸、媽來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
4．獎品。
五、具體活動方案：
（一）活動流程：
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動一：大班游戲：《釣瓶子》（5—6歲）
目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料： 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
活動二：
1、游戲名稱：兩人三足走
2、游戲準備：繩子、小紅旗
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動三：
1、游戲名稱：小小領路人
2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
3、參加人員：幼兒和家長
4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
活動四：找媽媽：
目的：讓幼兒和家長的關系更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五：
1、游戲名稱：投球
2、游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個
3、參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）
4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者。
5、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。
活動六：夾豆子比賽:
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結(jié)束。
活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
六一親子活動方案 篇2
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們又一次的迎來了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動時間：
XX、5、30上午
二、活動地點：
廣匯實驗幼兒園中四班活動室
三、活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
四、活動準備
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
五、活動過程
1、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內(nèi)容、要求、規(guī)則等。
六、游園活動內(nèi)容
親子游戲：貼鼻子
游戲準備：
1、單獨鼻子貼紙3張
2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張
游戲玩法：請家長蒙好眼睛后，由幼兒帶領家長走到終點，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后，教師獎勵小禮品。
六一親子活動方案 篇3
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。。
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
六一親子活動方案 篇4
一、主題名稱：
粽情衣尚
二、活動
傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
結(jié)合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日！
三、活動目標：
1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅。
3、通過活動增進親子感情，感受快樂。
四、活動準備
1、收集有關端午節(jié)主題的圖書和故事。
2、收集有關端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
五、活動一：包粽子
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節(jié)的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。
3、分享
六、活動二：制作環(huán)保服裝
晨談
1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長一起完成，分享成果
七、總結(jié)此次活動的經(jīng)驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。
六一親子活動方案 篇5
設計意圖
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?；顒娱_展不僅僅局限于六一當天，可以為六一快樂周。
方案的誕生
一、師引出六一話題
師：“小朋友們，再過幾天就要過一個非常快樂的節(jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談談自己心中的愿望，我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。
幼：“我希望能吃好東西……
師：喜歡吃什么樣的好東西？
幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……
幼： “我希望去看電影，看奧特曼、獅子王……
幼：“我希望畫一幅漂亮的畫……
幼：“我喜歡玩玩具?！?/p>
幼：“我覺得大家應該唱歌跳舞慶祝一下?！?/p>
……
三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎？”
2、“六一節(jié)來到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺得這個提議怎么樣？”
4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”
四、依據(jù)幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動方案
可以設4個小活動進行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力，又提高了幼兒的合作能力、語言表達能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。
我的節(jié)日我做主
活動一：創(chuàng)意裝飾
設計意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。
目標：
1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗與同伴合作的樂趣
準備：
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過程：
一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。
二 、 請幼兒討論各場所應該怎樣裝飾漂亮。
三 幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導，幫助幼兒解決難點問題（如：不會做的裝飾物師可給與適當?shù)氖痉吨v解）
四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。
活動二：快樂放歌
設計意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻言獻策，形式多樣，不拘一格。
目的：
1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準備：
1、裝飾材料、活動區(qū)。
2、 話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程：
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。
二、 幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導。
三、大家一起布置、裝飾演唱場地。
四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動三：開心美食
設計意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關心的話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎上讓孩子們討論開心美食。
目的：
1、愿意在老師的指導下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準備：
提前聯(lián)系伙房準備發(fā)好的面團、各種水果，廚房小工具等 。
過程：
一、 幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作，可預設如下小組區(qū)域：
一組：面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗拼盤的樂趣。
三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。
活動延伸 ：預留部分食品，請家長品嘗。
六一親子活動方案 篇6
(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請父母一起參與，父母和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識父母的鞋子，然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫父母穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動：
(1)全家總動員：
準備：氣球若干
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能斷。
六一親子活動方案 篇7
六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日?！傲弧笔强鞓返墓?jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現(xiàn)溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機，以親子關系為切入點，以親子才藝展示活動為抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導、娛樂活動為一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關系。
一、活動目的：
為了展示新時期文明家庭的新風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。
二、活動內(nèi)容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自愿報名參賽，經(jīng)過海選，最后評出24對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。
四、表演形式
以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。
五、比賽時間：
海選時間：20--年5月23日(具體時間另行通知)地點：小太陽多功能室
決賽時間：20--年6月1日地點：浮橋影劇院
六、評比與獎勵
決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
讓我們與孩子同唱同樂，讓藝術與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。
六一親子活動方案 篇8
活動主題：六一親子公益派對
活動對象：親子家庭
活動人數(shù): 12組家庭
活動費用：國際銀行
活動發(fā)布：酷瞇熊親子俱樂部
活動執(zhí)行：國際銀行、酷瞇熊親子俱樂部
活動形式：
1、 DIY區(qū)(蛋糕DIY、陶瓷DIY)
2、游戲區(qū)
(一)游戲名稱：二人三足跑
游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
游戲道具：長帶子，小球
游戲規(guī)則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。
(二)游戲名稱：抬花轎
游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。
游戲規(guī)則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發(fā)至終點返回，最先返回者獲勝。
(三)游戲名稱：螃蟹走氣球接力賽
游戲目標：考驗家長和孩子的默契和協(xié)調(diào)能力
游戲道具：材料氣球：4個
游戲規(guī)則：孩子和家長背對背，背上頂著一個氣球，不能壓破，也不能掉下來。從起點到終點，然后對面的一個隊員接上，速度最快的一組為勝。
(四)游戲名稱：吹乒乓球
游戲道具：一次性杯子5個、乒乓球3個
游戲規(guī)則：將五個杯子裝滿水，乒乓球放第一個杯子上，用力吹，吹到第五個的算過關
團體游戲
1、瞎子背瘸子目的：親子之間溝通配合能力。
參加人數(shù)：12組家庭，分兩對比賽。
活動內(nèi)容：家長背著孩子，家長被蒙上眼睛，由孩子指點繞過障礙取一一樣東西，每次只能取一樣，速度快的隊為勝。路障：氣球，須踩破；小球必須揀起，須拾起，遞給孩子
2、呼啦圈游戲
參加人數(shù)：不限，人數(shù)較多時。需要將隊員劃分成若干個由12～16個人組成的小組。
游戲目的：培養(yǎng)整體觀念。
準備材料：(每個小組)
·2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)。
·1個秒表。
·1個哨子。
活動步驟：
1.把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。
2.讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。
3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉
在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。
4.現(xiàn)在，讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員
都需要從呼啦圈中鉆過去，如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結(jié)束。
5.吹哨開始游戲，同時開始用秒表計時。
6.第一輪游戲結(jié)束后，祝賀大家成功完成任務，并通報各小組完成任務所用的時間。
重新開始一輪游戲，并告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反復進行4～5次呼
啦圈傳遞，確保隊員們知道他們需要一次比一次快。
安全提醒：如果有人身體的柔韌性較差，不適合參加這個游戲，那么可以讓這些人來計時，或是充當監(jiān)護員。如果你在游戲中使用了監(jiān)護員，要讓監(jiān)護員盡量跟著呼啦圈移動，這樣當鉆圈的人不小心被絆倒的話。他們可以及時保護和攙扶。
活動具體費用：
蛋糕20元/個X 12=240
氣球諾干10元/包 X 1=10
排球20元/個X2=40
長帶子7元/個X6=42
呼啦圈25元/個 X2=50
游戲禮品：糖果、彩筆、羽毛球、(300元)
DIY 240元
游戲道具 142元
禮品 300元
預計：682
六一公園親子活動方案 篇9
新和縣幼兒園親子活動方案
伴隨著夏天的舞步和旋律，我們滿懷喜悅的迎來了充滿童趣和希望的“六一”兒童節(jié)。為了發(fā)揮幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒對舞蹈和音樂的興趣；加強家園的交流和合作；活躍校園文化生活。我園特舉辦幼兒“六一”親子活動。
一、活動目標：
1、通過活動的開展，讓幼兒充分感受自己的節(jié)日的氣氛，體
驗參與節(jié)日活動的樂趣，萌發(fā)幼兒對節(jié)日的喜悅之情。
2、培養(yǎng)幼兒對舞蹈、音樂等的興趣，陶冶情操，愉悅心情，活躍氣氛。
3、通過此項活動加強家園的交流和合作，達到家園共育。
二、活動領導小組：
組長：張秀玲（幼兒園園長）
副組長：王丹梅（副園長）、謝遠香（保教主任）成員：全體教師
三、活動安排：
1、活動時間：2011年5月30日
2、活動地點：幼兒園操場
3、參與人員：各班教師、幼兒與家長。
4、音響：賈京召
5、場地布置：各班教師（需要兩塊紅地毯）
6、以年級組為單位布置黑板報。
7、親子游戲裁判：各班一名家長裁判。
8、親子游戲獎項：每個游戲均評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參與獎若干名。
9、主持人：田嬌嬌、冶征風
四、活動次序：
1、節(jié)目欣賞
2、親子游戲
新和縣幼兒園保教辦
2011年5月20日
學前組節(jié)目內(nèi)容：
一、節(jié)目要求：
1、各班出一個角色游戲（上交角色游戲名稱）
2、各班出一個舞蹈或者體操（上交節(jié)目名稱）
3、以年級組為單位出一個家長節(jié)目（各班出兩位家長）
4、以年級組為單位出一個教師節(jié)目（自愿報名）
二、親子游戲：各班教師提前訂好家長和幼兒參賽名單并上交教研組長。
1、接力賽：家長和幼兒一起參加。
2、跳繩：家長帶幼兒跳。
3、手推車：家長捉住幼兒的雙腳提起，幼兒用手掌向前爬行，誰先到目的地算勝利。
4、袋鼠爬：幼兒雙手雙腳環(huán)抱住家長的脖子和腰不能著地，家長向前爬行，先到達目的地算勝利。
初定5月25日節(jié)目彩排。
學前組 20
11、5、11
小學六一親子活動方案 篇10
信誼六一親子活動方案
時間：六月
地點：信誼分園園內(nèi) 活動過程：
一、主持人：親愛的小朋友們，尊敬的各位家長，大家上午好！
六一，是我們大家共同的節(jié)日；六一，是我們最快樂的一天。今天，在這個特別的日子里，我們市直幼信誼分園的全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2015年六一國際兒童節(jié)的到來，在活動開始前，首先有請我們敬愛的馬園長為孩子們送上她誠摯的祝福。（感謝馬園長送給孩子們的祝福）下面，有請家長代表發(fā)言，（感謝各位家長一直以來對我園的支持與信任）接下來有請我們可愛的學生代表發(fā)言。（感謝可愛的孩子們）
首先請各位家長欣賞中大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠變簣F體操表演。（教師帶領幼兒到室外去）
二、幼兒操展示
男教師帶領全體幼兒跳幼兒操：天使、super star、奔跑吧兄弟。剛才小朋友們跳的棒不棒？那么掌聲在哪里？
主：請每個寶寶的家長站在寶寶的左邊，只能站一個人哦。（教師提前通知家長）馬上就要玩游戲了，我們玩游戲之前要做什么？對了，熱身運動，現(xiàn)在請各位家長還有小朋友們跟著我們一起做放松運動。
小朋友們，你們想和爸爸媽媽一起玩游戲嗎？大聲點哦，好啦，下面進入我們的游戲環(huán)節(jié)。
三、游戲：愛在天上
主：第一個游戲叫做愛在天上，游戲很簡單，只要家長們把小朋友們舉起來就可以了，但是，舉多高呢？這個就要看我們的爸爸媽媽了，舉的越高說明越愛您的寶寶，那么用行動來讓我們看看您有多愛您的寶寶吧，聽我的口令，預備，舉起來，再來一遍。
（玩笑：舉起來太簡單了對不對，那么我們來舉一個小時好不好！太久了是嗎，那我們就堅持10秒鐘）
四、游戲：爬大樹
主：下面這個游戲有難度咯，首先，我們的家長和寶寶要先變身，現(xiàn)在請爸爸媽媽把雙手平舉，變成一棵大樹，而我們的小朋友們跟著老師一起，變成小猴子，我來看看小猴子都是什么樣子的？看看我的猴子是什么樣子！（大猩猩狀）我是大猩猩，我要開始爬樹咯！看看誰爬的更高吧！我們來比一比看誰爬的高！
五、游戲：神奇的報紙
1、折報紙： 主：今天我們每個小朋友都帶了一張報紙，現(xiàn)在讓我們拿出來一起玩一個有趣的游戲。首先，把報紙對折，家長和寶寶都站在報紙上面，腳不可以踩到報紙外面哦。哎呀，這樣對你們來說太簡單了是不是，那我們就加大難度！再對折一次，站在上面（不斷對折）現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，報紙?zhí)×耍趺崔k？快想辦法！對了，我可以和寶寶一人站一只腳，在對折，怎么辦？這么?。肯朕k法，我可以背著寶寶站在上面。繼續(xù)增加難度咯，再把報紙對折！只剩下很小一塊了是不是，有什么辦法呢？單腳！大家都很棒啊，都完成了，那我們來堅持10秒！
2、卷報紙：
主：現(xiàn)在讓我們把報紙打開，然后卷起來，都卷成紙棒?，F(xiàn)在，所有的小朋友，原地坐下來，讓我們來好好享受一下爸爸媽媽給我們按摩。用小紙棒給我們的寶寶們砸砸肩膀，砸砸腿，哎呀，真舒服啊。好了，現(xiàn)在換一下，爸爸媽媽坐下來，讓我們的小朋友們給你們按摩一下吧，不能用太大的力氣哦。要溫柔的給爸爸媽媽按摩哦！
3、投籃游戲：
主：下面我們來玩一個籃球游戲，沒有籃球和籃筐？沒關系，我有辦法，讓我們一起把報紙打開，然后，揉成球，好了，球已經(jīng)有啦，籃筐就更簡單了，請我們所有的家長雙手抱圓，半蹲在地上，這下球框也有了對不對，小朋友們，開始投籃吧！看看誰投的準??！籃筐不許動哦！難度升級咯！現(xiàn)在請我們所有的籃筐站起來！小朋友們，讓我來看看你們有多棒！主：好了，投籃結(jié)束了，大家今天玩的開心嗎？不對啊，怎么只有小朋友的聲音，我們的爸爸媽媽難道不開心嗎？我再問一次哦，今天大家玩的開心嗎？
七、結(jié)束語
主：請各位家長抱起您的寶寶。每個寶寶都是我們最珍貴的財富，在工作之余，我們一定要抽出時間陪他們玩耍，寶寶的要求并不多，只是希望我們在身邊陪伴著他們，對他們來說，只有有你們的陪伴，每一天都是快樂地六一。小朋友們，你們喜歡爸爸媽媽嗎？聽不到哦，大聲告訴我！
好了，快樂的時光總是短暫的，今天的六一親子活動到此結(jié)束，謝謝大家一直對市直幼的支持！謝謝（鞠躬）
請各位家長和寶寶走的時候不要忘記你的紙球哦！
2015年5月
張彬
社區(qū)慶六一親子活動方案 篇11
慶六一親子活動方案
一、活動目標
1、通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語我能行，我努力，我真棒！五月三十日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。
（2）排練詩歌表演節(jié)目。
（3）講故事比賽。（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）。
（4）全園親子運動會。（準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）
（5）幼兒園準備活動獎品。
（6）各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。
5月29日：美術比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶六一。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方。
2、美術比賽。
（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置六一畫展。
3、講故事比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
（1）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；
（2）活動形式：8：05———8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00———11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
（3）游戲內(nèi)容及要求：
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝。
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
一、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》。
三、活動時間
上午：9：00。
四、活動目標
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領導致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內(nèi)容
（一）爆氣球比賽
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責人：
材料：氣球。
規(guī)則：
1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
（二）夾豆子比賽
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
（三）游戲名稱：小小領路人
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負責人：
（四）投球比賽
準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負責人：
八、活動地點
幼兒園內(nèi)。
九、人員安排
1、總負責人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
十、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
社區(qū)六一親子活動方案 篇12
萬嬰五一園“慶六一第二屆親子體育節(jié)”活動籌備
方案
活動目標：
1、通過親子活動的開展促進家園的互動和親子之間的感情。
2、鼓勵幼兒大膽參與各游戲活動，發(fā)展幼兒的基本動作。
3、結(jié)合親子體育活動進行附近小區(qū)的招生活動。
活動時間：
2011年5月28日（如遇下雨則后延至5月29日或者6月月5日）活動地點：
萬嬰五一園大操場
活動總指揮：周紅會
活動總負責：楊意香
活動主持人：黃婷、戴偉紅
總裁判：匡驍漠
裁判員：各節(jié)目主要負責人
活動準備及時間安排：
1、5月6日討論活動的基本形式。
2、5月11日詳細的活動方案確定。
3、5月12日全體教職工動員、布置會。
4、5月16日—5月20日需完成工作：
5、5月23日—5月27日工作安排
萬嬰五一園六一親子體育活動實施方案
一、活動目標：
2、通過親子活動的開展促進家園的互動和親子之間的感情。
2、鼓勵幼兒大膽參與各游戲活動，發(fā)展幼兒的基本動作。
3、結(jié)合親子體育活動進行附近小區(qū)的招生活動。
二、活動時間：
2011年5月28日（如遇下雨則后延至5月29日或者6月月5日）
三、活動地點： 萬嬰五一園大操場
四、活動準備：
1、物資：六一禮品240份，竹竿43根，獎品？？橫幅的懸掛，各種體育活動的器械，入場式道具，班牌等。
2、錄像、拍照人員
五、活動流程：（110分鐘）
1、8:30幼兒、家長入園，將幼兒送至班級，家長在操坪候場，（11-4班）。
2、9:00-9:30幼兒入場。（共15分鐘）? 入場順序：4—11班。
3、主持人開幕主持。
4、園領導講話（3分鐘）
5、家長代表講話（3分鐘）
6、全體親子互動游戲（30分鐘）
7、區(qū)域親子體育游戲（40分鐘）
8、獎品的發(fā)放及優(yōu)秀活動的評選。
六、具體各環(huán)節(jié)及人員的安排
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