【簡(jiǎn)介】以下是熱心會(huì)員“n78628”收集的國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案（共10篇），供大家賞析。
大講堂活動(dòng)的實(shí)施方案 篇1
為全面深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，搭建全市廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提升全市領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，形成常態(tài)化學(xué)習(xí)授課機(jī)制，更加扎實(shí)有力地推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，經(jīng)市委研究，決定在全市開(kāi)展 “領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委市政府“一二三四五”總體工作思路，緊緊圍繞百項(xiàng)重點(diǎn)工程、三化統(tǒng)籌、“三個(gè)三”工程等中心任務(wù)，以講促學(xué)、重在提高、推動(dòng)工作，通過(guò)開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)，切實(shí)提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、駕馭各項(xiàng)工作的能力和水平，為全市科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越提供堅(jiān)實(shí)保障。
二、活動(dòng)安排
（一）授課的形式及內(nèi)容
“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”采取市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市直主要部門(mén)負(fù)責(zé)人授課和舉辦專家名師講座等方式進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)授課主要圍繞貫徹落實(shí)黨的十八大精神和市委市政策決策部署，結(jié)合分管工作和部門(mén)實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)和工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題授課；專家名師講座主要圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)管理等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行專題講座。
（二）授課人員及學(xué)員
“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”授課人員主要由市委常委、市政府副市長(zhǎng)、市政協(xié)主席、市人大第一副主任，各指揮部、委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)同志及黨建、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)工作、城市建設(shè)等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成；同時(shí)，結(jié)合我市工作實(shí)際聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者舉辦專題講座。聽(tīng)課人員主要由鎮(zhèn)街、市直相關(guān)部門(mén)科級(jí)干部、中層干部、“兩代表一委員”及其他相關(guān)人員組成，每期約xxx人。
（三）授課安排
第一期暨大講堂啟動(dòng)儀式定于x月xx日舉辦。原則上每月安排兩名市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)授課，授課時(shí)間安排在周六、周日，由“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排和工作重點(diǎn)擬定授課安排，排出課程表，于每月x日前公布當(dāng)月授課領(lǐng)導(dǎo)及授課題目，并與授課領(lǐng)導(dǎo)商定授課時(shí)間。
三、活動(dòng)要求
（一）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)，是全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、著力提升我市干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要載體和有力舉措。各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合各自實(shí)際，開(kāi)展好各種形式的“干部講堂”活動(dòng)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參與，真正把這項(xiàng)活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、增強(qiáng)自身素質(zhì)、提升工作水平和服務(wù)能力的重要手段，做到緊扣實(shí)際，科學(xué)安排，不斷增強(qiáng)講堂效果。將學(xué)習(xí)的成果展現(xiàn)在用新理論謀劃新發(fā)展、用新精神研究新形勢(shì)、用新方法破解難題上來(lái)，切實(shí)提高駕馭發(fā)展能力，加快推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。市委、市政府高度重視這項(xiàng)工作，成立由市委副書(shū)記xx任組長(zhǎng)，市委常委、宣傳部長(zhǎng)xx，市委常委、紀(jì)委書(shū)記xx，市委常委、組織部長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部、市委市政府督查室、市委研究室、市政府研究室、市委黨校分管負(fù)責(zé)人為成員的“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市委黨校，同志xx兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)工作力量，完善工作機(jī)制，確?；顒?dòng)效果。
（三）嚴(yán)格考核、務(wù)求實(shí)效。為保證“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”取得實(shí)效，活動(dòng)將建立考評(píng)監(jiān)督機(jī)制。每期授課結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)放評(píng)議測(cè)評(píng)表，采用無(wú)記名投票方式對(duì)授課人員進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行反饋和通報(bào)。同時(shí)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)員管理考核。對(duì)于缺席、替會(huì)、遲到、早退或違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的個(gè)人，由市委市政府督查室進(jìn)行通報(bào)。
（四）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。市委組織部、市委宣傳部、市委黨校要切實(shí)抓好宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)把廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，激發(fā)出來(lái)；市廣播電視臺(tái)要對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”進(jìn)行全程錄像，并在黨建頻道進(jìn)行滾動(dòng)播出；新聞部門(mén)要扎實(shí)做好“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，及時(shí)反映活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，努力營(yíng)造廣大干部關(guān)心、支持、參與“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)的濃厚氛圍。
道德講堂活動(dòng)方案 篇2
一、工作目標(biāo)和內(nèi)容
1、工作目標(biāo)：開(kāi)展講文明、講道德教育、討論和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)道德講堂等形式和載體，傳播凡人道德故事、推動(dòng)先進(jìn)道德理念、彰顯道德榜樣力量。引導(dǎo)全體干部職工從小節(jié)做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實(shí)做到知“禮儀”、守“誠(chéng)信”、促“和睦”、揚(yáng)“友善”。著力增強(qiáng)干部職工能力，切實(shí)鑄造過(guò)硬工作作風(fēng)，全面提升機(jī)關(guān)文明風(fēng)氣，樹(shù)立審計(jì)良好形象。
2、主要內(nèi)容：以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為著力點(diǎn)，教育引導(dǎo)審計(jì)干部職工在社會(huì)上自覺(jué)遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明公民；在單位自覺(jué)遵守以誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭(zhēng)做文明職工；在家庭自覺(jué)遵守以夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德，爭(zhēng)做文明成員；在自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升上自覺(jué)遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，爭(zhēng)做文明個(gè)人。
二、主要舉措
1、“道德模范講堂”。充分發(fā)揮我區(qū)各行各業(yè)中先進(jìn)人物的榜樣力量和示范作用，對(duì)在實(shí)際工作中取得突出成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物及其先進(jìn)事跡進(jìn)行集中宣講推廣，為審計(jì)人員樹(shù)立可信可學(xué)、可親可敬的道德楷模，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，在全局上下形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
2、“經(jīng)典定期誦”。引導(dǎo)全局干部職工集中討論、學(xué)習(xí)經(jīng)典篇章。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統(tǒng)道德理念，使廣大職工在潛移默化中提升文明素質(zhì)，并長(zhǎng)期以往將其內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí)。
3、“審計(jì)故事大家講”。定期組織開(kāi)展“審計(jì)故事我來(lái)講”活動(dòng)，組織全局人員講自己、講他人、講身邊的凡人助人為樂(lè)善舉和尊老愛(ài)幼事跡。
三、具體要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“道德講堂”建設(shè)工作在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。建立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能科室抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作。各科室主要負(fù)責(zé)人要積極組織、主動(dòng)配合、全力推進(jìn)相關(guān)建設(shè)工作。
2、注重結(jié)合實(shí)際。“道德講堂”建設(shè)，必須圍繞中心，服務(wù)大局，要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”，即：道德教育與宣傳黨的精神相結(jié)合，與創(chuàng)建廉潔高效審計(jì)隊(duì)伍相結(jié)合，與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系相結(jié)合，與服務(wù)被審計(jì)單位和廣大人民群眾相結(jié)合，與制度建設(shè)和依法行政相結(jié)合。要將“道德講堂”建設(shè)作為推進(jìn)中心工作、提高職工素養(yǎng)、打造一流隊(duì)伍的切入點(diǎn)和原動(dòng)力，采取形式多樣的措施和平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
3、緊抓典型引導(dǎo)。全局各科室和全體審計(jì)人員都要牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率，積極推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。要切實(shí)以業(yè)務(wù)科室為重點(diǎn)，以示范崗、青年文明號(hào)等創(chuàng)建為關(guān)鍵，結(jié)合各自工作實(shí)際，并以點(diǎn)帶面，在全局營(yíng)造愛(ài)崗盡責(zé)、方便群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的濃厚氛圍。
道德講堂活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、 “道德十佳少年”，服務(wù)全縣人民為宗旨，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面提升我校學(xué)生道德素質(zhì)。
二、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)
1、倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。
2、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。
三、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)道德講堂活動(dòng)開(kāi)展工作；具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、全體性與主體性原則。面向全體學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理
組 長(zhǎng)：花國(guó)建
副組長(zhǎng)：周為松
組 員：校委會(huì)成員和各班班主任
五、按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè)
1、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議教室，建立一個(gè)固定專門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面固定有背景、標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、規(guī)范道德講堂流程：開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
（2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
（3）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。（每班一至兩名）
（4）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
（5）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。（此環(huán)節(jié)待定）
六、主持人安排、主講人安排
主持人由吳云老師擔(dān)任，主講人由花國(guó)建校長(zhǎng)和周為松副校長(zhǎng)擔(dān)任
七、形成一套內(nèi)容詳實(shí)的資料
規(guī)范有序地積累好資料，要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。
學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案 篇4
一、產(chǎn)生的背景
什么是禮儀？禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。禮儀是人類(lèi)文明社會(huì)的基本標(biāo)志，也是個(gè)體思想覺(jué)悟、道德素質(zhì)、文化教養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，你不學(xué)禮，就沒(méi)法在社會(huì)中立身，中國(guó)作為有5000多年文明史的“禮儀之幫”，講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。但隨著社會(huì)的發(fā)展，我們?cè)诜穸▊鹘y(tǒng)弊端的同時(shí)，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德。新世紀(jì)兒童，作為祖國(guó)未來(lái)的支柱，具備了會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)、接受信息快等素質(zhì)，卻也滋長(zhǎng)了一些作為獨(dú)生子女而引發(fā)的不良習(xí)氣，例如不懂尊重父母、長(zhǎng)輩，與人交往不懂謙讓、不講禮貌，公共場(chǎng)所不守秩序等，養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的品性。幼兒對(duì)文明禮儀知識(shí)知之甚少，禮儀認(rèn)知與行為相脫節(jié)，究其原因，一方面是社會(huì)大環(huán)境中不文明行為的熏染，另一方面接受是禮儀教育不夠。
國(guó)內(nèi)外的研究表明：在個(gè)體的發(fā)展中，某些行為的習(xí)得都有一個(gè)關(guān)健期，那么，幼兒時(shí)期就是一個(gè)關(guān)健期。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。亞里士多德說(shuō)過(guò)“幼年時(shí)形成的習(xí)慣可以改變一生”，因此，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀啟蒙教育，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生都會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
二、研究目標(biāo)
1、讓幼兒了解基本的禮節(jié)常識(shí)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
2、提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為，改善禮儀風(fēng)貌，促進(jìn)講文明、懂禮貌的園風(fēng)的形成。
3、探索幼兒道德教育的有效途徑，提高幼兒園德育的實(shí)效性。
4、促使教師帶頭學(xué)習(xí)鉆研，提高研究水平，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。
三、禮儀教育主要內(nèi)容
<一>、生活禮儀：1、進(jìn)餐禮儀 2、儀表儀態(tài)禮儀 3、行走禮儀
<二>、交往禮儀：1、稱謂禮儀 2、問(wèn)候禮儀 3、交談禮儀 4、做客待客禮儀 5、接打電話禮儀 6、同伴禮儀
<三>、公共場(chǎng)所禮儀：1、集會(huì)禮儀 2、購(gòu)物禮儀 3、公共場(chǎng)合禮儀
<四>、學(xué)習(xí)禮儀：1、課堂禮儀 2、活動(dòng)禮儀
四、操作要點(diǎn)與主要措施
1、創(chuàng)設(shè)幼兒講禮儀的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。幼兒天生善于觀察和摩仿，環(huán)境的教育功能不可低估，因此，幼兒園將通過(guò)三條途徑來(lái)優(yōu)化教育環(huán)境。
一是美化生活環(huán)境。根據(jù)禮儀教育的內(nèi)容和要求，在幼兒園內(nèi)布置一些相關(guān)的畫(huà)面和語(yǔ)言提示，如“請(qǐng)講普通話”，“謝謝你”，“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”，“老師辛苦了”等，各班級(jí)也進(jìn)行環(huán)理，用視覺(jué)、語(yǔ)言來(lái)潛移默化的影響幼兒。
二是樹(shù)立禮儀榜樣。在幼兒園里，教師就是幼兒的鏡子。我們將在開(kāi)展幼兒禮儀教育之前，首先組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師禮儀》，在幼兒園廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，規(guī)范教職工文明禮儀行為。努力形成具有良好修養(yǎng)的教師群體，塑造良好師德師表形象。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的不良習(xí)慣、錯(cuò)誤言行對(duì)孩子都有極大的消極影響。因此，將在園內(nèi)張貼“家長(zhǎng)文明行為規(guī)范”，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)并要求遵守，督促家長(zhǎng)注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。
三是創(chuàng)設(shè)講禮儀氛圍。在幼兒園內(nèi)設(shè)立評(píng)比禮儀寶寶、使用禮貌用語(yǔ)貼紙等，讓幼兒在此氛圍中逐漸學(xué)會(huì)禮儀規(guī)范；在大環(huán)境中，充分挖掘好的教育資源，如環(huán)保日，敬老日，節(jié)日慶祝，與福利院孩子活動(dòng)等，帶領(lǐng)幼兒積極參與，引導(dǎo)幼兒感受社會(huì)中的好人好事，產(chǎn)生模仿和學(xué)習(xí)的愿望。
2、將教育融入幼兒一日生活環(huán)節(jié)中。幼兒從早上入園開(kāi)始，一日環(huán)節(jié)包括入園、進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲、戶外活動(dòng)、盥洗入廁、離園等，在經(jīng)常變化的環(huán)境中，常規(guī)教育跟不上，幼兒很容易受到不健康的影響。因此，我們將重視對(duì)幼兒的養(yǎng)成教育，一是培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，二是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，三是文明禮貌的養(yǎng)成教育。
在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以常規(guī)訓(xùn)練為主，注重集體規(guī)范教育，通過(guò)評(píng)比“禮儀之星”，“文明乖寶寶”等，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為文明禮儀奠定基石。
3、列入教育課程，加強(qiáng)探索研究。幼兒教育課程是對(duì)幼兒實(shí)施的有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，為了使幼兒時(shí)刻受到教育和熏陶，我們將開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”童謠賽、講文明禮儀故事、情景表演、教幼兒學(xué)做禮儀操等，把禮儀教育安排到幼兒教育課程中，如語(yǔ)言課，手工課，體育課，常識(shí)課等，都可以找準(zhǔn)教育契機(jī)，并組織相關(guān)的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育。教師加強(qiáng)探索和研究，注重將禮儀教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展。
4、實(shí)行家園同步，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，必須要家園合力。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合，使家庭教育與幼兒園教育同步。社區(qū)是實(shí)踐第一大環(huán)境，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，如上超市購(gòu)物、親子春游等，讓幼兒走向社會(huì)進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉，讓幼兒的禮儀行為影響家長(zhǎng)，輻射社會(huì)，從而營(yíng)造文明禮儀大環(huán)境。
道德講堂活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)翁文明委〔20xx〕3號(hào)《關(guān)于印發(fā)<翁源縣“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案>的通知》和教育局《翁源縣學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》精神，針對(duì)我校青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
1、培育道德之人。把誠(chéng)信友愛(ài)、樂(lè)觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”)，“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂(lè)群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標(biāo)。
2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機(jī)制。
3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。
二、工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性，針對(duì)性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、主要形式
“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫(huà)，建立主持臺(tái)，形成規(guī)范的“五個(gè)一”模式，在每一場(chǎng)講堂實(shí)施固定的模式：
“唱歌曲”:圍繞主題，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲(公民道德歌或?qū)W習(xí)雷鋒系列歌曲);
“學(xué)模范”:圍繞主題，通過(guò)講述一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時(shí)代精神典型事例或組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，學(xué)習(xí)道德模范；
“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德經(jīng)典；
“發(fā)善心”:依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)作出道德承諾(“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”) 或善舉；
“作點(diǎn)評(píng)”:由學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
四、工作要求
1、隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。
2、形式多樣化。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂(lè)于參與。一是“我聽(tīng)”:以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽(tīng)道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的`道德故事；四是“我議”:以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”:以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等；六是“我行”:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見(jiàn)賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3、時(shí)間經(jīng)?；Ｒㄆ诓欢ㄆ诘剡M(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講；要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
五、步驟安排：
(一)部署啟動(dòng)階段(20xx年10月-11月)。學(xué)校于11月3日前按要求舉辦一場(chǎng)示范道德講堂，組織教職工學(xué)習(xí)實(shí)施方案、觀看錄像。
(二)總結(jié)提高階段(20xx年12月)。召開(kāi)全校“道德講堂”建設(shè)工作專題座談會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升水平。
(三)推廣深化階段(20xx年至20xx年)。根據(jù)20xx年建設(shè)情況，總結(jié)提高，全面深化學(xué)校“道德講堂”建設(shè)工作，逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制，使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。
六、組織實(shí)施
1、提高認(rèn)識(shí)，精心部署。要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由陳漢陽(yáng)校長(zhǎng)擔(dān)任；副組長(zhǎng)由負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的副校長(zhǎng)余偉東和負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作的何先保書(shū)記擔(dān)任；成員由各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)?！暗赖轮v堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。
2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保學(xué)生思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。
3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，要加大宣傳力度，通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開(kāi)辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對(duì)我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)XX屆X中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開(kāi)展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開(kāi)展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)大力普及禮儀知識(shí)，使廣大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過(guò)開(kāi)辦道德講堂，進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹(shù)立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開(kāi)辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即為在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見(jiàn)大。通過(guò)身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開(kāi)導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開(kāi)展工作，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類(lèi)制度，每月至少組織開(kāi)展一次宣講活動(dòng)，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開(kāi)辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開(kāi)講情況，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開(kāi)講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
（一）開(kāi)展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
（二）、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺(jué)的意識(shí)，付諸于實(shí)際的行動(dòng)，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
（三）、主要建設(shè)好三類(lèi)“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對(duì)象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心）為主要內(nèi)容；以孝老愛(ài)親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽(tīng)講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
（四）、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類(lèi)宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說(shuō)法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。
（五）、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開(kāi)展道德自查活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。
2、開(kāi)展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。
4、深入開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素質(zhì)。
4、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。
5、繼續(xù)開(kāi)好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。
6、開(kāi)展“十八歲成人儀式”。
（六）“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。
1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽(tīng)講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛(ài)心。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛(ài)心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開(kāi)講后的效果，師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。
即“我會(huì)主動(dòng)聽(tīng)”：聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講；“我會(huì)主動(dòng)看”：觀看視頻、情景劇表演等；“我會(huì)主動(dòng)講”：師生自我宣講道德故事；“我會(huì)主動(dòng)議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；“我會(huì)主動(dòng)選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型；“我會(huì)主動(dòng)做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開(kāi)學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。
大講堂活動(dòng)方案 篇7
新城五小“紅領(lǐng)巾大講堂”活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
“紅領(lǐng)巾大講堂”活動(dòng)是陜西省少先隊(duì)組織貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記賀信和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，有效地將黨的“大道理”轉(zhuǎn)化為少年兒童易于接受的“小道理”。使“紅領(lǐng)巾大講堂”活動(dòng)真正成為受少年兒童喜歡的少先隊(duì)品牌活動(dòng)，成為少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)黨、認(rèn)識(shí)祖國(guó)、認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的有效途徑。要求全體同學(xué)：在思想上，充滿對(duì)可愛(ài)祖國(guó)的敬仰，以成就自我、建設(shè)家鄉(xiāng)、效力祖國(guó)為奮斗目標(biāo)；在學(xué)習(xí)上，更加刻苦努力，掌握科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)技能本領(lǐng)；在行為上，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律法規(guī)，爭(zhēng)做“四好少年”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個(gè)代表’重要思想，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；我校3月份制訂一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、通過(guò)清明節(jié)的主題教育，讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，另外還通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗，清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育，還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
國(guó)學(xué)活動(dòng)方案 篇8
廣州市白云區(qū)金沙杰諾幼兒園2015學(xué)年第一學(xué)期
國(guó)學(xué)展示--弟子規(guī)展示活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo): 對(duì)全園幼兒加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，全面提高幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，深入開(kāi)展師生誦讀經(jīng)典活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣?；顒?dòng)過(guò)程： 第一階段：
2015年 9月）
a、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)奠基。
b、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀產(chǎn)生興趣。c、能初步流利地誦讀本學(xué)期規(guī)定的《弟子規(guī)》 我誦讀我快樂(lè)（教學(xué)）《弟子規(guī)》
第二階段：成果展示階段（2015年10月）a、通過(guò)各種形式展示幼兒國(guó)學(xué)經(jīng)典教育理論成果。b、檢測(cè)幼兒掌握的效果，評(píng)選“國(guó)學(xué)小博士”等。
（1）自測(cè)。各班須根據(jù)幼兒園規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開(kāi)展平時(shí)的誦讀活動(dòng)，并進(jìn)行自測(cè)，并授予幼兒相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)。如：
掌握60%——75% 經(jīng)典誦讀“小學(xué)士” 掌握75%——85% 經(jīng)典誦讀“小碩士” 掌握85%——100% 經(jīng)典誦讀“小博士” 每班自測(cè)結(jié)果最優(yōu)秀的5名幼兒參加初賽
活動(dòng)主題：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”弟子規(guī)朗誦初賽 活動(dòng)安排：
初賽時(shí)間：10月27日
初賽評(píng)委由非本級(jí)的主班老師擔(dān)任，主持由各級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；每班5名幼兒參賽，最好成績(jī)的8名幼兒進(jìn)入總決賽。活動(dòng)場(chǎng)地：音樂(lè)室
評(píng)分要求：總分10分制，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，取平均分值。1）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):3分（每項(xiàng)各1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)；吐字清晰；語(yǔ)速適度，聲音響亮；）
2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（語(yǔ)言清晰，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢。）3）表情動(dòng)作:3分（語(yǔ)言生動(dòng)、形象；表情豐富、富有感染力。）4）儀表臺(tái)風(fēng):2分（著裝整潔、舉止大方）朗誦要求：
1、內(nèi)容要求：每個(gè)孩子取1-2個(gè)章節(jié)來(lái)朗誦，初賽要求基本的自我介紹+弟子規(guī)朗誦，決賽必須加上弟子規(guī)的意思解釋；
2、時(shí)間要求：每位參賽者規(guī)定時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。如需配樂(lè)，CD自備。統(tǒng)一交音樂(lè)時(shí)間為10月19日。
3、比賽結(jié)果：每級(jí)最高分的8名幼兒進(jìn)入決賽。 決賽時(shí)間：11月13日 每級(jí)選出8名幼兒參加全園“弟子規(guī)”朗誦活動(dòng)決賽，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，并選取12位家長(zhǎng)作評(píng)委。邀請(qǐng)參賽的家長(zhǎng)入園觀賽給孩子加油！
比賽場(chǎng)地：大操場(chǎng) 活動(dòng)主持：楊
詠
場(chǎng)地布置：橫幅“2015學(xué)年金沙杰諾幼兒園“弟子規(guī)”朗誦比賽、評(píng)委臺(tái)8張、椅子（11月12日中午完成布置）、發(fā)邀請(qǐng)函 活動(dòng)過(guò)程：
1、園長(zhǎng)致辭
2、開(kāi)場(chǎng)秀（一個(gè)關(guān)于弟子規(guī)的節(jié)目，此節(jié)目由小級(jí)組老師負(fù)責(zé)排練，孩子可以到中大班挑選）
3、中級(jí)組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)的順序；
4、中場(chǎng)關(guān)于弟子規(guī)的問(wèn)答比賽，家長(zhǎng)參與；
5、大級(jí)組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)的順序；
6、宣布比賽結(jié)果、頒獎(jiǎng)+留影； 評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
國(guó)學(xué)小博士2名、國(guó)學(xué)小碩士4名、國(guó)學(xué)小學(xué)士10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及禮品。
青年大講堂活動(dòng)方案 篇9
大講堂活動(dòng)方案
大講堂活動(dòng)方案，歷史悠久，文化厚重，尤其是書(shū)院文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中，書(shū)院是，歷史上辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的書(shū)院之一。為弘揚(yáng)湖湘精神、傳承書(shū)院文化、提倡尊師尚學(xué)風(fēng)氣，努力豐富，人民群眾的精神文化生活，將書(shū)院打造成，重要的文化舞臺(tái)、文化窗口、文化名片，經(jīng)縣委宣傳部部務(wù)會(huì)議研究決定，擬開(kāi)辦，縣第一輪《，書(shū)院文化大講堂》活動(dòng)，特制定方案如下:，一、組織機(jī)構(gòu)、1.主辦:中共，縣委宣傳部中 2..承辦:縣文聯(lián)，書(shū)院
3.執(zhí)行承辦單位:縣委黨黨校環(huán)保局住建局規(guī)劃局林業(yè)局林云陽(yáng)森林管理局教育育局交通局發(fā)改局民政局城城關(guān)鎮(zhèn)高隴鎮(zhèn)(執(zhí)行承辦單單位每年輪換)二、舉辦時(shí)間辦
每月一堂，一年共共12堂。具體時(shí)間定于每每月26日(，縣創(chuàng)建歷史文化名城評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)日歷))上午9點(diǎn)，本篇文章來(lái)自自資料管理下載。如遇到節(jié)假日，臨時(shí)調(diào)整通知，節(jié)講課時(shí)間控制講在90分鐘內(nèi)。內(nèi)201x年x月份開(kāi)始始實(shí)施。
三、舉辦地點(diǎn):，書(shū)院: 四、授課內(nèi)容容
以文化題材為主，包括，本土文化，如神農(nóng)括文文化、紅色文化、書(shū)院文化化、旅游文化、美食文化、民俗文化等;也、可以講解中外文學(xué)、文明禮儀、解道道德修養(yǎng)、藝術(shù)欣賞、保健健養(yǎng)生、節(jié)能環(huán)保、安全出出行、子女教育、科普常識(shí)識(shí)等課題。
五、講授形式式 采取集中授課，專家講座等形式組織實(shí)施，以講本地人員本為主講，適當(dāng)外請(qǐng)請(qǐng)知名專家。
六、資金籌籌措
經(jīng)預(yù)算:每次活動(dòng)需授課、接待、場(chǎng)地、宣需傳、茶水等傳費(fèi)用1萬(wàn)元，全年共需全12萬(wàn)元，由縣財(cái)政和各執(zhí)行承辦單財(cái)
位各負(fù)擔(dān)負(fù)50?。經(jīng)費(fèi)由縣委宣宣傳部統(tǒng)一管理。七、職責(zé)分工職 1.縣委宣傳部部 負(fù)責(zé)活動(dòng)的牽頭組織 2.縣文聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系講課人員，課題選擇，觀眾課組織，主持詞，戶組外廣告宣傳，授課提綱等。宣
3..縣廣播電視臺(tái)
負(fù)責(zé)電視公告，新聞報(bào)道視 4.新聞中心新 負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳 5、，書(shū)院
負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，包括音響、多媒地體體、座位、座牌、會(huì)標(biāo)、茶茶水等。八、有關(guān)要求
1.高度重視。各執(zhí)行承辦單位要高度重視，承書(shū)書(shū)院文化大講堂活動(dòng)的推動(dòng)動(dòng)落實(shí)工作，要充分利用這這一新平臺(tái)促進(jìn)本地區(qū)、本單位、本部門(mén)的理論武本裝、文明創(chuàng)建和文化建設(shè)裝，不斷提高干部群眾素質(zhì)。
2.認(rèn)真組織。組織單單位要注意把好“三關(guān)”:一是把好:選題關(guān)，按授課內(nèi)容要求，確立每次具課體體講課內(nèi)容;本篇文章來(lái)自資料管理下載。二是把自好人員關(guān)，組織好參加講好壇壇的群眾，確保人員數(shù)量，原則上每場(chǎng)不少于，60人;三是把好人安全關(guān)，執(zhí)行承辦單位必須有行1名主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)要
負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)安全。責(zé)
3..做好宣傳。要加強(qiáng)宣傳，每次開(kāi)講前10天在適當(dāng)當(dāng)?shù)奈恢脧堎N海報(bào)，做好會(huì)會(huì)場(chǎng)布置和氛圍營(yíng)造工作;縣電視臺(tái)和新;聞中心要積積極配合，及時(shí)報(bào)道。
青春大講堂活動(dòng)方案 篇10
機(jī)電安裝公司關(guān)于開(kāi)展
“職工大講堂”活動(dòng)實(shí)施方案
為提高機(jī)電安裝公司整體技術(shù)水平，進(jìn)一步優(yōu)化職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高職工的綜合素質(zhì)和工作積極性，充分挖掘每位職工的潛能，培養(yǎng)和造就一批懂技術(shù)、會(huì)管理的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，為公司的改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障，結(jié)合機(jī)電公司實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提升思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)崗位技能為主題，堅(jiān)持面向生產(chǎn)、按需施教、學(xué)用結(jié)合的原則，用機(jī)制調(diào)動(dòng)職工自覺(jué)學(xué)習(xí)和參與教育培訓(xùn)的積極性，逐步實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人素質(zhì)的普遍提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞設(shè)備維修工作開(kāi)展各種培訓(xùn)，在廣大職工中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)員工帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，為機(jī)電公司培養(yǎng)出一支技術(shù)過(guò)硬、勇于創(chuàng)新的技術(shù)隊(duì)伍。
三、活動(dòng)原則
（一）按需施教的原則
針對(duì)職工素質(zhì)差異，積極深入基層調(diào)查研究，掌握職工需求，本著“以人為本、按需施教、注重實(shí)效”和“缺什么補(bǔ)什么”的 1
原則，確定有針對(duì)性、實(shí)用性、有效性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并積極鼓勵(lì)職工本人多渠道自主培訓(xùn)。
（二）學(xué)以致用的原則
活動(dòng)必須講求實(shí)效，要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，堅(jiān)決杜絕形式主義，堅(jiān)決避免培訓(xùn)與實(shí)際脫節(jié)，做到有的放矢，學(xué)以致用。
四、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電公司機(jī)械部、電氣部全體職工
五、活動(dòng)時(shí)間
2012年6月-12月（每周四下午3:00-5:00）
六、活動(dòng)地點(diǎn)
公司職工學(xué)校、機(jī)電公司會(huì)議室、維修現(xiàn)場(chǎng)
七、授課內(nèi)容
（一）機(jī)械知識(shí)授課內(nèi)容：
1、機(jī)械制圖；
2、機(jī)械原理；
3、機(jī)械零件；
4、水廠機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)及原理；
5、水廠機(jī)械常見(jiàn)故障及維修方法；
6、鉗工知識(shí)；
（二）電氣知識(shí)授課內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)將采取課堂理論學(xué)習(xí)和維修現(xiàn)場(chǎng)講解的方式。既包括機(jī)械、電氣維修的通用知識(shí)，又包括水廠各類(lèi)設(shè)備的針對(duì)性維修知識(shí)。
八、授課教師
本次“職工大講堂”將聘請(qǐng)機(jī)電公司技術(shù)人員和長(zhǎng)期從事維修工作、具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行授課，同時(shí)鼓勵(lì)有一技之長(zhǎng)或愿意分享維修經(jīng)驗(yàn)和方法的職工走上講臺(tái)。
對(duì)于授課教師，機(jī)電公司將在績(jī)效考核中予以加分。
九、考核方式
時(shí)間：每月最后一周；
內(nèi)容：課堂及維修現(xiàn)場(chǎng)講授的知識(shí)；
人員：45歲以下職工（45歲以上職工自愿參加）；
方式：筆試及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐考核
十、獎(jiǎng)懲措施
對(duì)每次考核成績(jī)前三名的職工予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在績(jī)效考核中做相應(yīng)加分，不及格者每人扣發(fā)績(jī)效獎(jiǎng)50元，并重新考核，仍不及格將被評(píng)定為有待提高員工?；顒?dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行評(píng)選，前三名的職工予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在績(jī)效考核中做相應(yīng)加分，沒(méi)做學(xué)習(xí)筆記或敷衍了事的職工將在績(jī)效考核中予以扣分。
十一、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
機(jī)電公司全體職工要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性和必要性，堅(jiān)持每次授課必須有一名領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，切實(shí)把本次活動(dòng)抓出實(shí)效。
（二）精心組織，科學(xué)安排
由機(jī)電公司辦公室負(fù)責(zé)，將本次活動(dòng)落實(shí)到位。電氣部、機(jī)械部要全力配合，組織好本部門(mén)職工積極參加，注重培訓(xùn)內(nèi)容的制訂和師資力量的配備，切實(shí)做到安排科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣。要正確處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常工作的關(guān)系，使培訓(xùn)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
（三）加強(qiáng)管理，保證實(shí)效
活動(dòng)期間辦公室要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，確保參訓(xùn)人數(shù)、參訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量。每堂課結(jié)束后及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)資料和考評(píng)結(jié)果，不斷完善培訓(xùn)方案。
機(jī)電安裝公司
2012年6月7日
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