下面是范文網(wǎng)小編分享的精品活動計(jì)劃范文4篇 精品活動計(jì)劃范文怎么寫,供大家閱讀。

精品活動計(jì)劃范文1
一、活動內(nèi)容:中班區(qū)域活動
二、階段目標(biāo):
1.學(xué)會與人友好相處,相互合作,懂得體諒別人,不爭、不搶玩具,不影響他人,愛護(hù)玩具。
2.能在各種材料的吸引下積極參加活動,和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題。
3.通過自主活動,發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。
三、材料投放:
1.美工區(qū):
主要提供材料:編織圖、滾珠、顏料、顏料桶、油畫棒、勾線筆、圖形變變變范例、線描畫范例、各種貝殼、各種手工紙、白乳膠、棉花、橡皮泥、泥工板等。
2.益智區(qū):
主要提供材料:花片、拼插模型、數(shù)字卡片、紐扣、《沉與浮》操作材料及記錄卡、《磁鐵的好朋友》操作材料及記錄卡等。
3.操作區(qū):
主要提供材料:串珠、圖形卡片、插花材料、扣紐扣、夾子、鎖、多米諾骨牌、穿線板等。
4.閱讀區(qū):
主要提供材料:繪本、親子自制圖書。
5.語言區(qū):
主要提供材料:《三只蝴蝶》指偶、自制圖書、小雨點(diǎn)畫、《貪吃的哈羅德》操作材料等。
6.建構(gòu)區(qū):
主要提供材料:建構(gòu)圖、大中小紙磚塊、王老吉罐子、線軸、萬通板、塑料罐、瓶子、花片等。
7.棋類區(qū):
主要提供材料:五子棋、圍棋、飛行棋、斗獸棋、跳珠及各種自制棋盤。
四、重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域:
建構(gòu)區(qū)
五、指導(dǎo)過程:
(一)談話引入,激發(fā)興趣。
1.回憶上次建構(gòu)區(qū)游戲情況。
2.介紹建構(gòu)區(qū)新增設(shè)的圖片:今天老師要請小朋友們根據(jù)建構(gòu)圖,運(yùn)用鋪平的方法建構(gòu)橋,橋建好了再請小朋友想一想橋的旁邊有什么建筑物。
?。ǘ┕膭钣變鹤灾鬟x擇區(qū)域活動。
師:你今天想玩什么區(qū)域?怎么玩?
?。ㄈ熡坠餐岢鲇螒蛞?。
1.根據(jù)區(qū)域人數(shù)自主選擇并插好入?yún)^(qū)卡。
2.活動時(shí)專心操作、探索,遇到問題要自己先想辦法解決,如果不懂再和其他小朋友或老師商量。
3.玩玩具的時(shí)候不爭、不搶玩具,不影響他人,愛護(hù)玩具。
?。ㄋ模┯變鹤灾骰顒樱處熤攸c(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。
1.幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。
2.教師觀察幼兒的活動,對個(gè)別新材料,個(gè)別幼兒作適時(shí)的指導(dǎo)。
3.鼓勵幼兒大膽嘗試、探索,及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn),給予肯定。
4.發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時(shí),給予適時(shí)指導(dǎo),爭取取得成功。
?。ㄎ澹熒涣鞴蚕?,引導(dǎo)幼兒評價(jià)游戲情況。
1.幼兒交流活動中遇到的困難及解決問題的方法,鼓勵幼兒能主動解決問題。
2.請建構(gòu)區(qū)的幼兒說說建構(gòu)圖的使用情況。
精品活動計(jì)劃范文2
“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來,今天我們學(xué)校要舉行元旦慶?;顒?。一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結(jié);黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶?;顒佣喾N多樣,有猜謎語、小品、游戲……當(dāng)然,文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩,精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒有被選上,但是作為觀眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著對自己有利的椅子,身體向前傾著,似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備,隨著宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子?!皼Q賽”要開始了!一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏孟裨趯ψ约旱母偁帉κ终f:“我要贏了你!”你看,他們倆隨著“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數(shù)字里,他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn),一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來,可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”。看他的表情,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語響徹校園。
這真是一個(gè)快樂的元旦啊!
精品活動計(jì)劃范文3
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的特教中心,童心最歡暢!為使全校同學(xué)度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。具體如下:
活動主題:結(jié)、文明、健康、活潑、向上
活動時(shí)間:6月1日上午9:30
活動地點(diǎn):一樓大廳
活動目的:通過六一兒童節(jié)活動,幫助同學(xué)們度過一個(gè)美好的節(jié)日,為同學(xué)們留下童年美好的回憶,使同學(xué)們以更好的.姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
活動人員:全校師生
活動內(nèi)容:
1。活動開幕式
2。趣味游戲(后附活動內(nèi)容)
3。慶“六一”文藝活動(后附節(jié)目單)
活動過程:
?。ㄒ唬┪乃嚮顒?/p>
以班級為單位演出各班準(zhǔn)備的文藝節(jié)目
(二)趣味游戲
1。蒙眼敲西瓜
規(guī)則:
⑴每班派出3名選手,用事先準(zhǔn)備好的紗布蒙住眼睛,確定看不到外面的任何東西。西瓜距離起點(diǎn)5米
⑵比賽者手持氣錘在專人的保護(hù)下原地轉(zhuǎn)10圈然后自行摸索敲地上的籃球
?、潜荣悤r(shí)間2分鐘超出時(shí)間則為輸記0分敲中一次加1分⑷比賽時(shí)禁止對比賽者進(jìn)行干擾、提示等措施。
2。心心相?。ū硦A球)
規(guī)則:
⑴每班派6名隊(duì)員參賽,背夾一籃球,步調(diào)一致向前走,比賽距離
20米;
?、葡蚯白邥r(shí),雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;
?、沁M(jìn)行接力時(shí),接力方必須在線內(nèi)完成接力活動;
⑷比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
3。海底傳月
⑴每隊(duì)派6名選手參賽,呈一字排開
⑵第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,依次類推,當(dāng)?shù)诹?duì)員接到球后迅速抱球跑到第一名隊(duì)員處繼續(xù)將球一次傳下去,依次輪流傳球。
?、钱?dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊(duì)員是不跑動的);
?、仍趥髑蜻^程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。
⑸比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
4。趕豬
(1)比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)6名隊(duì)員(至少3名女生)
?。?)比賽距離:10米
(3)比賽賽制:一場決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
(4)比賽規(guī)則:每個(gè)隊(duì)6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列,第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”趕至終點(diǎn),然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。
比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
精品活動計(jì)劃范文4
一、活動背景及活動目的
當(dāng)今校園,隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高,大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。此外,畢業(yè)生畢業(yè)在即,許多舊物無法處置,最后只能當(dāng)做廢品賣掉,白白浪費(fèi)。
“讓愛傳遞”校園義賣活動的舉辦,可以為大家建立一個(gè)互通有無的平臺,同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi),把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金,直接幫助需要幫助的社會弱勢群體或捐助給紅十字會。
二、活動主題
物品有價(jià),情義無價(jià);愛心義賣,傳遞真情!
三、策劃主辦單位
院青年志愿者協(xié)會
四、活動時(shí)間
12月9—10日下午16:40---18:00
五、活動地點(diǎn)
信息樓前
六、活動對象
全院師生
七、活動要求
1、捐助者可以以個(gè)人或團(tuán)體,如宿舍、班級、社團(tuán)名義進(jìn)行捐助;
2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等,生活用品及衣物和食物除外
3、本活動本著公平、公開、自愿、民主的原則。
八、前期準(zhǔn)備
1、宣傳準(zhǔn)備:12月2日至12月5日,由組織宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備展板、海報(bào)及宣傳單,另需準(zhǔn)備一份廣播稿,待活動開始時(shí)由校園廣播站進(jìn)行宣傳。
宣傳單、海報(bào)需在12月2日前準(zhǔn)備好,上交到主席團(tuán)審核(宣傳海報(bào)上必須寫有活動時(shí)間,活動地點(diǎn),捐助物品收集時(shí)間,捐助物資要求)。審核通過后,12月3日由綜合服務(wù)部組織成員到各個(gè)班級派發(fā)宣傳單,并在杏園和桂園飯?zhí)眉案鳁澦奚針菢窍聫堎N宣傳海報(bào)。
組織宣傳部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣傳貼,宣傳此次活動。
2、物品征集:12月4—5日,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)各個(gè)班級收集物資并做好登記(包括捐助人姓名、班級及聯(lián)系方式,捐助物品名及物品價(jià)格,義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動順利安排。收集時(shí)間16:40-18:00,地點(diǎn):杏園及桂園飯?zhí)瞄T口。
3、物品存儲及分類:12月6—7日,由健康工程服務(wù)部及綜合服務(wù)部成員將所有捐助物品統(tǒng)一存放到青協(xié)辦公室,以保證物品安全,并提前進(jìn)行物品分類。(注:每件物品價(jià)格在捐的時(shí)候就要貼上,并約好時(shí)間核對并妥善儲存)
4、由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)物品,包括箱子和零錢,到時(shí)候收錢與找錢都放在箱子里。
5、由健康工程服務(wù)部義演隊(duì)安排義演節(jié)目,并確定義演人員及節(jié)目。
6、活動當(dāng)天由秘書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的同學(xué)。(參與活動的志愿者部門內(nèi)部自己統(tǒng)計(jì),中專加小時(shí)等)
7、召開青協(xié)全體人員會議,安排以上工作內(nèi)容。
九、活動流程
1、12月9-10號下午放學(xué)后,由健康工程服務(wù)部及宣傳部組織成員布置好義賣會場;
2、以“義演”形式拉開序幕,由健康工程服務(wù)部進(jìn)行“義賣”,由秘書部登記購買物品人員及物品價(jià)格,由綜合服務(wù)部成員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;
3、由宣傳部成員采集拍照(義演和義賣同時(shí)進(jìn)行,同學(xué)們可往來于義演區(qū)和義賣區(qū));
3、義賣后,由健康工程服務(wù)部安排人手清理會場。(如人員不足可向綜合服務(wù)部借人,具體人員由兩部門協(xié)商);
4、12月10號義賣活動結(jié)束后,由秘書部統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)兩天義賣物品的錢,并由組織宣傳部對外公布此次活動物品義賣結(jié)果,將此張貼于教學(xué)樓一單元公布欄。
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