【前言】在生活中，人們都會經(jīng)歷一些令人煩心的日子，這些日子讓我們感到困惑、焦慮，但也是我們成長和學(xué)習(xí)的機會。本文是熱心網(wǎng)友“midun”分享的那段煩心的日子作文（共11篇），供大家閱讀。
那段什么的日子作文 篇1
這五彩繽紛的日子，讓我所依賴；這溫馨的日子，讓我所依賴；這愉快的日子，讓我所依賴！
我依賴這讓我感到心情愉悅舒緩的日子。
那一段午后的下午茶，是我最依賴的時光。
在學(xué)校里，午飯后有一個小時的休息時間，這個時候是最讓我興奮的時間，我會拋開腦后所有的東西，使自己變得輕松，我不會去答應(yīng)朋友所都我的請求，而是一個人拿著一本書，走在林間小道中，找一個灑滿陽光的地方，在石板凳上坐下來，靜靜地看著這本書。
陽光灑滿大地，透過樹葉間的縫隙，陽光和樹陰在交錯，微風(fēng)徐徐地吹向樹葉，樹葉在“沙沙”地作響，那一片枯黃的落葉緩緩落下，落在了我的書中，便是一張精致的書簽。
我看著書中這一行字，我在字里行間跳躍飛翔，那是一個愉悅的下午茶，靜靜地看著書，聽著樹葉唱歌，聞著鮮花的芬香，我沉浸在這個自己的世界里，那就是我所依賴的日子。
這是一個充實又美好的下午茶，我依賴的生活是那么美好，那么愉悅。
這不僅讓我的精神更加舒暢，舒緩，也讓我更加依賴這日子。
抬頭看一看，那一抹金燦燦的陽光，讓我對這種日子充滿了無限的依賴。
那段溫暖的日子作文 篇2
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨的港灣，等待新的歸航?！}記。
望著紀(jì)念冊里你娟秀的筆跡，不知不覺中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚。往事碎了一地，我拾起。記得初來時是四年級，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問好，我們有幸成為同桌，你一直和我說話，而我則羞澀地說我不愛說話。你咧嘴笑了：“沒關(guān)系，以后我說你聽?！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短，不會運球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一直鼓勵我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語氣、步調(diào)都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深愛的大海。我單純的想：歲月會一直溫暖，你會一直伴在我的身旁，不曾離去?？擅篮每偸嵌虝旱?，深秋的一天，你沒來上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實。我無法接受卻更加無可奈何。你走后的那個冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來的那本紀(jì)念冊——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說這淚水會凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會繼續(xù)履行諾言。
我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問過程，只求結(jié)果。堅持總會得到回報，一直堅持下去，終有成功的那一天。無論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子?！笥?。
那段快樂的日子作文 篇3
那時，我家住在西五道街，那里離我的幼兒園很遠(yuǎn)，媽媽總是騎著自行車送我上學(xué)。那段日子總是很快樂的。
每天，伴隨著早晨的陽光和柔柔的微風(fēng)，我們便迎來了一天最快樂的時光。我們總是一起唱著“小呀小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”可我總是唱跑調(diào)，從我身邊飛過的鳥兒就嘰嘰地笑，蟲兒也吱吱地笑，樹啊花呀草啊，全是那么快樂，調(diào)皮的小石子也在路邊蹦蹦跳跳。
夏天有雨的日子，媽媽非要給我穿雨衣，我就是不愿意，因為我想和小雨點玩。結(jié)果就是我被小雨點打扮成了一個落湯雞。在屋檐下避雨的小鳥在沖我做鬼臉，我吐了吐舌頭。下午媽媽接我回家，雨停了，鳥兒又飛到樹上嘰嘰喳喳：“小笨蛋，衣服沒干吧?！倍嗫鞓返暮脮r光啊！
記得有一天，飄起了潔白的雪花，鳥兒和蟲兒都躲了起來，只有那些可愛的小石子還在和雪玩游戲。雖然花花草草什么的都不見了，但是路邊又多了些小雪人，長長的鼻子，圓圓的眼睛，好像在和我們打招呼：“嗨，你好啊，白頭發(fā)的小孩！”惹得我在雪地上嬉戲一番呢，成了會跑會笑的小雪人。
后來，我該上小學(xué)了，為了接送方便，我家搬到了離學(xué)校近的地方。從此，那陽光和微風(fēng)消失了，跑調(diào)的歌聲消失了，鳥兒蟲兒的笑聲消失了，在馬路邊蹦跳的小石子也消失了。我是多么懷念那段童年里無憂無慮快樂逍遙的時光?。?/p>
那段自由的日子作文 篇4
每個人一生都可能有空閑的一天。由于生活的壓力和工作的忙碌，那自由的一天可能會成為回憶，珍藏在他們的腦海里。說起我的自由時光，我覺得應(yīng)該屬于我的童年。
我的童年無憂無慮，豐富多彩，仙境如詩，虛幻如夢。
那時候生活簡單，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕。每天只有六節(jié)課，放學(xué)后和同學(xué)一起玩。我記得那棵被我們磨礪過的樹。當(dāng)它是一棵小樹時，我們在它身上比賽，彎它的腰。再大一點的時候，我們比別人強，使勁搖。有時我們會給它施肥和澆水，讓它像我們一樣茁壯成長。當(dāng)我們快樂的時候，我們會把我們的故事寫在一張紙上，然后把它埋在樹下，希望它能和我們一起快樂。好事多磨。那一年，終于結(jié)出果實。我們會聚在一起，分工明確地摘下成熟的果實。一個人爬上樹，另外四個人用毯子把從樹上掉下來的水果撿起來，另一個人從毯子里拿出水果放在籃子里。有兩個人站崗放哨。很快我們摘了很多，坐在塔諾貝，開心的吃著來之不易的水果，笑啊笑。秋天到了，它的葉子落下來，獨自站在那里看著我們，而我們則找了些破布把它圍起來，讓它安全地過冬。等它慢慢長大了就不結(jié)果了，人家會高價賣。陪伴我們幾年的那棵樹。
在那個自由的日子里，樹一起消失了，消失得無影無蹤。在那個自由的日子里，我會永遠(yuǎn)想念你！
那段溫暖的日子作文 篇5
那段溫暖的日子我夢著它，我想著它，它卻像捉迷藏似的，不讓我找到它。我著急著，它卻像迷霧一樣，散了，散了，再也找不到。
你還記得嗎？在那段溫暖的日子中，我們無憂無慮，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長。那段溫暖的日子叫做童年。
小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)的任務(wù)并不是很重，讓我和小伙伴擁有了更多一起玩耍的時間，每當(dāng)放假的時候，我便會邀上幾個要好的朋友一起去我們想去的任何地方玩耍，如去小河邊抓魚；去河邊柳樹上摘柳條，編成漂亮的柳環(huán)；有事還會去山中探險， 每當(dāng)找到一些奇特的，從來沒有見過的植物或者動物，我們都會驚喜萬分。
我還記得，小時候我們最喜歡采一種紫色的小果子，把它搗碎然后放在水里，就能得到一種紫色的水，在上面再撒上一種帶有非常濃郁的胡椒味兒的植物，它就變成了我們自制的“葡萄酒”了！我還記得有一次，我們在半瓶冰紅茶中加入了這種“葡萄酒”。過了幾天以后，我們再次找到這個瓶子，想看看里面究竟是什么樣子，因為我是“主廚”，所以開瓶這件大事理所當(dāng)然要由我來了。誰知剛一擰開，它就發(fā)出一陣“噗噗”的聲音，等我硬著頭皮繼續(xù)擰開，里面“葡萄酒”突然像噴泉一樣噴涌而出，噴落下來的“葡萄酒”全都落在了我們的衣服上，我們尖叫起來，連忙跑到水池邊清洗?？吹揭路系摹皥D案”后，明知道會被罵一頓但我們還是都笑了起來，因為我們造出了新式“噴泉葡萄酒”！
多么美好的日子??！可惜就這樣散了，散了，再也找不到了。我憶著它、憶著它，憶著那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子作文 篇6
在我的心中，有一塊屬于你的地方，那兒種滿了似火的花兒，無時不刻不溫暖著我的心扉。我四歲時，你已步入老年，但那雙腿腳還是強健有力，蹬在腳踏板上，載著我馳騁飛揚在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去，即使陽光占滿了大半個院子，也還是有一陣陣的寒風(fēng)，讓人不得不縮緊衣襟，防止寒風(fēng)擦過脖頸。
那時正是映山紅開的日子，你會推出那輛老舊的自行車，載著我在院子里轉(zhuǎn)上幾圈，繼而駛出門口，在柔軟的泥路上印上車輪的痕跡，一顛一簸地駛向不遠(yuǎn)處的小山。說得闊氣一些，就是山，但其實只是一個高大的泥堆，上面的泥土被踩得很嚴(yán)實，不過走一會還是會沾滿鞋底。站在山下，看著漫山遍野的映山紅，心情也不由得歡快起來。那時太陽光已經(jīng)遍布大半個山頭，照著花草上的露珠，閃閃發(fā)光，就像一個個小太陽，在這嚴(yán)寒尚未退去的初春之中，剎那間溫暖了我的心扉。你曾對我說，花兒都是有生命的，不能隨意去折，況且折了也無多大用處，但你從沒對我說過，命運之手何時會折下你這枝垂垂老矣的花兒呢？你教給我許多的道理，卻沒有教會我，如何面對花的枯萎。一切都來得如此突然，那個映山紅的夢也支離破碎，再也拼不回原來的形狀。媽媽說，你去了離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，但我知道，你就躺在那漆黑冰冷的棺木中。
看著你周圍正在哭泣的人們，我隱隱約約懂了媽媽的話，或許，你永遠(yuǎn)都不會再回來了。在我的心中，有一塊屬于我們的地方，那兒種滿了似火的映山紅，時時刻刻都溫暖著我的心扉。
那段溫暖的日子作文 篇7
再回到了故鄉(xiāng)十六年后，東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙，熟悉的風(fēng)景未變，可人非故人了……
三年后，再回到這個小村莊時，我不是當(dāng)年那個幼稚純樸的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼簾，勾起昔日的記憶……
記得六年前，我尚是幼童，自小被父母丟在家里的我，漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的節(jié)奏，跟隨爺爺奶奶早起晚歸，熟悉了青草的香味，……我在那里生長著，生長著……
東邊的藕塘，有我小小的足跡，豐收的田野里，存有我快樂的喊聲，笑聲；農(nóng)家的小院里，有我活潑的身影，那里藏著有我愛的東西，那片黃黃的土地，那火紅的辣椒，那沉甸甸的谷物，還有那片白白的槐花……
農(nóng)村里，小孩沒什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿樹的槐花，白白的，如一個個小船，駛在每一個村娃的心里……
槐花盛開的時候可就熱鬧了，東家吵，西家應(yīng)，大人們兜著筐，拿著鐮刀，孩子們在旁歡呼雀躍。當(dāng)大人們爬上粗壯的槐樹時，我們在一旁屏息凝神。“嚓—嚓嚓，”一大片槐花隨樹枝一齊落下，我們早已等候多時，摘下枝上的槐花，拼命往口袋里裝，筐里裝，這不僅僅裝的是槐花，更是童真……
父親接我離開時，正好是槐花又開時節(jié)，我坐在小車?yán)?，窗外是白花花的槐花，似雪般，同村人都來送行，我是第一個從村中走向城市的孩子。父老鄉(xiāng)親揮著手，我哽咽著揮別。
車子漸漸駛遠(yuǎn)，模糊的，只看見一簇簇白色的槐花下，鄉(xiāng)親們越來越小，最后只剩下一個白色的小點……
車?yán)锏奈?，在飛速后退的窗外景色中，告別了故鄉(xiāng)……
而今，我又回來了，熟悉的槐花依舊潔白，樹下的我已習(xí)慣了城市里的車水馬龍，浮囂的風(fēng)氣使我不再單純……
我好想再回到那段時光，我依舊是那個站在槐樹下的男孩……
但我只能告訴自我，不可能了……
依是舊花，卻非舊人……
再見，我那段溫暖的時光……
再見，那個站在槐樹下的孩子……
再見，我的故鄉(xiāng)……
那段煩心的日子作文 篇8
總算過去了，要是再拖長一些，恐怕我就要在那段煩心的日子里變成一個不快樂的小孩了。
說起那段煩心的日子，那就不得不說起我突然下滑好幾個名次的成績以及我那親爹親娘的吵架了。到了現(xiàn)在再回看那段煩心的日子，我記不清楚是成績下滑影響了爸爸媽媽的和睦，還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績，總之那段時間的每一件事情都讓我煩心，每一件事情都讓我的快點逐漸消耗。
現(xiàn)在，爸爸媽媽吵架的聲音還時時在我的耳邊回響，震耳欲聾地讓我覺得他們沒有離婚真是一個奇跡！我的成績，在我捂著耳朵堅持學(xué)習(xí)的日子里，也終于回升了上來，又可以成為老師眼中的好學(xué)生了，而當(dāng)時的我和我的成績，一度成為了老師心目中的問題專業(yè)戶，一度讓我的老師總找我談話。
在那段煩心的日子里，我沒有告訴任何人，關(guān)于我親爹親娘天天吵架的事情，連老師找我談話時，我也沒有說出這些事情。我不希望別人知道我的爸爸媽媽關(guān)系不好，我不希望別人會因為我的爸爸媽媽關(guān)系不和睦而同情我的遭遇，我更不希望我所經(jīng)歷的一切為別人帶去不快。
后來是怎么樣走過那段煩心的日子呢？我想這得歸功于我的書籍。在不快樂不開心的日子里，我會隨便攤開一本書，讓書里的主人公帶著我去過一段我從未過過的生活，在那些我未曾親身經(jīng)歷的故事里，我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的希望，也看到了熱愛生活的希望。
就這樣，我在書籍的幫助下離開了那段煩心的日子，也明白了，如果人生一定會有許多煩心時刻的話，那要把時間多投入到書籍里去，只有書籍里的人物能夠幫我走出煩心的困境。
那段煩心的日子作文 篇9
人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？每個人的生活不可能一帆風(fēng)順的，跌倒了就馬上爬起來，當(dāng)你一次次跌倒，一次次爬起來后，你就會發(fā)現(xiàn)：成功離你已經(jīng)近在尺咫了！
當(dāng)那次，看見我那“死對頭”地去領(lǐng)臺時，而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里，我真感到羞愧；當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時，我恨不得趕緊挖個洞鉆進(jìn)去；當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時，我瞬間面紅耳赤。那段時間里，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時候。雖然我很清楚這些道理：什么失敗是成功之母啊等等，但我還是沒有信心，心里很。
那天，倒在床上，瞟到了書柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我，就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久，那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵，漫不經(jīng)心地翻了起來。不知是誰發(fā)現(xiàn)了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個一無所知也很難知道知識的小女孩成為了多少中的楷模。雖然她身體有缺陷，但還是不懈地學(xué)習(xí)，這有幾個人能做到呢？我是不是放棄的太早了呢？我為什么不再好好地努力一把呢？
我迅速的把書放回書柜，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來。這時，又有誰發(fā)現(xiàn)，那本書又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書柜中屹立著，正微笑地看著我那地看書的樣子，仿佛點了點怎么的！
雖然那段時間我放棄了知識，但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時，心里樂開了花，仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信，只要我有堅定的，我就不會失敗，我也會像海倫那樣，創(chuàng)造出美麗的奇跡！我想只要我不放棄，就會看到最絢麗的彩虹；我想只要我努力，就會使不順的人生變得完美；我想只要我有毅力，就不會害怕跌倒，直到打開成功的大門！從此，海倫就像一棵樹，深深地扎在我的心里，伴隨我一起成長！
今天，我有漫不經(jīng)心地看了下書柜，不知怎的，那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會永遠(yuǎn)那么新下去吧！
那段煩心的日子作文 篇10
人的一生中，有過許許多多的迷惑與挑戰(zhàn)；走過人生的歷程，總會忍不住回憶起許多經(jīng)歷，開心的、興奮的、難忘的……
天，灰蒙蒙的，空中下起了如夢般的雪，飄飄揚揚，美麗極了，可我此刻沒有心境去欣賞美景。一邊想著，一邊不知不覺的走到了一處小公園，以往的那里是真的很美麗，萬紫千紅的，可如今，因為冬天的緣故，那里變得白雪紛紛的，無盡的白，為我的心境添了幾分煩躁。
我坐在長椅上，看著他們歡樂的模樣，我很無奈，因為教師的批評，我曾一度想要放棄。
突然，我看見了一團(tuán)火車，那是幾朵梅花，那梅花油墨一般點綴在白雪中，我震撼極了，它如火焰一樣溫暖了我的內(nèi)心深處。
可隨后我又為梅花感到可惜，因為……
一陣狂風(fēng)吹來，瞬間遠(yuǎn)夢的梅，心底的“烈焰”漸漸被熄滅了，那白雪如同城墻一樣，把梅花與世隔絕，我失望極了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，不待我走完，又有一陣風(fēng)吹來，這次的風(fēng)是溫柔的，梅花再次綻放！我盯著梅，由震驚變?yōu)榫磁?，我突然想起了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我明白了，困難并不可怕，可怕的是人心，一個想要放棄的精神。梅花的精神不僅僅是高冷、孤傲、還有打敗困難、挫折的精神。
在今后的道路上，我要以堅強、樂觀的心態(tài)去應(yīng)對任何困難與挫折，笑對人生。
那段煩心的日子作文 篇11
總算過去了，要是再拖長一些，恐怕我就要在那段煩心的日子里變成一個不歡樂的小孩了。
說起那段煩心的日子，那就不得不說起我突然下滑好幾個名次的成績以及我那親爹親娘的吵架了。到了此刻再回看那段煩心的日子，我記不清楚是成績下滑影響了爸爸媽媽的和睦，還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績，總之那段時間的每一件事情都讓我煩心，每一件事情都讓我的快點逐漸消耗。
此刻，爸爸媽媽吵架的聲音還時時在我的耳邊回響，震耳欲聾地讓我覺得他們沒有離婚真是一個奇跡！我的成績，在我捂著耳朵堅持學(xué)習(xí)的日子里，也最終回升了上來，又能夠成為教師眼中的好學(xué)生了，而當(dāng)時的我和我的成績，一度成為了教師心目中的問題專業(yè)戶，一度讓我的教師總找我談話。
在那段煩心的日子里，我沒有告訴任何人，關(guān)于我親爹親娘天天吵架的事情，連教師找我談話時，我也沒有說出這些事情。我不期望別人明白我的爸爸媽媽關(guān)系不好，我不期望別人會因為我的爸爸媽媽關(guān)系不和睦而同情我的遭遇，我更不期望我所經(jīng)歷的一切為別人帶去不快。
之后是怎樣樣走過那段煩心的日子呢？我想這得歸功于我的書籍。在不歡樂不開心的日子里，我會隨便攤開一本書，讓書里的主人公帶著我去過一段我從未過過的生活，在那些我未曾親身經(jīng)歷的故事里，我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的期望，也看到了熱愛生活的期望。
就這樣，我在書籍的幫忙下離開了那段煩心的日子，也明白了，如果人生必須會有許多煩心時刻的話，那要把時間多投入到書籍里去，僅有書籍里的人物能夠幫我走出煩心的困境。
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