【導(dǎo)語】在當(dāng)今社會,文具爭功作文已經(jīng)成為學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和思維能力。以下是網(wǎng)友“nrlhj48”分享的文具爭功作文(共9篇),供大家賞析。

文具盒作文 篇1
6月1日,父親從美國帶回一個漂亮的鉛筆盒,給我?guī)砹朔奖?。它由塑料制成,是一個長方體。表面上是一只白色的小貓,一個大大的蝴蝶結(jié),手里托著下巴,坐在長滿鮮花的草地上,眼睛往上看,好像在想什么。打開蓋子,里面有五個鋼筆保護(hù)套,只要我把鉛筆放進(jìn)去,書包再搖一搖也不會碎,還有一個帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫錯一個字,我就會讓橡皮爸爸打他,但是鉛筆哥很聽話,很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子,她心好!
我總是幫鉛筆哥畫直線,鉛筆哥很喜歡她。還有一個樂于助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒有鉛的時候,她會主動幫他。沒有喜歡的對象——文具盒我活不下去。三年級劉乃佳導(dǎo)師:劉恩輝
文具盒作文 篇2
未來的文具盒將是多功能的,你想讓它干什么,它就能干什么。
以后你不用把文具盒打開,直接點(diǎn)擊搖控器的“打開”鍵,文具盒就能打開了,如果你想用筆,就按“拿筆”鍵,筆就能自動在你手里,怎么樣?這種方法很便捷吧。
現(xiàn)在這種文具盒很容易就爛了,未來那種文具盒就不容易爛,因為它有一層薄薄的塑料防護(hù)罩,這不僅能防摔,還能防水和防火。
它不但有以上功能,還可以當(dāng)照明燈用,在它的薄薄的防護(hù)罩里,有一個升高器,上面掛著一個40瓦的燈泡,在黑暗時可以照明。
這時,大家應(yīng)該和我一樣產(chǎn)生了一個問題:文具盒里為什么會有電呢?讓我來解釋吧!原來,這上面有一個小型太陽能板,它白天吸取太陽光,夜晚用來照明,成為了我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚娜f能工具。
這種產(chǎn)品即將上市,請大家多多搶購哦!
五官爭功作文 篇3
在小主人睡覺后,五官開始爭論誰應(yīng)該當(dāng)老大。
眼睛先發(fā)話了:“如果小主人沒有我,他可以看到這個大千世界嗎?所以我應(yīng)該當(dāng)老大?!?/p>
鼻子也不服氣:“如果有什么東西鉆到你的身體里,那么小主人不就看不見了嗎?依我看,我才應(yīng)該當(dāng)老大,因為我可以幫助小主人聞到各種味道。”
嘴巴也憤怒地叫了起來:“我才是老大呢!如果小主人沒有我,他吃不到東西,喝不到水,會死的?!?/p>
眉毛也大聲地說:“我應(yīng)該是老大,我可以把小主人裝扮得更加美麗?!?/p>
耳朵也滿臉的怒氣:“哼,就你們還想和我爭?我可是聽音樂的專家,也是小主人的得力助手,我可以幫他聽到各種聲音或各種動聽的曲子。”
不知不覺中,突然傳來了一個粗啞的聲音:“不要再爭了,你們每一個都是不可缺少的?!毙呐K語重心長地說。
五官聽了,都慚愧地低下了頭。
文具的爭吵作文 篇4
在一個文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、魔筆和中性筆,他們可不像別人家那樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,而是整天吵個不停。
有一天他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞大。鉛筆哥哥說:“我的功勞最大。你看,小主人寫英語作業(yè),畫圖都要用我。”鋼筆姑姑不服氣地說:“我才是功勞最大,小主人天天用我寫作業(yè),你已經(jīng)比我落伍了?!蹦ЧP姐姐說:“鋼筆,你寫錯了字,還不是我擦的嗎?如果沒有我,你每天寫多少個錯字?還是我的功勞大。”中性筆先生說:“沒有我,你魔筆擦過的地方,怎么寫也寫出字。”它們就這樣吵來吵去,互不相讓,都說自己的.功勞大。
文具盒奶奶被他們的爭吵聲吵醒了,文具盒奶奶生氣地說:“你們吵什么吵,整天吵個不停,都不知道自己要做什么事了。記?。∶總€人都有自己的長處和短處,你們應(yīng)該齊心協(xié)力,發(fā)揮你們的長處。為小主人做事?!?/p>
經(jīng)過文具盒奶奶的勸說,文具們再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。
文具盒里的爭吵作文 篇5
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下,一個寬敞的房間里傳來了一陣陣爭吵聲。原來是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰對小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。
鉛筆阿姨沒好氣的說:“要論功勞還是我最大,寫英語作業(yè),畫畫等都是我在為小主人服務(wù)?!?/p>
聽完這句話,橡皮弟弟不服氣地反駁說:“你說你的功勞大,可我呢?主人寫錯字不都是用我來擦?如果沒有我,小主人的作業(yè),就會錯的一塌糊涂?!?/p>
“等等,我要是不在啊,小主人能畫直線,能知道一件東西的長度和寬度嗎?”尺子小姐驕傲地說。
沉默了已久的鋼筆夫人發(fā)話了:“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎狀,這些都是靠我得來的,所以我的功勞才是最大的?!?/p>
一時得不出結(jié)論,他們互相指責(zé),開口就大罵。
這時,鉛筆盒爺爺語重心長的說:“孩子們,你們少了誰都不行啊,你們各有各的用處,俗話說單絲不成線,獨(dú)木不成林,你們要領(lǐng)悟其中的道理?。 ?/p>
文具爭功作文 篇6
從前,有一群非常要好的文具,它們是格尺,鉛筆,橡皮和本子等。它們和主人每天早出晚歸的,日子過得相安無事,可是有一天,突然吵了起來…… 那天,自以為聰明的小刀對著大家說:“我們幾個人誰是最有用的?”話音剛落,大家都紛紛說出了積蓄很久的話。第一個張口說話的是穿著筆挺的格尺,他洋洋得意的說:“我的獨(dú)特功能想必大家都知道,唯獨(dú)我能幫助主人畫出別具一格的圖畫和筆直的線段,作用是一無二的、功勞也是非我莫屬的。”鉛筆不屑的說:“沒有我你能畫什么呀?主人手不離我的不是寫就是畫,你們沒看見主人的手都被我磨出老繭了嗎,論服務(wù)理所當(dāng)然的是我最多,用處也是顯而易見的!”這時,橡皮突然插話說:“你鉛筆寫地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天書有什么區(qū)別,讓人看了都惡心。中國的漢字落在你的手里算是倒霉透頂了,還好意思說呢。記得我剛來的時候也是一塊光彩照人的橡皮,要不是你沒完沒了的蹭蹭擦擦,我能變成現(xiàn)在這丑劣不堪的樣嗎?誰不都是為你服務(wù)的?”(原創(chuàng)作文 ) 在一旁一直沒說話的本子說:“大家都不要爭了,其實我們都是主人的學(xué)習(xí)工具,都是為主人學(xué)習(xí)提供服務(wù)的。怎樣成為主人得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)工具,才是我們該討論的。分工不同,作用也不一樣。只有更好的服務(wù)才能體現(xiàn)自己存在的價值!”聽到這里大家才恍然大悟,都為剛才自己的話感到無地自容了。
文具爭功作文 篇7
夜幕降臨的時候,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),突然,書包里傳來一陣刺耳的爭吵聲,仔細(xì)一聽,原來是直尺、橡皮、鉛筆和鋼筆正在相互爭吵,比誰的本領(lǐng)大呢?
鉛筆姐姐扭動著她纖細(xì)的腰姿得意的說:我的本領(lǐng)才是最大的,每次上美術(shù)課時,要不是有我,主人哪能畫出那么漂亮的畫?還有上語文課,我要是不在小主人身邊,小主人怎么可能寫得出那么美麗的字來呢?
橡皮弟弟咬牙切齒,雙手叉著腰不甘心的喊道:我的本領(lǐng)才最厲害,每次當(dāng)你寫錯字的時候,沒有了我,你就會害得主人受罰了,哈哈哈哈哈!
直尺哥哥吹胡子瞪眼挺著胸脯說:我的本領(lǐng)才是最大的,上數(shù)學(xué)課的時候,要不是有我在主人身邊,主人就不能畫出直線了,考試的時候我不幫主人量長度,主人也打不了100分呢!
鋼筆聽了更不樂意了,他暴跳如雷地吼道:我的本領(lǐng)才叫大呢,上書法課的時候,要是沒有我主人就寫不好漂亮的字了。
書包爺爺聽見他們的吵架聲,搖了搖頭,語重心長的對他們說:大家都是密不可分的好朋友,都有各自的本領(lǐng)和用途!主人少了你們?nèi)魏我粋€,他都無法好好學(xué)習(xí)!要是你們不團(tuán)結(jié),小心主人厭煩了,把你們一齊丟掉,重新再買一套新的喲!大家聽了書包爺爺?shù)脑?,就不再吵架了,從此以后團(tuán)結(jié)在一起,更好地為小主人服務(wù)!
我想生活中也一樣,無論什么東西都要體現(xiàn)它的價值和用途,不能總拿到一起去做比較,只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了!
文具盒里的爭吵作文 篇8
其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家,不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞,還是我們的功勞最大。
直尺姐妹接話道:鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎么能得高分?
橡皮公主大叫道:還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?
默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了:爭功的人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這里搶功勞。
文具盒實在是看不下去了,說道:你們別吵了,你們怎么能互相詆毀,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對,需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),來提高小主人的學(xué)習(xí)成績。
經(jīng)過文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團(tuán)結(jié),利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他人的不足。
爭功小學(xué)作文 篇9
“成功了!成功了!我終于成功了!全球計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程特等獎呀!唯一的一個!我是唯一的一個!”在科學(xué)公寓里傳出的歡呼聲驚動了正在打盹的狗,“汪汪”的叫了起來,但很快又停了下來。
那聲音又響了起來,不過比前一次地輕?!懊魈焱砩希c(diǎn)在我家集合,我請你們吃大餐去,獎金一萬美元,不用白不用,別告訴我媽!要不然,又被她給沒收炒股打水漂了?!?/p>
我在心底里為陳曦感到高興。二十五世紀(jì)的兒童,個個都是電腦高手,我打心底為她感到高興。
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