下面是范文網(wǎng)小編整理的精選活動(dòng)計(jì)劃模板3篇(活動(dòng)計(jì)劃表模板)，供大家參考。

精選活動(dòng)計(jì)劃模板1

　　20xx年，是全鎮(zhèn)上下立足新起點(diǎn)、搶抓新機(jī)遇，大干“二次創(chuàng)業(yè)”開局之年。為進(jìn)一步激發(fā)全村廣大黨員干部、群眾主動(dòng)投于新一輪平安峰尾建設(shè)的熱情，營造濃厚的輿論氛圍，根據(jù)鎮(zhèn)綜治辦的部署和要求，我村決定從3月起至5月開展綜治和平安建設(shè)“宣傳月”活動(dòng)，具體的活動(dòng)計(jì)劃如下。

　　1、積極向鎮(zhèn)上報(bào)我村 “社會(huì)管理創(chuàng)新”方面的貫徹落實(shí)情況。讓廣大群眾充分了解致力于增強(qiáng)公眾安全感，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定方面所做的不懈努力，著力提升群眾對社會(huì)治安的滿意率。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范我村綜治信訪維穩(wěn)工作站規(guī)范化建設(shè)，全面推行村社會(huì)治安群防群治，健全社會(huì)治安防控體系，發(fā)揮綜治信訪維穩(wěn)工作站的作用。

　　3、組織開展“村民互助110”十戶聯(lián)防報(bào)警器使用及運(yùn)作的專項(xiàng)培訓(xùn)，由我村培訓(xùn)各村民小組和各聯(lián)防戶長，由各聯(lián)防戶長負(fù)責(zé)培訓(xùn)到本組聯(lián)防戶全體成員，全面推行戶戶聯(lián)防，形成強(qiáng)大合力。

　　4、配齊護(hù)村隊(duì)隊(duì)員人員，規(guī)范巡邏隊(duì)服裝及巡邏裝備。

　　5、組織村“兩委”及綜治協(xié)管員、治安中心戶長配合邊防所開展“案件大回訪”暨“察民情、辦實(shí)事”活動(dòng)。全面摸排登記本轄區(qū)內(nèi)，近年來，特別是20xx年以來發(fā)生盜搶失竊（包括失竊未報(bào)案）的群眾戶數(shù)，逐家逐戶進(jìn)行回訪登記，做好解釋引導(dǎo)工作，爭取群眾的理解和支持；對回訪對象家庭經(jīng)濟(jì)較困難的，要力爭上級給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助，努力做到“溫暖民心、感化民情”，同時(shí)做好發(fā)案地周邊群眾家庭的入戶訪視工作，最大限度地消除產(chǎn)生不安全感的因素。

　　6、參加鎮(zhèn)開展紀(jì)念《國家安全法》頒布實(shí)施19周年宣傳活動(dòng)。

　　7、宣傳月期間，要更新綜治宣傳專欄一期，懸掛2幅平安建設(shè)宣傳橫幅，平安建設(shè)標(biāo)語30張；刷寫固定墻體標(biāo)語3幅以上，要開通廣播喇叭，每天中午、晚上各播放1次。

　　8、進(jìn)村入戶進(jìn)行平安建設(shè)有獎(jiǎng)“承諾卡”分發(fā)、登記工作，預(yù)計(jì)分發(fā)370戶。

　　為配合做好“宣傳月”活動(dòng)我村成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由林瓊順擔(dān)任，副組長：林志陽，成員：林文鑾、劉月珍、王玲玲、林榮寶、林惠英組成，并下設(shè)辦公室，主任由林志陽（兼）成員由：林榮寶（兼）、王玲玲（兼）組成。

精選活動(dòng)計(jì)劃模板2

　　一、督查時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。（具體時(shí)間由各組安排）

　　二、督查范圍：

　　全縣各中小學(xué)、幼兒園、托兒所及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　三、督查內(nèi)容。

　　1、重點(diǎn)督查全縣中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)安全落實(shí)整改情況，包括校舍安全、食品安全、消防安全、集體活動(dòng)安全、后勤管理安全、校園周邊安全、“三防”設(shè)施配備情況。

　　2、重點(diǎn)對我縣教育系統(tǒng)食安縣創(chuàng)建迎檢工作落實(shí)情況進(jìn)行督查（學(xué)校食堂、品牌超市等日常食品安全管理、臺賬建立），著重圍繞學(xué)校食品安全“組織管理、大宗食品采購、食堂管理、校園商店及校園周邊治理、飲用水安全監(jiān)管、飲食教育、責(zé)任保險(xiǎn)”等方面規(guī)范化、長效化落實(shí)整改情況；A、B級食堂、“陽光廚房”創(chuàng)建提升情況。有食堂的中小學(xué)校、省三級以上（含省三級）幼兒園，今年申報(bào)省三級的幼兒園食堂必須達(dá)到B級以上食堂和“陽光廚房”標(biāo)準(zhǔn)。督促尚未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)校、幼兒園食堂必須在暑期進(jìn)行改造提升。

　　3、檢查學(xué)校有無針對暑期是否開展防溺水宣傳教育、反邪教宣傳教育；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究學(xué)校安全情況；學(xué)校開展安全自查情況，安全責(zé)任分解措施落實(shí)和整改情況等。

　　四、督查方式。

　　縣教育局成立由虞亦杭為組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，局各科室和各學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)人為成員的督查領(lǐng)導(dǎo)小組；成立督察工作小組，抽調(diào)各學(xué)區(qū)、各職能科室骨干成員組成督查工作小組（督查工作小組名單見附件1）。通過實(shí)地察看、走訪詢問、查看資料、攝影攝像等方式，對各學(xué)校、托幼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全重點(diǎn)工作落實(shí)情況進(jìn)行全面督查，發(fā)現(xiàn)問題責(zé)令限期整改，下發(fā)《xx縣教育局學(xué)校安全督查整改通知書》（附件2），對于重大安全隱患需要停課整改的，立即停止上課活動(dòng)，直到整改完畢。

　　五、相關(guān)要求。

　　1、對督查中發(fā)現(xiàn)工作落實(shí)不到位、沒有收到實(shí)效的學(xué)區(qū)、學(xué)校予以發(fā)文通報(bào)。

　　2、縣教育局班子成員將聽取督查組匯報(bào)，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以協(xié)調(diào)處理。

　　3、各督查組督查于7月25日開始，并將督查結(jié)果于8月10日統(tǒng)一報(bào)縣教育局安全科匯總，在督查中發(fā)現(xiàn)問題沒有實(shí)施整改的，將進(jìn)行校長約談、掛牌整治，縣教育局將進(jìn)行跟蹤督查。對整治措施不力，未達(dá)到整治效果的，視情況實(shí)行“一票否決”，并追究責(zé)任人的責(zé)任。各督查組將《xx縣校園安全督查情況登記表》報(bào)縣教育局安全科聯(lián)系人。

精選活動(dòng)計(jì)劃模板3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

　　總體活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

　　3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體 會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17:30

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

　　有些簡單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

　　道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動(dòng)過程：

　　全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

　　活動(dòng)一. 美麗圖，我來畫

　　時(shí)間：14:30----15:30

　　活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。

　　活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

　　活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

　　活動(dòng)二. 小故事，大家講。

　　時(shí)間：15:00---15:50

　　準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

　　目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)： 1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演 員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺

　　活動(dòng)三. 學(xué)科學(xué)，懂知識。

　　時(shí)間：16:00---16:40

　　道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光

　　知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入

　　目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。

　　活動(dòng)：（一）.奇妙的手影

　　教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

　?。ǘ?“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的'倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

　　（三）.神奇的月亮

　　1.導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成？

　　活動(dòng)四. 齊動(dòng)手，共勞動(dòng)

　　時(shí)間：16:40---17:15

　　準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

　　活動(dòng)：幼兒、教師、家長齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類

　　什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？

　　制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？

　　畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？

　　活動(dòng)五. 吃月餅，同分享。

　　時(shí)間：17:15---17:30

　　準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。

　　活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

　　備注：

　　1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢語，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

　　2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒 園班級較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排

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