【導(dǎo)語】在小學(xué)生的成長過程中，優(yōu)秀作文是一種重要的表達(dá)方式，下面是一篇400字的小學(xué)生優(yōu)秀作文。下面是會員“shicongdao”分享的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字（共7篇），供大家賞析。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
今天，媽媽給我買了一輛粉紅色的新自行車，我非常喜歡。就迫不及待的對媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在就教我學(xué)騎自行車吧！”于是，媽媽就把車子推到了小區(qū)的小廣場上。
我試了一下說：“媽媽，車座太高了，我夠不著。”媽媽幫我把車座落到了最矮。我心想：這樣應(yīng)該可以夠到了吧！我趕緊抬腿試了試，唉！不僅沒有坐到車子上，還差點(diǎn)讓自行車給砸到。我著急了，說：“媽媽，怎么上呀？”媽媽讓我把自行車往身子這邊傾斜，然后先蹬右腳，左腳再上。我按媽媽說的去做了，果然坐到車座了?？墒怯夷_剛一蹬，左腳還沒有抬起來，自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪起來。嚇得我馬上用腳支住了自行車。隨后我又試了幾次，還是不行。手根本就控制不住車把的方向。就有點(diǎn)泄氣了。為什么看別人騎得那么簡單，我學(xué)起來卻這么難。媽媽鼓勵我說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！”我聽了媽媽的話，又重新鼓起了>勇氣試了幾次。媽媽在旁邊一邊給我打氣一邊指點(diǎn)。我果然比前幾次強(qiáng)多了。雖然腿磕破了，但是我已經(jīng)能騎上一兩
圈了，我很高興，這時，媽媽對我說：“你看，我說的對吧，只有多練習(xí)才能成功，現(xiàn)在好多了吧！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說：“覺得要歪就趕緊使閘?！蔽矣珠_始練了，哈！這次我竟然一次騎了四圈，媽媽高興地給我鼓起掌來。
我信心十足的接著練，五圈、六圈這會我都能騎上一段路了，可是還不太穩(wěn)，而且還不會拐彎，我還是不滿意。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以騎得穩(wěn)穩(wěn)地了。我高興的對媽媽說：“媽媽，我學(xué)會了，我終于學(xué)會騎自行車了?！?/p>
通過這次學(xué)騎自行車，我懂得了一個道理：做事不能半途而廢，堅(jiān)持才能成功。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
下午放學(xué)后，三年二班教室里的課桌椅和衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫，害得我們的臉凹凸不平?！痹捯魟偮?，椅子就接過話茬：“我的小主人也不愛護(hù)我們，上課時坐得搖搖晃晃，我的腳都扭傷了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢！”
衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說：“昨天有幾個小朋友拿著我和其它衛(wèi)生工具打架，害得我的‘腳’都骨折了，幸虧老師給我‘接骨’，現(xiàn)在已經(jīng)好了。”說完就聽見一陣抽泣的聲音，原來是抹布在哭。掃把問：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚一邊說：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上。每次小朋友經(jīng)過這，都從我身上踩過，是老師看到才把我撿起來。但撿起來后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
課桌椅和衛(wèi)生工具所說的這些話，都被講臺上的課本聽到了。它想：我明天一定要讓小朋友們認(rèn)識到自己的錯誤。
第二天，小朋友果然都認(rèn)識到自己的錯誤了，他們馬上糾正自己的錯誤。課桌椅、衛(wèi)生工具都開心地笑了！
那天，我戰(zhàn)勝了自己
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
清明節(jié)到了，風(fēng)和日麗，陽光明媚，大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來到墳山上。因?yàn)樘鞖飧稍锎蠹以趬炆缴蠜]有燒香燒紙，只是把香紙和水果貢在墳前，進(jìn)行祭祀活動，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，在說些保佑全家平平安安的話。
但我口中在說：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對得起父母?！蔽抑肋@樣只說不做是沒有用的，而是要實(shí)際行動起來。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后，爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦痢ＪＯ碌臅r間就是自由活動了。大人們都離開了墳地，我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個吃了起來，可把我急壞了，我急切的說：“這是給祖父吃的，你怎么可以亂拿?”這時，媽媽過來了，親切的說："沒事沒事，吃了也好，祖父會保佑你們健康快樂的?！?/p>
在回家的路上大家邊走邊玩，經(jīng)過一條小河時，河水清澈見底，時不時有幾條小魚游來游去，大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚缸里觀賞，于是大家找到一個水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚。妹妹在岸上跺著腳喊：“快快快，這里有一條，那里有一條?！蔽冶歼^去捉，魚兒早就一溜煙跑了。
結(jié)果魚兒一條沒捉到，還弄得渾身濕淋淋的.，撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，有活動又有學(xué)問，是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日，有著深刻的意義。
小學(xué)生作文400字 篇4
清明時節(jié)雨紛紛，我和爸爸媽媽就在這清明節(jié)的細(xì)雨中，回老家掃墓去了。掃墓歸來，我走進(jìn)了奶奶家的果園。
我走進(jìn)了果園，一切好像是那么熟悉。茂盛的橘子樹，滑溜溜的排水溝，干涸的魚塘，以及春節(jié)時我挖的那個“土樓梯”。
可是一切又是那么的生疏。有些橘子樹上開了一些小白花，在排水溝里長出了更多的青苔，魚塘里多了幾條活蹦亂跳的魚兒，原本光禿禿的“樓梯”也長出了幾顆小嫩草。
穿過橘子樹，跨過菜地，走過魚塘，我來到一片空地上。天啊，原本是空地的土地上竟然冒出了數(shù)十顆油菜花。這絕對不是刻意種下的。只能是隨風(fēng)飄過來的種子在土地里扎根成長。怪不得在通村公路的兩旁，隨處可見油菜花，不是一大片一大片的，而只是四五顆，有時只是一兩顆，它們的生命力如此頑強(qiáng)。
再往前走，我看到了一棵棵鮮花多多的桃樹，在雨水的沖刷下變得更加可愛。突然，我向一棵樹奔去。你猜我看到了什么一個小小的青青的小桃子。他好像是眾多桃花中營養(yǎng)過分的一個。而在他的旁邊，沒見一多桃花，好像大家都忌妒這特別“花”，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不和他玩。
我沿著原路返回，一切又是那么的熟悉，又是那么的陌生。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
讀課外書對于我來說，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋闹R海洋；就像一匹神奇的駿馬，帶我奔馳草原，領(lǐng)略人生的真諦。讀書帶給我了快樂，也帶給我了知識。當(dāng)然，在我讀書的過程中，也發(fā)生過不少趣事。
有一天晚上，當(dāng)我看書正看得津津有味時，媽媽進(jìn)來打斷了我，要我趕快睡覺。可我一想起書中那精彩的.內(nèi)容，心里就直癢癢。所以，我等到爸爸媽媽都睡著了后，便悄悄地跳下床，躡手躡腳地來到書柜前，小心翼翼地拿起剛才的書，慢慢地爬上床，繼續(xù)看起來。
不一會，我看到了一個精彩的地方，便情不自禁地大叫了一聲“好！”這時，從房間外傳來了媽媽的腳步聲，糟了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。腳步聲越來越近，突然，我急中生智，急忙關(guān)上燈，拿起書，等媽媽進(jìn)來時，我閉著眼睛，嘴里大叫：“好，好吃！”便拿起書啃了起來。媽媽打開燈，見此嘆了一口氣，說：“唉?，F(xiàn)在的孩子，做夢都想著吃?！闭f完將書拿開，給我蓋上被子，離開了。
媽媽走了之后，我便又拿起書讀了起來，督導(dǎo)一件不公平的事時，我大叫：“豈有......”還沒說完，只見媽媽突然出現(xiàn)在門口，我一下子驚呆了，馬上靈機(jī)一動，說道：“七個、八個、九個，好多蘋果啊，我要吃！”媽媽見了，以為我還在做夢吃什么，有一次離開了。
這次竊讀，真是有驚無險(xiǎn)呀！
精品小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯，在生活中，大家處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人，注定是一個被社會所拋棄的人，一個被成功所拋棄的人，一個被自我所拋棄的人！因此，大家可以毫不猶豫地說：自信心是一個人的靈魂！
同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動。久而久之，竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。
這，就是自信的力量！
試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵他，縱然文同有著驚天動地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時空，它來去如風(fēng)，卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中，大家需要緊握自信。緊握自信，大家可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，大家需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會最完美的通行證；在拼搏中，大家需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
鄭閔文，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，語文成績一直在班里名列前茅。她，也是一位住校生，所以，在我們走讀生不在時，她總是幫助老師，做一些力所能及的事。就因?yàn)樗辛诉@份愛心，所以，常常幫助同學(xué)，讓我們感到溫暖。
上周，我們在體育課上主要考的是乒乓球?qū)Υ颍S多女生都因自己第一次考到優(yōu)秀了，就去打比賽?？舌嶉h文并不是這樣，她不但自己墻打的`成績優(yōu)異，而且還幫助周圍的的同學(xué)。
因?yàn)樵隗w育館的墻壁上很難打，所以鄒老師就讓給我們?nèi)テ鞑氖掖?。我走進(jìn)器材室時，之間鄭閔文站在丁弈如邊上，一邊嘴巴里說著丁弈如乒乓拍應(yīng)調(diào)整的幅度，一邊隨著丁弈如走動。
之后，我站在了他們的邊上，之見鄭閔文有時候做示范給丁弈如看。她的有一個動作令我印象極深，她站到了丁弈如的后面，右手握住了丁弈如拿球拍的那只手，手把手地教丁弈如。她的動作令我和周圍的同學(xué)感動。有的說：“閔文啊！你真像個大人，也像個老師在教學(xué)生！”
鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生。
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