小學(xué)作文6篇小學(xué)作文小學(xué)作文

時間：2023-07-08 13:34:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)作文6篇小學(xué)作文小學(xué)作文，以供借鑒。

小學(xué)作文1

　　一年一度的六一兒童節(jié)到來了。但由于六一兒童節(jié)我們學(xué)校放假，所以我們學(xué)校在六一的前一天開展活動。今天上午，燦爛的陽光照耀著整個校園。

　　學(xué)校為了我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的游園活動。游園活動的項目有：兩人三足、貼鼻子、猜謎語、看看誰的眼里好、掌上明珠、吹蠟燭、投籃……還有許多游戲。游園會開始了，我興致勃勃的來到活動的場地上，我看到在每一個游戲的前面都排著長長的隊伍，想流水一般。

　　首先，我來到了貼鼻子的場地上，隊伍仍然是很長，我只好耐心的等待。時間一分一秒的過去。終于到我了，我的心情非常的緊張，我怕吧鼻子貼得不正確。我先轉(zhuǎn)了3個圈，我的頭已經(jīng)昏頭轉(zhuǎn)向了，不知道方向在哪里。盡管如此，我還是往前走，當(dāng)我摸到墻壁的時候，我的腦袋一片空白，不知道剛才看準鼻子的地方在哪里，我不管了，我就拿著鼻子在臉上亂貼，當(dāng)我貼完的時候，隊伍里面的同學(xué)們都哈哈大笑。我迷惑不解的把戴在眼上眼罩拿來，我一看，原來我把鼻子貼到嘴巴的左下角了。雖然我沒有等到獎品，但是我很開心，因為玩游戲只是志在參與。

　　六一兒童節(jié)讓我們開心，讓我們大家為六一節(jié)歡呼吧,六一萬歲！

小學(xué)作文2

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。在苗族的一個山村里，都是苗族人，就小姑娘一家是漢族人，小姑娘的鄰居是一位八十歲左右的老婆婆，她的女兒在縣城教書，常年不回家，進來出去總是她一個人，該買的不能買，該洗的不能洗，小姑娘的媽媽是個熱心人，下地干活回來，就到老奶奶家?guī)兔?，今天幫老奶奶買食材，明天給老奶奶拿東西，后天又不知道幫老奶奶干什么。常常對小姑娘說：“放學(xué)后去那里幫幫忙?！?/p>

　　有一天，小姑娘放學(xué)回家，路過老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶的衣服沒洗，便把衣服帶到小河邊，帶上一塊肥皂，涂上肥皂，再洗衣干凈……小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦，滿意地笑了。這時，老奶奶拄著拐杖顫巍巍地從屋子里走出來，望著滿院子的被單，心想多好的姑娘，洗了那么多，一定很累的。想著想著，老人家流下了淚水，她抬起手擦干了眼淚，放下拐杖，用手摸小姑娘的秀發(fā)，時不時還拍拍她的頭，老奶奶對小姑娘說：“你為我干了那么多的事，我該如何感謝你呀！”小姑娘忙說：“這是我應(yīng)該做的，我以后還要為你做更多的事呢！”

　　這就是人間的真情，真情時時溫暖著人間。

小學(xué)作文3

　　清明節(jié)隨著柔和的春風(fēng)悄然而至。我們五年級組織了一次掃墓活動。早晨，我們沐浴著陽光，經(jīng)過一路的奔波，來到象山革命烈士紀念館。

　　一進大門，我頓時感到無比的莊嚴和肅穆。一抬頭，一塊高大的烈士紀念碑矗立在我的面前，上面刻著“革命烈士永垂不朽”八個金光閃閃的大字。繞過紀念碑，我們來到紀念館前。一位年邁的老爺爺開始致詞，在他的帶領(lǐng)下，我們一同向先烈們?nèi)瞎?，悲哀的音樂也隨之響起，是我的心情又沉重了幾分。飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶向我們講述烈士們的光輝事跡，然后我們走進了館里。

　　紀念館里，陳放著一位位先烈們的遺像和簡介，看著一個個年輕又剛毅的面孔，我百感交集。先烈們，在中國生死存亡關(guān)頭，是您們用血肉筑成了萬里長城，與日本侵略者進行殊死搏斗。您們倒下了，又有千千萬萬的熱血兒女站起來，繼承您們未完成的事業(yè)；先烈們，是您們把對祖國、對群眾的愛，化作戰(zhàn)斗時的精神支柱，不惜代價，勇往直前，拼殺搏斗；先烈們，在社會哦主義建設(shè)最需要的時候，又是您們拋棄一切，將青春和生命奉獻給了祖國，把滿腔熱血灑滿神州大地。

　　時間匆匆地過去了，我們走上了回學(xué)校的路程。先烈們，我們將繼承您們的遺志，用無窮的智慧和充沛的精力來建設(shè)祖國，讓祖國更加繁榮富強，舉國安康。

小學(xué)作文4

　　很多人都喜歡大城市的繁華，喜歡大城市里充滿了藝術(shù)和時尚氣息的建筑，但是我總覺得這些帶給我的是一種抑制住呼吸的壓迫感，我迫不及待的想逃離這里，到一個寧靜的地方。

　　于是，在我跟著爸爸回老家的時候，我終于找到了我喜歡待的地方。我的老家在鄉(xiāng)下的農(nóng)村，我跟著爸爸回去以后，我每天都在那里探索我喜歡的東西。

　　我喜歡鄉(xiāng)下那松軟的土地，這里沒有大城市里的柏油馬路，踏在松軟的土地上，聞著經(jīng)過太陽的照射，散發(fā)出來的泥土的芬芳，那種感覺真的'是十分的奇妙，我覺得自己的腳跟大自然都融為了一體。我還喜歡鄉(xiāng)下的小魚塘，村子的外圍有很多規(guī)模很小的魚塘，有的已經(jīng)荒廢，有的還養(yǎng)著一些零零星星的小魚之類的東西。我喜歡脫掉鞋子，挽起褲腳，站在那半清澈半渾濁的水里，伸手去摸魚，那些隱藏在泥水中的小魚，行為竟然不是很靈敏，給人一種呆滯的感覺，很容易就能將它們抓在手里。每次我在魚塘里抓魚的時候，所感受到的樂趣，是在城市里的游樂園里玩遍各種大型游戲之后也無法體會到的。

　　我喜歡鄉(xiāng)下，我愿意向古時候的陶淵明一樣，在南山腳下，與自然為伴，歡度生活。

小學(xué)作文5

　　置身于金色的午后

　　我們恣意徜徉

　　……

　　小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的注釋，原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫游奇境記》。

　　這部童話故事是英國兒童文學(xué)家劉易斯·卡羅爾所寫的，講述了一個名叫愛麗絲的小女孩在一只白兔的吸引下來到了一個神奇的世界。我很小的時候就看過這本童話書，也看過動畫片，感覺很好看。沒想到小說作者也會用這個童話故事開頭。

　　看了一章才發(fā)現(xiàn)，這是一個破案的懸疑小說。我很好奇，這個懸疑小說和《愛麗絲漫游奇境記》的童話故事有什么關(guān)系。好像女主角給自己起了個英文名叫“愛麗絲”，別的就沒看出什么來了。但我發(fā)現(xiàn)小說里的故事很吸引人，特別想知道這個兇手是誰，也就顧不得它和童話有什么關(guān)系了。一口氣把它看完了，這時我才發(fā)現(xiàn)，小說后面的故事才和愛麗絲的童話有關(guān)。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣，她也被人引導(dǎo)著進入了一個神奇的世界。

　　看完這部小說我最大的感觸就是它的劇情，小說的劇情實在是太精彩了，作者真是太會設(shè)計故事了。雖然已經(jīng)看完了，但我的內(nèi)心依然久久不能平靜。

　　我覺得這本小說的主題就是它最后的詩，看注釋上寫也是引用的《愛麗絲漫游奇境記》上的。

　　生命沿著無盡的河

　　無止的漂流，在金色的光輝中

　　流連躑躅

　　人生究竟還會是什么——

　　如果不是一場夢幻

　　合上書后，我也不禁在想，是啊，人生如果不是一場夢幻，還會是什么呢?

小學(xué)作文6

　　“不倒翁”，多好聽的名字呀！我也來做一做。

　　我先準備好制作材料，有乒乓球、沙子、彩色紙、剪刀、雙面膠和膠水。然后，在乒乓球上剪一個小洞，把沙子裝進去，再加入一點點膠水，這樣一來，就可以把沙子固定住了。接著我用彩色紙做一個漏斗蓋在乒乓球的洞口上。最后用筆畫出臉蛋、眼睛、嘴巴，再用彩紙剪出花、帽子、裙子貼在漏斗上。一個可愛的“不倒翁”就做成了。

　　我心想，“不倒翁”一定會穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃谀抢?。誰知我輕輕一碰，她搖擺了幾下就成了“倒翁”。這是怎么回事呢？我拿起“不倒翁”輕輕搖了搖，只聽到身子里“沙沙”的聲音。哦，原來是沙子沒有固定住啊！怎么辦呢？

　　突然，我的眼前一亮，有了！用橡皮泥代替沙子不就成了嗎？我馬上找來橡皮泥，小心地把它塞了進去，橡皮泥牢牢地粘在乒乓球上。耶，我成功啦！

　　我把“不倒翁”拿給媽媽看，并告訴她我是怎么做的。媽媽聽了，親了親我的小臉，說：“妞妞真棒，有一雙手靈巧的小手，還有一顆會思考的小腦袋！”

　　我玩著自己做的不倒翁，想著媽媽說的話，心里美滋滋的。

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