下面是范文網(wǎng)小編分享的蛻變800字高三作文5篇(寫蛻變的作文)，供大家閱讀。
成長(zhǎng)是一個(gè)美麗的過程，美麗是一個(gè)痛苦的過程。每一次成長(zhǎng)都是一次蛻變。這里給大家分享一些以蛻變?yōu)樵掝}的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以蛻變?yōu)樵掝}的高中作文篇1
夏天，屬于孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了
這個(gè)夏天，屬于我們，我們這屆的初三畢業(yè)生，這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光，本無憂無慮的我們，此刻卻深切地體會(huì)到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味
我有些迷茫，有些彷徨，不想離開這個(gè)班級(jí)，我們的終極一班，這個(gè)滿是回憶與歡樂的地方，卻渴望著，擁有新的高一生活，嶄新的未來。還未等我作出決定，時(shí)間已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。
前兩天，班上轉(zhuǎn)走一位已相處了近四年的同學(xué)，很奇怪，大家都沒有什么反應(yīng)，依然打鬧著，調(diào)笑著，只有在別人不注意的時(shí)候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的淚水。然后，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬于我們一班的高傲與團(tuán)結(jié)。我們用自己的方式思念著朋友，我們?yōu)樗腿コ休d著我們滿滿思念和淚水的照片，我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\(chéng)摯的祝福，愿他在遠(yuǎn)方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見，我們?cè)诮?jīng)過那個(gè)空位時(shí)，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……她的離開，讓班級(jí)變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個(gè)男生因?yàn)橐谎圆缓隙蛄似饋?，我們都知道，過完這個(gè)夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不舍，不濃厚，但如此綿長(zhǎng)，靜靜地在這個(gè)班中，在我們每個(gè)人心中徘徊。
這個(gè)夏天承載著我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春
這個(gè)夏天記錄著我們初次的成長(zhǎng)與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來
我們回首告別過去我們昂首擁抱未來
不迷茫、不彷徨，只因我們已成長(zhǎng)
堅(jiān)定著、執(zhí)著著，只因我們已十六
再見了，這個(gè)夏天，縱使有再多的不舍與難過，我們也會(huì)強(qiáng)壓心底，用微笑迎接未來，這是獨(dú)屬我們的驕傲?？v使我們已長(zhǎng)大，我們依然會(huì)記住這份回憶，依然會(huì)永遠(yuǎn)擁有這顆稚嫩而成熟的心。
再見了，這個(gè)夏天，我將含著淚水、擁著回憶、帶著微笑、昂著頭顱，堅(jiān)定不移地向前走。
以蛻變?yōu)樵掝}的高中作文篇2
在人類繁衍的時(shí)代，一只不起眼的小蟲誕生了。我們知道它是通過交配后誕生的節(jié)肢動(dòng)物，經(jīng)過長(zhǎng)期的攀爬，她終于成功地蛻變成一只美麗。
閉上眼睛，伴著和風(fēng)，翩翩起舞?！肮?”“是誰在說話?”她說?！澳銈兛?，這只蝴蝶好丑啊!…我們?nèi)プツ沁叺陌?”一場(chǎng)大雨淅瀝桫欏的落下來滴在翅膀上，她感覺好沉重，一不小心跌落在花叢中，“這個(gè)世界不屬于我”。這時(shí)花姐姐說，“走自己的路，讓別人說去吧，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。這個(gè)世界需要你，你要向這個(gè)世界展現(xiàn)你的美?！庇谑撬齻?cè)陲L(fēng)雨中結(jié)拜，以后的每一天，她都會(huì)來這兒。
小蝴蝶想飛可沉重的翅膀再一次將她壓下，是她想起…“你有自己的長(zhǎng)處。”一年年過去，她變得憔悴，同時(shí)她也長(zhǎng)大了，這幾年，她奔波各地明白一個(gè)道理，要想改變世界，必須適應(yīng)這個(gè)世界，才能達(dá)到自己的目的。然而，時(shí)間可以改變這一切，她再也飛不動(dòng)了，任由著風(fēng)帶著她，只求它不要丟下我。風(fēng)把她帶到了一個(gè)山頂，那里有她的朋友，她的家人，還有與她結(jié)拜成姐妹的花姐姐。這一次，她終于自由了，沒人可以再欺負(fù)她了?！霸瓉砝@了一圈，還是回到原地。不過所經(jīng)歷的，是我這輩子所難忘的?！?/p>
她飛越河流，翻過大山，要去尋找屬于自己的另一個(gè)世界。這一次，她來到了人類世界，這個(gè)世界充滿著令她好奇的秘密。不過…她在這兒發(fā)現(xiàn)她的伙伴，看著她們飛來飛去，心中開始動(dòng)搖了。
這一天，她沒來，那么她去哪里了呢!一個(gè)小女孩吵著要媽媽買蝴蝶結(jié)，她看著華麗的蝴蝶，心中多了份想法：我的伙伴們?yōu)槭裁炊颊驹谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)，眼神也沒有蝴蝶該有的生機(jī)勃勃，她開始體會(huì)到這個(gè)世界的恐怖?；ń憬憧粗f，“小蝴蝶，我給你講個(gè)故事吧。你知道為什么人類很自傲嗎?那是因?yàn)樵缒昵霸S多科學(xué)家發(fā)明了先進(jìn)的科技。從那以后，人類進(jìn)入了一個(gè)新的世紀(jì)。而我們本是大自然的自由人，因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步，我們就逐漸成為他們的替代品，如：前天一幫工人砍掉了大樹哥哥的雙臂，把它的根連地拔起，你知道嗎?這樣等于要它的性命。就是為了人類的那一點(diǎn)私心。大概你也知道了，商店里擺滿了各種各樣的蝴蝶結(jié)，裝飾品，很好看?？赡鞘恰覀兾ㄒ豢梢宰龅木褪堑却覀兯廊ツ且惶飓@得真正的解放。每一種動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處，而你生存的方式就是從我身上吸收營(yíng)養(yǎng)，帶著我的孩子，傳播各地，沿途將它們丟下。這樣你就可以離死亡遠(yuǎn)一些。而我?他們會(huì)拿著我的花瓣做成香水，哈哈!香水會(huì)吸引蜜蜂，我的犧牲就沒有白費(fèi)了。就這樣，花姐姐消失在草叢中。
隨后有人看見，山頂上許多蝴蝶消失在遠(yuǎn)方…………
以蛻變?yōu)樵掝}的高中作文篇3
沉迷于這種繁冗的狀態(tài)，看著晦暗的教室里亦然醉生夢(mèng)死。欣喜的是我深陷于這幕茍且劇中，即使不算熠熠的主角，或然隸屬于可有可無，但也是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的欣忭，并且會(huì)露出淡漠且煦暖的微笑，不至于悵惘。昂起沉重的頭驚愕的是，講臺(tái)上的老師也支撐著腦袋眼睛發(fā)餳昏昏欲睡，呵，不失可愛?？磥恚祭哿?。平衡了。
高2就白駒過隙不留痕跡的流逝了，悵惘的不是進(jìn)入目無天日的高3，而是高2的一鱗半爪縈繞于懷。并非留戀，而是緬懷。這段跌宕落拓的暢快日子，如今追憶起來，竟赫然發(fā)現(xiàn)殘留的是歡天喜地的斷壁殘?jiān)?，所有餓困厄悲戚湮沒于韶光。
我只知道自己收獲頗繁博。該知道的都一覽無余的儲(chǔ)蓄，并且毫無赧顏的去宣揚(yáng)并且稱之為普及。有時(shí)也會(huì)擠眉弄眼嬌情的擺擺手撇撇嘴的擺出一副“無所謂”的架勢(shì)?？苫剡^頭思索，是不是真的無所謂，如果真的不介意，為何還會(huì)銘記耿懷至今?當(dāng)然，矛盾都是對(duì)立統(tǒng)一的。
也不知從何時(shí)起喜歡上了，或者可以修飾為癡迷于擁抱這種曖昧形式來?yè)]灑濫情。擱置一年以前，早就雞皮疙瘩落滿地，發(fā)怵這種親密的動(dòng)作，討厭兩個(gè)睽異的皮膚相貼合，彼時(shí)會(huì)厭惡的油然而生“害臊”，而此時(shí)，放誕且不論場(chǎng)合與同性人相擁。強(qiáng)調(diào)的字眼：同性。
概念里文科班應(yīng)為陳陳相因順承著“文人墨客”，可當(dāng)介入了物質(zhì)的內(nèi)部，才領(lǐng)略了物質(zhì)的是非闌干。橫掃每一個(gè)錯(cuò)愕的表情，我就知道被蒙蔽了，看不到任何“人文墨客”的痕跡，壓制的亢奮即刻滌蕩得無影無蹤。一個(gè)個(gè)悶倦難耐，自不待言得自?shī)首詷?。這個(gè)樂法那可是相當(dāng)駭異的。
“兩7”
“得，兩J”
“哈哈，兩2”
最詫異的是年級(jí)主任看到了竟露出駭人的微笑，誰知道他那詭異的笑容背后到底醞釀著什么策略???管他什么策略還是詭計(jì)，都與我無關(guān)，我還是好好研究我的安妮寶貝，我的海子…
其實(shí)我也忘記了是因?yàn)檎l的緣故而瘋狂喜歡上了閱讀并且一發(fā)不可收拾，時(shí)間是高二文科班。癡迷于煤墨印跡味的文字可以揮斥出世間的陰穢和自我的沉溺。觀賞著作者的顛沛流離和章節(jié)內(nèi)人物的晦澀際遇，分享著他們的秘密，懷著虔誠(chéng)感恩的心去品味作者所滲透的情感。感謝那個(gè)人，感謝我深愛的朋友。
感謝，你們陪有渡過不羈的高2。
逝去的，會(huì)不會(huì)包含那份情誼，會(huì)不會(huì)此后行同陌路，會(huì)不會(huì)投以微笑卻不予理睬，會(huì)不會(huì)?
會(huì)。抑或不會(huì)。
這突如其來的蛻變，你，我都措手不及。
以蛻變?yōu)樵掝}的高中作文篇4
在成長(zhǎng)，我所讀的書也在成長(zhǎng)，它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣，等待著——蛻變!
——題記
自學(xué)會(huì)拼音以來，我便開始讀帶拼音的小書。還模糊地記得，我的第一本書只有二十幾頁(yè)，而每頁(yè)只有一小段。這是在任何報(bào)刊亭都買得到的圖書——《花木蘭》。起初我對(duì)這本書并不感興趣，那時(shí)的我，還沉浸在小孩子吃手指的快樂中。媽媽見我對(duì)它不感興趣，便繪聲繪色地給我讀了一小段，“花木蘭女扮男裝，替父上戰(zhàn)場(chǎng)……”“后來呢?花木蘭被人發(fā)現(xiàn)了嗎?”“你自己往下讀，不就知道了嗎?”媽媽用了這小小的誘餌，就把這條大魚釣上勾了，我愛上了這本書，開始一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀：“cóng——從，qián——前……”這樣讀下去的確費(fèi)了不少時(shí)間，前后加起來，薄薄的一本書，總共讀了兩個(gè)月。這樣一本小小的書，把我送上了“讀書”這條充滿樂趣的路。
二三年級(jí)的我，已經(jīng)對(duì)這樣一天就能看完的小書不再滿足，在書店一陣“倒騰”后，我找到了新的目標(biāo)——我愛上了“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后，我再?zèng)]有刻意去積累好詞好句，在沒有刻意去選有很多好詞好句的書。就像楊紅櫻的文章一樣，它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過的好詞好句，而是在通過它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實(shí)踐得來的?？磥?，
作文需要?jiǎng)?chuàng)新，而那些別人用過的好詞好句總是通過別人的創(chuàng)新得來的。我開始創(chuàng)造屬于我自己的好詞好句，盡管他們?cè)趧e人眼里只是一些小孩子專用的樸實(shí)純真的話語(yǔ)罷了。
前些時(shí)間我買了一本少年版的《紅樓夢(mèng)》，覺得頗有意思，就一直想討一部原著來看，但由于價(jià)錢太貴，一直沒舍得買。那天我在逛超市時(shí)，在打折書籍里尋找著滿意的書。沒想到上天給了我一個(gè)驚喜——我發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的原著，價(jià)格低得光用我一個(gè)月的零花錢就足夠，于是我毫不猶豫地買下了全冊(cè)。剛翻開書本，我倒覺得妙哉，可到后來，我厭倦了“子曰”“詩(shī)云”，變擱下了這本書。
我的讀書生涯還很長(zhǎng)，想象我破萬卷后主宰我的世界的樣子，那可是瀟灑透了。
以蛻變?yōu)樵掝}的高中作文篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毙Q兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國(guó)不正是如此?我們正在蛻變，蛻變中留下了……
——題記
“開飯嘍!”一聲吆喝拉開了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴里扒了一些飯，不小心就撒了一些飯粒，我也沒在意，可老爸卻不高興了，說：“飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏?吃的時(shí)候要有吃相，要撿起來吃掉，多浪費(fèi)呀!”我卻不以為然，道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費(fèi)的!”“粒粒皆辛苦呀!農(nóng)民伯伯多辛苦呀!再說咱們中國(guó)如果人人掉幾粒，那得有多少呀?”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時(shí)代了，哪要農(nóng)民伯伯種田啊，動(dòng)動(dòng)手指頭就行了?！甭犃宋业脑?，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過，家里一共有5個(gè)兄弟，每次吃飯，菜還沒上桌，饑腸轆轆的我們?cè)缫寻扬堃粧叨?，連碗里的飯粒也舔得干干凈凈?！蔽殷@呼，插話道：“老爸，你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是餓殍啊，那你們平常沒吃上幾塊餅干來充充饑?”“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福，飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團(tuán)來，別說什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過程吧：播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊來?！?/p>
聽了老爸的一番話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀念不同呢?可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀念太超前?我思前想后，總算找到了答案：祖國(guó)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億人，而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口，多不容易呀!雖然去年中國(guó)剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì)，可中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，她能經(jīng)得起我們浪費(fèi)嗎?這一切問題的答案都告訴我們：“No!”所以，我懂了。
“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒有飯粒，碗里也吃得干干凈凈，這是誰家呀?對(duì)，這是我家。
后記
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。
蛻變800字高三作文5篇
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