下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于寫人作文7篇 幫我找關(guān)于寫人的作文，以供借鑒。
關(guān)于寫人作文1
“有點(diǎn)嚴(yán)格，有點(diǎn)戲謔，有點(diǎn)古怪”，這是學(xué)生們對(duì)張先生的評(píng)價(jià)。
說(shuō)起嚴(yán)格，真的讓人望而生畏。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課，大家還沉浸在暑假的喜悅中，整個(gè)教室都很熱鬧。這時(shí)，張老師走進(jìn)教室，站在黑板前，一言不發(fā)地看著我們。突然，教室里的笑聲消失了，學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著，目光似乎穿透了我們，讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過(guò)了很久，張老師說(shuō)：“互相監(jiān)控，說(shuō)話人抄10條短信！”語(yǔ)氣果斷，不容商量。“哇！‘嚴(yán)老師是高徒’是真的.！“我不禁這樣想。
張老師雖然嚴(yán)厲，但能說(shuō)玩。他的技術(shù)非常好。當(dāng)時(shí)體育課，張老師在桌前問(wèn)：“誰(shuí)想跟我比？”一下子，我們男生中的“乒乓球愛(ài)好者”就圍著我們喊，想和我們老師比一比。沒(méi)想到張老師“三關(guān)六將”
”，旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無(wú)還手之力，以27：0的成績(jī)完美勝出。以后，要是誰(shuí)吹牛自己的球技，都會(huì)被警告：還有張老師呢！
要說(shuō)古怪，是有點(diǎn)兒，就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)張老師正在講解作業(yè)，同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)吵一個(gè)題目的正確答案，鬧得不可開(kāi)交。突然張老師一聲大喝：“哪些同學(xué)選擇A答案？”教室里立刻舉起十幾只手，張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道：“恭喜你們……”“哦！”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)?？蓻](méi)想到張老師下一句話是：“此題全錯(cuò)！”頓時(shí)，我們呆呆地望向張老師……
這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)可是大有進(jìn)步了，這都要?dú)w功于張老師。
至于那句評(píng)價(jià)，大家照樣說(shuō)，只不過(guò)口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現(xiàn)在卻是充滿自豪了。
關(guān)于寫人作文2
第一次在這里寫文章，是因?yàn)槲矣斜┞恶卑?，我想把自己展現(xiàn)給別人看，像剝橘子一樣，看見(jiàn)自己的紋絡(luò)，也想讓別人看到，這是一種渴望，渴望被別人了解，被人關(guān)注?？赡芤?yàn)槲姨椒擦?，以至于我太想有光環(huán)。我寫的文字也許很不好但我會(huì)慢慢的努力進(jìn)步，因?yàn)槲淖帜茏屛议_(kāi)心，能讓我釋放……
我是有著雙面性格的女孩，我天真，開(kāi)朗，也很陰暗潮濕。人們往往只見(jiàn)到我的一面，卻往往看不到我的另一面，這讓我有一點(diǎn)郁悶，因?yàn)槲业牧硪幻婧苋菀鬃屓擞憛挘晕冶仨毑煌５膫窝b，但我不得不說(shuō)這樣很累。
一直覺(jué)得寫的出文字的人是有靈魂的人，而我感覺(jué)很多人心里沒(méi)有文字，很空虛。一直很想把自己的那些過(guò)往寫下來(lái)，變成一部小說(shuō)，而事實(shí)上就是我的`翻版，有點(diǎn)可笑，有時(shí)連我自己也不了解自己……
說(shuō)說(shuō)我一直很向往的生活吧，不過(guò)在此之前我想說(shuō)如果你對(duì)我實(shí)在不感興趣，那就不要往下看了！我希望有一天我能一個(gè)人住在寬敞但不算太華麗的房子里，所有的東西都是白色的，早晨起來(lái)陽(yáng)光會(huì)透過(guò)大大的落地窗把我叫醒，然后我會(huì)伸一個(gè)懶腰，打開(kāi)旁邊的CD機(jī)音樂(lè)響起，我如跳舞般開(kāi)始我美好的一天，生活中不再有痛苦，到處都是善良的人。他們都不兇都會(huì)好好的，我開(kāi)始做早餐，然后去上班……
不想說(shuō)了，等我的小說(shuō)吧！
關(guān)于寫人作文3
我的表哥今年十五歲，身材比同齡人矮得多了。但是他特別聰明，愛(ài)畫畫。
表哥從上幼兒園起就迷上了畫畫。而且繪畫的技巧都以驚人的速度提高，當(dāng)然了，這都離不開(kāi)他堅(jiān)持不懈的努力。
有一次我和表哥一起去外婆家玩?？伤坏酵馄偶揖湍闷鸸P和紙出來(lái)畫畫對(duì)我不理不睬。我想：等就等吧，反正等一會(huì)兒你也畫完了。誰(shuí)知我等了一個(gè)小時(shí)他還沒(méi)畫完。我沒(méi)辦法只好再等。此時(shí)表哥完全忘記了我在等他，全神貫注地投入于繪畫中。過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，大聲地喊道：“表哥，你就不能陪我玩一下嗎？”表哥說(shuō)：“做事情應(yīng)該有始有終，不能半途而廢?！闭f(shuō)完又畫了起來(lái)。我被他這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的.精神深深吸引了，便抓起筆來(lái)跟表哥學(xué)著畫。眼看太陽(yáng)就要下山了，表哥還沒(méi)畫完。他仍然一動(dòng)也不動(dòng)坐在那兒畫，直到把畫畫完了。
還有一次，表哥到鉆井大院籃球場(chǎng)去打球，經(jīng)過(guò)宣傳欄時(shí)，他停下來(lái)看上面的內(nèi)容。突然看到一幅圖畫，他立刻就被它迷住了，嘴里還不停地說(shuō)道“畫得真棒！畫得真棒!”手指在空中畫來(lái)畫去。看見(jiàn)他這樣，我不覺(jué)感慨：他對(duì)畫畫太癡迷了。
正因?yàn)楸砀鐚?duì)繪畫的那種癡迷，他如愿以償走進(jìn)了江中的大門。這讓我打心眼里佩服。所以，我們要學(xué)習(xí)表哥這種堅(jiān)持不懈的精神。做事不能半途而廢，否則那將會(huì)一事無(wú)成呀！
關(guān)于寫人作文4
每當(dāng)我看到書包里的那本書的時(shí)候，我就想起了他——就是我最難忘的人。
有一次，星期天老師說(shuō)讓我們到書店買一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，我聽(tīng)到之后，急忙和朋友小紅去書店買書，她扎著牛角辮，紅紅的臉，翹翹的鼻子很可愛(ài)。一本書要20元，我正好有20元，而小紅有40元，我們到書店買完書就走了，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。突然我一不小心絆著一個(gè)石頭，摔了一個(gè)嘴啃地，而那本書也從我手中飛進(jìn)了下水道中流走了。我顧不得身上的傷，迅速爬起來(lái)去找書，可惜那本書已經(jīng)被水沖的無(wú)影無(wú)蹤了。我心想，現(xiàn)在回家向媽媽要錢。轉(zhuǎn)念一想，不行。因?yàn)槲一氐郊野謰屵€要罵我，回來(lái)書店也已經(jīng)關(guān)門了，我不禁哭起來(lái)。這時(shí)，小紅對(duì)我說(shuō)：不要哭了，我還有20元，你拿去買書吧。于是我拿著錢又到書店買了書，我們高高興興地回家了。
還有一次，考試的.時(shí)候，我和同學(xué)們滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，我看見(jiàn)外面有個(gè)板上面寫著：考生請(qǐng)帶米尺。我只是瞟了一眼，根本不知道上面寫的是什么。考試開(kāi)始的時(shí)候，老師把試卷發(fā)了，我看著上面的題大吃一驚，上面有做圖題，我頓時(shí)愣住了，正在我著急的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)前面一聲“咔嚓”，小紅把他的米尺折斷了，他將一半米尺遞給我。于是我很快地把試卷做完了，下課后我滿懷感激地對(duì)小紅說(shuō)“謝謝”。
每當(dāng)我看見(jiàn)書包里的那本書和斷了的米尺時(shí)，我就想起了他，他那美麗的笑臉，和那溫暖的手。
關(guān)于寫人作文5
8月16日，我來(lái)到了胡雪巖故居，蒙蒙細(xì)雨給八月的杭城帶來(lái)了一絲清涼，也讓胡雪巖故居多出了幾分歷史的滄桑。我今天就要在胡雪巖故居，學(xué)習(xí)怎樣成為一個(gè)合格的小小講解員，并且為來(lái)往的游客進(jìn)行講解。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走入了古色古香的胡雪巖故居，首先來(lái)到了胡雪巖故居的二樓，聽(tīng)胡雪巖故居的講解員姐姐，給我們講解作為一個(gè)講解員應(yīng)該了解的基本知識(shí)，和在講解過(guò)程中表達(dá)動(dòng)作的基本要領(lǐng)，老師先讓我們朗讀了一遍演講稿，指出我們表達(dá)中的不足之處。老師還告訴我們作為講解員對(duì)形體也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿還不一樣，女生就站成優(yōu)雅的“丁”字，男生站威武的“V”字，只有先站好了，才能首先給游客留下一個(gè)基本印象。然后才是講解的內(nèi)容和節(jié)奏。講解員在胡雪巖故居中是一個(gè)非常關(guān)鍵的崗位，他們將更好的幫助游客理解故居的歷史和文化內(nèi)涵，所以作為一個(gè)合格的'講解員，要注重方方面面的學(xué)習(xí)，并且還要注重實(shí)踐。所以在我們學(xué)習(xí)完了理論知識(shí)，老師就讓我們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐一下。
接下來(lái)，我迅速進(jìn)入了狀態(tài)，我站在地窖的右邊，側(cè)對(duì)著大家，并保持微笑，開(kāi)始了講解，我的語(yǔ)調(diào)有快有慢，有輕有重，抑揚(yáng)頓挫，大家都被我逗笑了，最后的一段時(shí)間，大家都好奇的聽(tīng)我講解，地窖的歷史和德律風(fēng)的淵源，最后我為大家介紹完了，大家報(bào)以熱烈的掌聲。我在激動(dòng)和自豪中給大家鞠了一躬，并且還在后續(xù)的評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。真是有意義的一天啊。
這次的講解，讓我又掌握了一門技能，假如以后有我的朋友跟我一起來(lái)到胡雪巖故居，我就能為他們講解。
關(guān)于寫人作文6
喂，你們知道嗎？我在家里有一位慈眉善目的媽媽，可是，我在學(xué)校，還有一位名副其實(shí)的“班媽”。
她呀，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，翹翹的鼻子，月亮般的眉毛，彎彎的嘴巴，一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，總喜歡微笑著面對(duì)我們，一笑，兩頰就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！她就是我們的'語(yǔ)文老師。
我們的“班媽”講課超有魅力，我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我總是無(wú)精打采地想睡覺(jué)，可是一到語(yǔ)文課，我就渾身充滿了活力，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)話是那么地洪亮，那么地有氣勢(shì)，就像我的一顆解毒丹藥一樣，把我給救“活”了，數(shù)學(xué)課上，我不喜歡舉手發(fā)言，可是一到語(yǔ)文課，我就踴躍發(fā)言，一想到答案就馬上舉手，可見(jiàn)，語(yǔ)文老師是多么有魅力呀！
記得有一次，一位同學(xué)生病了，她一聽(tīng)說(shuō)，就心急如焚地跑去，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我送你回家看病？”那位同學(xué)病得厲害，一直咳嗽，連話也說(shuō)不清楚了。于是，她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家，眼看就要上課了，她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家，你們看，我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊，她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎？
你可千萬(wàn)別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了，她其實(shí)是一只“母老虎”，發(fā)起火來(lái)沒(méi)人敢吭一聲，她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢！我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學(xué)生。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，老師非常地生氣，眼睛瞪的像銅鈴一樣圓，身后就像燃燒著的火一樣，把那個(gè)同學(xué)“燒”得無(wú)路可逃！
這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”，我對(duì)她真是又“恨”又“愛(ài)”?。?/p>
關(guān)于寫人作文7
我的妹妹今年3歲，在上幼兒園。她長(zhǎng)著圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙小小的的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，非常討人喜歡。家里人都很寵她，每次見(jiàn)到妹妹，臉上就會(huì)露出笑容，妹妹算得上是家人的“開(kāi)心果”。
有一次，我買了一盒彩色筆，妹妹看見(jiàn)了，偷偷拿去玩，我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見(jiàn)了，就馬上到處找，我找了很久，突然聽(tīng)見(jiàn)妹妹房間里，發(fā)出了一句奇怪的話：“好漂亮啊，再涂涂這里?！蔽覝愡^(guò)房門縫瞄，，看見(jiàn)了妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂，你看我妹妹多么臭美??！過(guò)了一會(huì)，她慢悠悠的`走出房門，偷偷放好彩色筆，我馬上從我多了很久的廚房沖出來(lái)，妹妹被我抓了個(gè)正著，我把妹妹抱到沙發(fā)上，檢查了她的指甲，一看，一塌糊涂，紅的有；黃的有；綠的有；藍(lán)的有，簡(jiǎn)直就是五顏六色。她害羞的低著頭，兩個(gè)小臉蛋紅的想個(gè)小蘋果，紅通通的。
她羞噠噠的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我覺(jué)得你的彩色筆非常漂亮，所以就拿去玩了一小下下，沒(méi)做壞事?！薄斑€說(shuō)沒(méi)做壞事，看看你的指甲都變什么樣了?！薄拔抑厘e(cuò)了?！薄澳氵@個(gè)小臭美，來(lái)，，姐姐給你洗了?！蹦谴我院竺妹镁蜎](méi)有再玩彩色筆了。
這就是我妹妹，是個(gè)小傻瓜，就是因?yàn)橛羞@個(gè)小傻瓜，我們的生活才多加了一些笑聲。
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