下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用詩歌作文3篇 運(yùn)用詩歌的作文,供大家賞析。

實(shí)用詩歌作文1
當(dāng)?shù)谝淮慰匆娞一湎碌哪悖?/p>
我便知道,你是我的劫。
感情懵懂的我,
尚不知道這是怎樣的感覺,
總感覺心里癢癢的,
不由得想見你,跟你說話,
喜歡你英姿颯爽的笑,
當(dāng)看見你笑的一剎那,
整個(gè)世界就都是你的影子,
別的再也入不了耳了。
再然后,你離去時(shí),
我不能說讓你不走,
只能晚上偷偷在被子里哭。
不想讓你走。
在等待中,從剛開始的安慰自己,
到最后的離家出走,
我只知道我好想你,
想站在你面前說:
以前的笨丫頭已經(jīng)長大了。
可是,當(dāng)我找到你時(shí),
你的身邊已經(jīng)不需要我了,
你比以前更俊美了,
身邊的人也越來越多,
我再也不能一回頭就看見你了,
我軟磨硬泡的要留在你身邊,
每天安靜的生活著,
感受著你身邊的一切,
想把你的影子留在心底,
在你身邊呆了很短時(shí)間,
在別人卻看來很長時(shí)間,
3年,我任由自己任性了這么長時(shí)間,
現(xiàn)在該離開了,
有時(shí)候愛情求而不得是最美好的,
盡然得到就要好好珍惜,
我想帶著這份美好走,
也許很多年后,我們還能見面,
到時(shí)候,也許我們會找到彼此的幸福。
實(shí)用詩歌作文2
聽,夏天的腳步來臨
聽,春天的腳步離去
聞,夏天桃子的清香
聞,草莓的香椿離去
看,孩子們吃著冰激凌
看,孩子們吃光小草莓
春天,再見了,離我們遠(yuǎn)去的你,過得可好?
夏天,回來吧,跟我們逼近的你,前進(jìn)可好?
春天,你留下的一朵朵小花,一根根青草,我們都保護(hù)著、呵護(hù)著
夏天,你照顧好一朵朵小花,一根根綠草,要認(rèn)真保護(hù)著、呵護(hù)著
白色頭發(fā)的女孩,畫著一朵朵小花,送別著春天,迎接著夏天。
春天,不知何時(shí)才能和你相見
夏天,不知何時(shí)才能等你到來
夏天
早上,我打開明亮的窗戶,一縷縷明媚的陽光照射到我的房間,咦,我每天會吹到的春風(fēng)呢?今天為何沒來到我的小房間里約會呢?春風(fēng)每次都不會失約的??!哦,我明白了,媽媽剛剛要我出來吃桃子,我聞到了桃子的清香,但沒有草莓的香椿了。瞧,外面的孩子吃著涼爽的冰激凌,卻沒了吃著鮮紅草莓的孩子們。
春天,你原來是走開了,夏天,你終于來臨了!春天,不知你今天沒來我家,過得可好?
實(shí)用詩歌作文3
那一個(gè)個(gè)跳動的字,會在詩歌的對偶成雙的押韻下散發(fā)光輝,讓我被感動,被撥動心弦,讓我與作者共鳴……
從“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的體會到作者的孤單以及對家鄉(xiāng)的思念之情,引發(fā)了我對詩歌的喜愛,因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。
從“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”我知道了友誼的.光輝,那種對摯友的依依不舍,激發(fā)了我追尋詩歌妙趣的腳步,因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感。
從“了卻君王天下事,贏得身前生后名,可憐白發(fā)生”我感覺到了作者對國家的衷心,但卻不能施展抱負(fù)的無奈、不滿,讓我知道了社會并不是完全美好的,也讓我對詩歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩。
詩歌就像一個(gè)老師,教會了我很多。
詩歌就像一個(gè)朋友,讓我的生活更精彩。
詩歌就像一個(gè)愛人,情感傾灑在我的腦海,與我共鳴。
與詩歌相見恨晚,那種初讀詩歌如獲至寶的心情,我至今仍然記得。
詩歌教會了我什么叫親情,“家書抵過萬重金”作者對家人的情感引發(fā)了我的深思。
詩歌教會了我什么叫愛情,“求之不得,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對暗戀之人的愛慕引發(fā)了我的幻想。
詩歌對我如師如友,讓我手不釋卷,深深的沉迷陶醉。
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