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我的老師寫人作文400字1
深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最風流。這就是您——敬愛的謝老師。
謝老師大約四十歲,中等個子,不胖不瘦。她長著圓圓的臉龐、明亮的眼睛,鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑瞇瞇的,講課生動有趣。
每當我們做練習題時,謝老師總是讓同學們判斷對錯。老師先說:“手勢準備!”如果我們認為答案對,就伸出拇指和食指,表示對號;如果我們認為答案錯,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同學們都在教室里舉起手,像一架架小飛機,在知識的天空中翱翔。
謝老師善于教育我們。有一次,我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢,還出錯,我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了,把我叫到了備課室。我很擔心會受罰,謝老師卻摸著我的頭,和藹地說:“同學之間互相幫助,每個人都有自己的優(yōu)點和不足。不要嘲笑別人,這樣才會有更多的朋友?!蔽覒M愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。
我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人!
我的老師寫人作文400字2
今天,我要寫的這位老師,就是在學校對我們最關心、最照顧、最嚴格的“媽媽”,誰呢?大家來猜一猜吧!
她特別注重我們中午外出及午休情況?!靶∨?,你中午是不要去練長號?好吧,早去早回啊?!薄鞍ィ∧憧?,姍姍也已經躺下睡了?!彼f著,便走到我和語桐的身邊,拍著我倆的肩膀:“你們在這兒弄啥嘞?”“聽寫本。”“聽我說啊,這不是最重要的,身體才是最重要的!趕快,躺下睡覺。說不定還能跟著班里明年去趟美國呢!”接著她又緊盯著我:“估計你也不去了,都跟兩年了,該收收手了。”
她也是“該‘出手’時,就‘出手’”。排隊上操時,她站在教室門口,拍著正出去的同學的背:“快點兒啊,人家檢查呢!”準備上美術課,她邊走下講臺邊狠狠地瞪著我們邊說:“上侯主任的課時候,你要說話,就給我小心點兒。”要是有人走神兒了,她就不動聲色地走到跟前,然后突然放大音量,把走神兒的同學嚇了個“半死”。
她在旅行上也很專業(yè)。早上挨個把我們喚醒;路途中,叫我們系好安全帶;景點里,把我們各個拍的美美噠;酒店里,還不忘讓我們和爸爸媽媽說話;晚上叫我們用凳子把門堵住,讓我們又安全又舒服又安心又快樂。
因為有她,讓我們在學校的下午變得更加有精神;因為有她,讓我們的班級紀律變得更加有秩序;因為有她,讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因為有她,讓我們四年來(這是第五年)變得更加離不開這位老師。不為什么,只因為有她……
我的老師寫人作文400字3
在我五年級的時候,有一位語文老師---阮老師,她給我留下了深刻的印象。她50出頭,戴著一副厚厚的`老花眼鏡,白發(fā)爬上了額頭,但她仍然孜孜不倦的教誨著我們。
一次課堂上,阮老師講起她家里的故事。她們家共有6口人,媽媽、姐姐、妹妹、她和丈夫。每次阮老師都約上姐姐妹妹回老家看望媽媽,到了家里,阮老師總是既拖地又洗衣服,忙前忙后,做一件又一件的家務,把家里收拾的干干凈凈。這些故事里,阮老師您是在用自己的經歷啟發(fā)我們從小要懂得感恩,孝敬長輩,主動為家庭分擔責任啊。
阮老師每次上完一篇課文,就用粉筆在黑板上工工整整的抄幾道習題,一定讓我們在預習本上做;等上完一個單元,您一定要把這個單元所有課文的主要內容寫在黑板上,讓我們寫下來。記得有一天放學回家,路過辦公室,透過窗戶,我看到阮老師您坐在桌前,拿著紅筆正在認真地批改作業(yè),鼻子上架著那副厚厚的老花眼鏡。您是多么的認真負責?。∥蚁搿按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,阮老師,您就好比是蠟燭,照亮了我們燃燒了自己。
阮老師,您嘔心瀝血的教導我們,我們永遠不會忘記。您還是一位平易近人,和藹可親的好老師,在跟您分別的那一天,您掏出自己的錢給同學們買了棒冰,同學們都好感動呢!
阮老師,我知道,您一直盡心盡責地教導我們。您在我的印象中是一位孝敬長輩,教學嚴謹,平易近人,和藹可親的好老師,謝謝您阮老師,我會永遠記住您的!
我的老師寫人作文400字4
老師這個詞,對我們學生非常重要,但最關心我們的,最能歌善舞的,我看非蒙老師莫屬了。
蒙老師上課十分有趣,一次,她教新課《三角形》,便叫我們帶七巧板過來,第二天,在蒙老師鼓勵和信任的目光下,我們擺出了各種各樣的圖案,一組組同學上臺展示作品,有兇猛的恐龍、狡猾的狐貍和可愛的小貓等,數不勝數,如果沒有蒙老師,我們根本拼不出這些圖案。
蒙老師非常會做黑板報,據說,她只用十幾分鐘時間便可以做完一個五米長的黑板報,蒙老師畫人很在行,只用三筆兩筆,一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展現在我們面前。再看看蒙老師的字,哇!簡直是從打印機里打印出來的,只見它們個個線條優(yōu)雅,像在跳一支美妙的舞曲,即使讓情緒低落的人看,也會覺得十分舒服。
蒙老師最了解我們了,有一次,符老師外出有事,三天不在學校,蒙老師代了她三天中所有的課,一連三節(jié)課都寫報紙,而且有不少難題,我覺得有些疲乏,“我們來做做操,休息一會兒吧!”蒙老師理解我們,搖一搖頭,闊一闊胸,閉目養(yǎng)神我頓覺精力充沛,寫報紙的速度快了不少,所有的難題仿佛都變得不難了。
蒙老師是英才小學的好老師,我們?yōu)橛兴院溃?/p>
我的老師寫人作文400字5
她一雙黑眼睛好似一雙黑珍珠。假如你做錯了事,根本逃不掉。一頭烏黑的長發(fā)在陽光下一閃一閃的。她是誰呢?她就是我的老師楊老師。 楊老師是我們的數學老師。他和藹可親,從不批評人。她的數學課總是講的有聲有色。記得有一節(jié)數學課上,我沒聽課,被楊老師點名回答一個問題。由于沒聽課,站在那里愣了好一會,沒說出一個字來,臉漲紅的好似一個紅蘋果。楊老師似乎看透了我的心思,在黑板上寫下了一串算式,讓我坐了下來。一節(jié)課的時間眨眼間就過去了,下課了,楊老師讓我去她的辦公室,我以為她要批評我,變硬著頭皮進了辦公室??墒墙Y果卻出乎我所料,楊老師并沒有批評我,而是把那一節(jié)課所講的重新給我講了一遍。那一刻,我真的很感動??粗蠋熮k公桌上那一沓還沒判完的試卷,那些早上剛剛收來的作業(yè),我似乎看見了晚上燈光下老師判作業(yè)的情景。那一刻,我發(fā)誓以后再也不不聽課了。 轉眼間,夕陽西下,老師該講的也講完了。我回到教室收拾起東西。剛出教室門,我看見了老師那個走在夕陽下的背影。有一句話說的很對,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣,默默無聞的教會了我們很多。 雖然,我和她分開了。但是我永遠不會忘記,忘記她,忘記那個夕陽下最美的背影。忘記那個名叫老師的人。
我的老師寫人作文400字6
我們的班主任許老師,是一個既嚴肅又慈愛的老師,她中等個兒,彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的,說起話來滔滔不絕,寫起字來工工整整。讓我來回憶一下她的嚴肅和慈愛吧。
說起“嚴肅”,還得從頭道來。就說開學初吧,我們原以為新學期了,老師會對我們放松一點,沒想到,她這么嚴肅。上課鈴響了,許老師說上課,班長說起立后,我們全班站起來還要保持著坐著時的樣子,然后老師叫一組一組坐下后,才能開始上課。還有,上課時,不能做小動作,要端端正正地坐著……一開始,我們還不理解老師的苦心,后來,我們明白了:老師是為了我們,為了能評上文明班級的第一名。
老師不只嚴肅,她還很慈愛。上一次,思婷頭痛,老師就把她扶到辦公室,拿起一杯熱開水,輕輕地端上去,讓她喝。還親切地問道:“思婷,頭很痛嗎?需要回家休息嗎?干脆中午的作業(yè)你別做了!”這一句句親切的話語溫暖了思婷的心,她感動得熱淚盈眶。??!多么慈愛的老師呀!
許老師,看著您為我們操勞而多出的白發(fā),我要代表全班55個同學,真誠地對您說一聲:謝謝。
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