下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫珍藏為話題高中作文800字(以珍藏為話題的作文,敘事文)，歡迎參閱。
每個(gè)人都有自己最珍藏的東西，以下是小編給大家整理的高中作文描寫珍藏為話題800字，希望可以幫到大家
高中作文描寫珍藏為話題800字<一>
整理房間時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的小盒子。輕輕地打開它，只見里面靜靜地躺著一塊紅領(lǐng)巾。它被整整齊齊地疊好，經(jīng)過歲月的沉淀，顏色有點(diǎn)淡。我小心翼翼地翻開它，也翻開了記憶的扉頁，翻回了被寶貴珍藏的那一頁。
那個(gè)秋天，我踏入了小學(xué)的校門。對(duì)于即將加入的少先隊(duì)，我既興奮又期待。那天剛到家，一眼便望見了桌上躺著的那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，那抹紅色是如此的耀眼，而又令我著迷。媽媽輕輕地拿起它，在我身前比劃了幾下，柔聲說：“恭喜你啊，孩子，你馬上就要成為少先隊(duì)員了。長大了啊!”目光中滿是欣慰。入學(xué)儀式上，媽媽親手為我戴上了紅領(lǐng)巾。望著冉冉升起的國旗，我行了少先隊(duì)禮，心中涌起一片喜悅、光榮、感動(dòng)，還有對(duì)媽媽的感謝。
每天上學(xué)前，都是媽媽來幫我戴上紅領(lǐng)巾。小小的我背著小小的書包站在門口，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)拿來那條紅領(lǐng)巾。她先將紅領(lǐng)巾的上端翻折兩下，然后輕輕蹲下，雙手握住紅領(lǐng)巾的兩端，繞到我的衣領(lǐng)后，接著利索地翻疊、轉(zhuǎn)動(dòng)、抽出，一個(gè)漂亮的結(jié)就展現(xiàn)在我的胸口。感受著紅領(lǐng)巾上殘留的余溫，我珍惜地把它壓在胸口，也將那份溫情壓入心扉。
每次看著媽媽系紅領(lǐng)巾時(shí)上下翻飛、猶如兩只靈巧的精靈的雙手，我既驚艷又羨慕。媽媽笑著抬起頭，遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她發(fā)現(xiàn)了，她便開始手把手地教我系紅領(lǐng)巾。她先在手上示范了一遍，將每一次纏繞、翻折、穿出都做得無比緩慢，清晰地展現(xiàn)在我的眼前。而我卻看得云里霧里。她又做了幾遍?？傻搅宋业氖掷铮@紅領(lǐng)巾就成了一團(tuán)亂麻，不知如何用神奇的手法將它變成一塊靚麗、帥氣的紅領(lǐng)巾。這時(shí)，一雙溫暖的大手握住了我的小手，然后慢慢地折起來。“先要將左、右兩只角交叉，接著把原先左邊的那一角翻過去……”在媽媽的帶領(lǐng)下，我做得漸漸熟練。終于，一塊自主完成的紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上。媽媽向我比出贊揚(yáng)的大拇指。我笑了，心中留著濃得化不開的溫情。這條紅領(lǐng)巾不僅見證了我的成長，更見證了細(xì)膩而感人的親情。小心翼翼地放回它，我要將它珍藏。媽媽，就讓我們的心，同紅領(lǐng)巾一般緊緊系起，永不分離。
高中作文描寫珍藏為話題800字<二>
秋風(fēng)起了，大雁南飛。我看見有一只落了單，鳴叫的有些凄涼，風(fēng)愈來愈緊，大雁都飛遠(yuǎn)了，那只落單的大雁也忍著傷痛，努力追自己的同伴去了。只剩下我，坐在窗邊盯著泛白的天空。
我的目光落在桌邊的一只紙鶴上，那是一只手折的紙鶴，淡紫色的，朋友最喜歡的顏色，不知為何，想著想著，眼淚灑在記憶的門里。
那是兩年前的一個(gè)春天，那個(gè)百花齊放的季節(jié)，我們班轉(zhuǎn)來一位新生，那是個(gè)海南女孩兒，叫紫桃。她來時(shí)穿著民族服飾，黝黑的皮膚，厚厚的嘴唇，說話的聲音也怪怪的，大家覺得她和我們不是一樣的人，都不怎么理她。不知是今生投緣，還是共同愛好，我卻漸漸的喜歡上了她。她因?yàn)閭€(gè)子不高，老師便讓她坐在了第一排——我座位的前面，一到課間，我們就一起折紙鶴，還把我們互相聽不懂的話寫在紙鶴上，然后會(huì)心的微笑。因?yàn)樗胀ㄔ捳f得不好，老師也不怎么喜歡她。
有一次上語文課時(shí)，老師叫她回答問題，她結(jié)結(jié)巴巴的用普通話說著，一著急就會(huì)蹦出一句海南話，惹得全班哄堂大笑，她漲紅了臉，老師也急了：“你站著!后面同學(xué)回答!”。下課了，她趴在桌上哭了，我拍拍她想要安慰她，可是她卻傷心的跑出去了。一直到上課也沒回來，老師讓我去找她，當(dāng)時(shí)已是深秋，我看到她坐在堆滿落葉的操場上，手里拿著一只紙鶴，見我來了便給了我：“你打開看看吧”，她眼睛紅紅的，滿眼期盼的望著我，我打開紙鶴，只見上面寫著“今天晚上你能在土山公園等我嗎?”“7點(diǎn)鐘，不見不散!”我鄭重的向她保證。她的眼睛一下子亮了起來，和我手拉著手一蹦一跳的上課去了。
那天晚上，媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅，我和媽媽一邊吃一邊聊天，吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)多了，窗外秋風(fēng)瑟瑟，我覺得她也應(yīng)該已經(jīng)回家了，就沒去找她，心想等明天和她好好解釋解釋。但沒想到這個(gè)看似平常的約會(huì)，卻是最后一次見面的機(jī)會(huì)，從此后我再?zèng)]見過她。
第二天早上，我見她的座位上空空的，老師說她回海南了，不再和我們上課了，我一下子愣在了那里。一個(gè)月以后，我收到一個(gè)小小的包裹，是她寄來的。打開一看，有一封信和那個(gè)淡紫色的紙鶴。一看那封信，我呆住了，那天晚上她站在秋風(fēng)里一直等到九點(diǎn)半。我的眼睛濕潤了，我折了一只紙鶴，上面寫著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”寄給了她。那只淡紫色的紙鶴也一直被我珍藏著，那是我和紫桃的友誼。
高中作文描寫珍藏為話題800字<三>
當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢，六、七點(diǎn)鐘了，處于人生發(fā)展過程中的我們，恰恰也在這個(gè)時(shí)期，越過童年，蛻變著，發(fā)生著質(zhì)的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長，我們的思維個(gè)性活躍，我們的感覺個(gè)性敏銳，我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最完美的時(shí)期，可是，世上沒有永開不敗的花。在時(shí)光的流逝里，在這似水的流年中，往往會(huì)散落成碎片，變成花開花落般的故事情節(jié)，到那時(shí)才發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚，青春一去不復(fù)返呀!請(qǐng)珍惜青春，太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，可是，青春小鳥一去就不回來了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的完美時(shí)光怎能虛度，應(yīng)盡己之能，發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚(yáng)的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng)，可是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自我的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就就應(yīng)這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動(dòng)起來，齒輪帶動(dòng)輪子，轉(zhuǎn)得飛快，耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆，來回如旗子般擺動(dòng)起來，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長長的劉海全倒豎起來，活像一只刺猬，那最上方的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽光，雙手一會(huì)按鈴，一會(huì)捏閘，片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場，青春的活力果然是無限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風(fēng)輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，完美的歲月讓我陶醉。久坐于場上，出現(xiàn)了種.種沉迷，青春舞臺(tái)來來往往很多人，有誰能把聚光燈照在頭上，誰能讓大家歡呼喝彩!哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無限，能讓我們一齊玩，一齊笑，一齊鬧……“為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時(shí)代，如果不是這樣那才奇怪……”
高中作文描寫珍藏為話題800字<四>
年少的身影一遍一遍浮現(xiàn)，青春在不經(jīng)意間被逆轉(zhuǎn)，接著一點(diǎn)一滴沉淀。
考試終于結(jié)束了，但是絲毫沒有一點(diǎn)放輕松的感覺。最近日子平平淡淡，但是這樣過來反而更充實(shí)了。但是時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期的日子就這樣過去了。我們的青春被一點(diǎn)一滴揮霍，稍縱即逝?；蛟S對(duì)它來說只可以用這個(gè)詞語來形容了。很久沒有這樣坐在電腦面前敲字，噼里啪啦，我的心情也就這樣闡述出來。如果時(shí)間沒有盡頭，如果人生也沒有盡頭，不知道我的生活會(huì)不會(huì)也像這樣。
一路過來，發(fā)生的事情太多?？捱^，笑過，苦過，樂過。有時(shí)候一些話悶在心里，真的不知道該怎么辦。有時(shí)候覺得自己還像個(gè)孩子，很多世間的東西或許我還不明白，以后的路，是不是還要一個(gè)人走?
發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都變的不再那么透明了，或許事情的是是非非不是可以用言語說的清的。
我日落般的憂傷就像惆悵的鳥兒，惆悵的鳥兒飛成我落日般的憂傷。日子一天天過去，我開始擔(dān)心了，終有一天，該散的都是要散的。如果成熟的代價(jià)的要淹沒在創(chuàng)傷只中的話，那又有什么可言?太多問題的問題，我都不懂。旦愿只是自己想太多。種.種的壓力，雖然現(xiàn)在還小，我擔(dān)心有一天終于把我壓跨。以前的天真無邪，開出美麗的花蕊，像蒲公英的種子，飛到天涯海角好不好?敞開心，不是還沒到終點(diǎn)么?
高中作文描寫珍藏為話題800字<五>
清晨，陽光柔和的穿過窗戶，照在桌子上，筆上……窗戶略有小縫，溫暖的春風(fēng)四處彌漫，帶著土香，新生枝芽訴說著一個(gè)有一個(gè)新生的故事。窗外的新葉還留著昨晚月的痕跡，晶瑩的幾顆露珠在幼葉上搖搖欲墜，他們似乎還想貪婪的喝個(gè)夠，媽媽抱著胖胖的我，拿著我胖胖的手，為我指著這新生世界，我用天真的視野，裝下這奇幻的世界，我在媽媽的懷抱中親吻露珠，她告訴我——萌發(fā)
我穿上媽媽剛縫補(bǔ)好的衣服，一下子就竄出去了，和幾個(gè)小伙伴，又跑又跳，和風(fēng)奏著有趣的我們，為我們寫下優(yōu)美的樂章。我指著樹上的鳥窩，驚奇的叫著。我和小伙伴你推我，我推你，爭先恐后的往上爬，“撕拉…”衣服又劃破了了個(gè)大洞，我卻毫不在意的繼續(xù)爬，突然有個(gè)小伙伴驚呼：“我拿到鳥窩了!?！比缓笠浑p手，一雙手地遞下來。里面幾只鳥好可愛啊，“嘰嘰”地叫著，用新奇的眼看著我們，我們也用新奇的眼看著他們，我好想感悟到什么，大聲說：“讓他們回到自己媽媽身邊吧?！币痪湓捦竦刈喑隽?mdash;—成長
眼前一片喧嚷，我站在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，感受著將要奔跑的心跳，最后的決賽將要開始，我想對(duì)手有好的微微笑。槍聲一響，隨著震耳欲聾的歡呼，一時(shí)間，仿佛什么都是虛無，只有奔跑的激情和終點(diǎn)的渴望。跑道印下了我一個(gè)有一個(gè)的足印，那一時(shí)間的留影穿梭，留下了幾個(gè)人的夢想和對(duì)生命的挑戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)腳印告訴我——朝氣
雨天，我和他第一次共稱一把傘。傘不大，可傘下的世界卻很溫馨。手牽手，透過三，一個(gè)個(gè)精靈般的雨，滴幻成一幅美妙的樂章，那余地就是跳動(dòng)的音符。陰云遮蔽了天空，天使都看不家人間了吧。眼下，一個(gè)全身濕透的老人出現(xiàn)在眼前。他緊緊了我手，
把手中的傘毅然送給了老人，待我走近雨幕，滴滴雨水，異常溫暖，他們告訴我——成熟
我終于老了，不再親吻露珠，不再爬樹找鳥窩，不再賽跑，不再淋雨，我只能靜靜的坐在搖椅上，帶著回憶的老花鏡，品一杯濃厚的茶，細(xì)微當(dāng)年。孩子們讓嚷嚷的跑來，不由分說地把糖塞進(jìn)我嘴里…… 我細(xì)味這糖的滋味：萌發(fā)、成長、朝氣、成熟，這是我的青春。
高中作文描寫珍藏為話題800字<
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