下面是范文網(wǎng)小編整理的我的理想四年級(jí)作文7篇 四年級(jí)作文《我的理想》,供大家參考。

我的理想四年級(jí)作文1
雛鷹的理想是投入藍(lán)天的懷抱,于是它努力著,終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想;樹的理想是長(zhǎng)成參天棟梁,于是它努力著,終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過:人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。而我的理想是當(dāng)一名漫畫家,用畫筆描繪五彩繽紛的世界,創(chuàng)造屬于自己的空間。
從小我就喜歡漫畫,每個(gè)星期都要買上幾本,家里的漫畫已經(jīng)堆積如山,都有100本了呢!每天都會(huì)翻幾遍漫畫,把精彩的片段臨摹下來。我很羨慕那些畫漫畫的人,能用自己的雙手,畫出那么美的圖案。所以我更是愛上了畫畫,每天時(shí)不時(shí)地畫上幾幅,便成了我的家常便飯。每當(dāng)我在街上看到精美的圖畫時(shí),我就會(huì)拿出本子,認(rèn)真地畫下那一幅幅畫,放進(jìn)收藏夾里,像寶貝一樣保存下來。
但是,理想和現(xiàn)實(shí)還是有差距的。看著幾米的插畫,再瞧瞧手里的畫,真的是天壤之別?。〔贿^沒關(guān)系,人嘛,總是要一步一步來的。從幼兒園的圓圈,到現(xiàn)在的漫畫,我已經(jīng)進(jìn)步了好多。所以這點(diǎn)困難是擋不住我的,我可是有著和打不死的小強(qiáng)一樣的精神。
雖然離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我不會(huì)放棄,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,我一定會(huì)成功的!
我的理想四年級(jí)作文2
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想!好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。理想!是海中的風(fēng)向標(biāo),理想!是高山上的雪蓮,理想!是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。理想是人人皆有,只是有的人是空想罷了;有的人是做夢(mèng)罷了??捎腥藶槭裁磿?huì)成真呢?那是因?yàn)榭炭鄪^斗。
我的理想是當(dāng)一名老師,教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個(gè)職業(yè)。我相信,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
十年后的我細(xì)高個(gè),披肩碎發(fā),身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。
作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的,還應(yīng)該教他們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作,以增長(zhǎng)課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫作水平,開闊學(xué)生的.視野。唱歌、跳舞、彈琴一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨,老師的厚愛,我最能體會(huì),慈祥是愛,嚴(yán)厲是愛,充滿希望、關(guān)懷的愛!
愿我永遠(yuǎn)是的希望使者,把希望灑向人間。
我的理想四年級(jí)作文3
起初,我的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槲铱吹浇涛覀儼嗟睦蠋煂?duì)我們都非常好,我想,當(dāng)了老師后,就可以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,受人尊敬。
有一次,我感冒了,媽媽帶我去看醫(yī)生,但是我十分害怕打針,媽媽就對(duì)我說:“你不是一直想當(dāng)一名老師嗎?每一位當(dāng)老師的都很勇敢,不能什么都害怕,你要是想成為一名老師,就乖乖地去看醫(yī)生?!蔽衣犃耍娴木凸怨缘娜メt(yī)院了。
來到醫(yī)院,只見走廊上都站滿了人。我排隊(duì)掛號(hào),忽然聽到有人羨慕地說:“當(dāng)醫(yī)生真好,工資那么高,又能幫助人們擺脫病痛,受人尊敬。”我聽了就一直在想,當(dāng)醫(yī)生真的那么好嗎?
這個(gè)問題一直困擾著我,回家的路上,我一直在想:是當(dāng)醫(yī)生呢?還是當(dāng)老師?后來,我把醫(yī)生開的藥吃了,嘿,一蹦三尺高,精神勁又來了,我又生龍活虎的了。醫(yī)生真神奇,我決定了,我要當(dāng)一名醫(yī)生。
長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名非常有愛心、善良的醫(yī)生,讓每一個(gè)人都健康成長(zhǎng)。
我的理想四年級(jí)作文4
理想是石,敲出星星之火。
聽到這句話,我的腦海里便浮現(xiàn)出了長(zhǎng)大時(shí)的我,坐在書桌前,拿著一枝筆,安靜的伏在桌子上寫作……
其實(shí),我的理想很簡(jiǎn)單。就是做一名作家,安靜的寫書,寄給災(zāi)區(qū)的孩子們,讓他們都與書相伴,感受這世上的溫暖。
現(xiàn)在,有許多貧困地區(qū)的孩子們都沒有書看,雖然有時(shí)學(xué)校組織讓我們捐書,可是,究竟有多少人把這件事放在心上呢?當(dāng)看到電視里孩子們想看書的那種神情,我便在心中撒下寫作的種子,我要成為一個(gè)作家,為孩子們寫書,贈(zèng)給他們。
在追求理想的道路上,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我也是要付出很大努力的。
首先,我要閱讀大量的書籍,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍不僅是人類成長(zhǎng)上的石階,也是寫作道路上的一大步。但是,多讀書就要花費(fèi)很多的時(shí)間,為了能多讀書,我就要在日常生活里擠出大量的時(shí)間,用來閱讀。
下一步,就是要豐富我的想象力和提高我的觀察能力。在日常生活中,我要多觀察社會(huì),品味生活,留心生活中的一點(diǎn)一滴。想象力則是在腦袋里想一些不為尋常的故事,但它和胡思亂想?yún)s是截然不同的。想象力是有一些依據(jù)的,但是胡思亂想?yún)s是沒有什么科學(xué)依據(jù)的。
為了我的寫作之路,為了那些渴望讀書的孩子們,我就一定會(huì)為我的理想奮斗,永不放棄。
我的理想四年級(jí)作文5
我的理想是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。我非常喜歡昆蟲,什么螞蟻呀、蛐蛐呀、螞蚱呀、蝴蝶呀我都喜歡把它們抓起來:蝴蝶看一會(huì)兒就會(huì)把它放走;蛐蛐與螞蚱我會(huì)把它們養(yǎng)起來……我喜歡給螞蟻?zhàn)鰫鹤鲃。河靡粋€(gè)樟腦球在地上畫一個(gè)圈,然后把螞蟻放在這個(gè)圓圈里,螞蟻就不敢出來了。夏天我還會(huì)打蒼蠅喂螞蟻它們呢!
我想當(dāng)昆蟲學(xué)家不光是我喜歡昆蟲,我還覺得昆蟲的本身對(duì)我們很重要,比如說蟈蟈與蟬蛹可以食用。不僅是本身,昆蟲自身還有很多對(duì)人類有好處的科學(xué)。比如蟑螂與蒼蠅,蟑螂與蒼蠅在垃圾中生活。垃圾上有許多細(xì)菌,可蒼蠅與蟑螂?yún)s不生病。很有可能它們身上有一種抗體呀!如果我們把這種抗體提取出來,那人類幾乎不就不會(huì)生病了嗎?所以我的理想就是當(dāng)昆蟲學(xué)家,為人類造福。
我的理想四年級(jí)作文6
理想就是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞,理想就是充實(shí)我生活的名詞,理想就是覆蓋我空虛的形容詞,理想就是挑戰(zhàn)我毅力的副詞。
理想,抽象卻又現(xiàn)實(shí),抽象在他虛無縹緲,可望而不可及,現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里,我深深地埋下了一顆種子,那就就是當(dāng)科學(xué)家,神圣而又光榮的職業(yè),我愿為它奮斗一生,這不就是漂亮的口號(hào)而已。
我明白,這條路有些艱難,有些坎坷,但我已背上行囊,踏上了這條不歸路,我還抱怨什么,沒有退縮,沒有后悔,更沒有放下。
有人曾說,不拋棄,不放下,這也就是我要對(duì)自我說的話,為理想奮斗。
我的理想四年級(jí)作文7
每個(gè)都會(huì)有自己理想,有時(shí)還會(huì)改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是教師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成教師,學(xué)習(xí)講課?,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。
教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
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