活動計劃范文6篇活動計劃范文大全

時間：2023-06-19 09:30:00 綜合范文

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活動計劃范文6篇活動計劃范文大全

活動計劃范文1

　　為進一步提升學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、科學與人文素養(yǎng)、提高學生專業(yè)實踐和社會實踐能力、增強學生核心競爭力，華羅庚學院將于xxxx年1月開展冬令營系列活動。

　　一、參加人員

　　華羅庚學院xxxx級、xxxx、xxxx級全體學生。

　　二、活動原則

　　分級分類開展活動，人格養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、素養(yǎng)提升、主動實踐相結(jié)合。

　　三、活動時間

　　1月13日至1月16日，共計4天；上午8：30—11：30，下午13：30—16：30

　　四、活動形式

　　主動實踐、科研訓練、學科基礎知識應用等。

　　五、具體要求

　　1、上午和下午必須提前10分鐘到指定教室、學術導師實驗室，杜絕遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、冬令營期間必須按時上課、進實驗室，請相關負責人做好考勤工作，如有無故缺席按常州大學《學生手冊》相關規(guī)定嚴肅處理。

　　3、冬令營結(jié)束后，將根據(jù)學術導師等評價和考勤記錄，進行總結(jié)評比。

　　4、冬令營期間學校已經(jīng)開始放假，請各位同學加強安全防范意識，遇到問題和困難及時與輔導員或?qū)W院聯(lián)系。

活動計劃范文2

　　一、本學期教研活動工作重點

　　1.“高中語文‘學本’課堂的構建”項目。以常態(tài)課堂為抓手,以學生學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?從學習起點研判、學習過程優(yōu)化和學習結(jié)果監(jiān)測三方面入手,探索高效低負的課堂教學模式,構建“學生本體,學習本位,學為中心,以學定教”的高中語文“學本”課堂,實現(xiàn)從“講臺上的學習”到“課桌上的學習”的變革。

　　2.基于核心素養(yǎng)的學習任務案例研究。以高中語文“語言建構與運用”“思維發(fā)展與提升”“審美鑒賞與創(chuàng)造”“文化傳承與理解”等四項核心素養(yǎng)為綱要,以“學習任務群”的設計和實施為研究中心,理論聯(lián)系實際,促進教師在案例研究中正確理解新課標,更新教育教學理念,提升課程執(zhí)行能力。

　　3.學考高考研究指導。組織教師研讀《20xx年浙江省普通高考考試說明·語文》和省考試院命制的20xx高考測試卷,研究考試目標、內(nèi)容和試卷結(jié)構等方面的變化,分析學生“測試卷”和“二?！贝痤}情況,明確復習備考的目標,探索復習高效策略,更加有效地指導學生應對新高考。

　　4.重新啟動文學社建設。隨著高考制度改革的推進,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招優(yōu)惠政策也日益引人關注。目前已有8項全國性作文(人文知識)競賽獲得高校自招加分認可。因此啟動文學社建設

　　二、活動安排

　　1、一師一優(yōu)課評比(z)

　　2、論述類文本閱讀和學本課堂的建構,舉辦一次市直教研活動(z)

　　3、參加各年級市直教研活動(全體老師)

　　4、配合教研員調(diào)研指導活動(全體老師)

　　5、文學社建設啟動(z)

　　高中語文教研活動表

　　周次日期內(nèi)容活動地點參加對象

　　預備周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育

　　1 2.13-2.19

　　2月13日(正月十七,周一)正式上課

　　高中語文教研員工作會議

　　市直高中語文教研組長會議

　　二十一中

　　2 2.20-2.26

　　第一次教研活動,確定計劃和安排

　　高二辦公室

　　語文組全體教師

　　3 2.27-3.5

　　4 3.6-3.12

　　第二次教研活動,教研員來學校教學視導

　　高一高二

　　語文組全體教師

　　5 3.13-3.19

　　高三第二次適應性考試分析研討活動

　　永嘉中學

　　高三教師代表

　　6 3.20-3.26

　　第三次教研活動:討論優(yōu)課

　　語文組全體教師

　　7 3.27-4.2

　　4月2日至4日清明節(jié)放假

　　8 4.3-4.9

　　省普通高中學考選考(4月8日-10日)

　　9 4.10-4.16

　　第四次教研活動:論述類文本教學

　　學校大禮堂

　　市直相關語文老師

　　10 4.17-4.23

　　期中考試

　　11 4.24-4.30

　　高三第三次適應性考試(4月28-29日)

　　4月29日至5月1日勞動節(jié)放假

　　12 5.1-5.7

　　市直高一語文教研活動

　　二十二中

　　高一教師

　　13 5.8-5.14

　　第五次教研活動

　　語文組全體教師

　　14 5.15-5.21

　　文學社聯(lián)盟交流暨作文教學研討活動

　　樂清三中

　　教師代表

　　15 5.22-5.28

　　5月28日至30日端午節(jié)放假

　　16 5.29-6.4

　　市直高二語文教研活動

　　待定

　　高二教師

　　17 6.5-6.11

　　6月7—8日全省普通高校招生考試

　　18 6.12-6.18

　　第六次教研活動

　　語文組全體教師

　　19 6.19-6.25

　　20 6.26-7.2

　　期末考試,學期結(jié)束工作

　　21 7.3-7.9

　　7月4日開始放暑假

活動計劃范文3

　　區(qū)域名稱

　　活動目標

　　材料投放

　　科學區(qū) 探索各種玩具動起來的方法。提供各種電動玩具，發(fā)條玩具、電池、電線、小燈泡、螺帽、螺栓、電動玩具，自帶小金魚、小烏龜?shù)取?/p>

　　利用電池、電線、小燈泡，嘗試讓小燈泡亮起來。

　　提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高手部動作的靈活性。

　　飼養(yǎng)小金魚、小烏龜，激發(fā)幼兒了解動物運動方式的興趣。

　　益智區(qū) 1、嘗試規(guī)則性游戲走迷宮（七巧板、迷宮圖、找不同）數(shù)物對應卡

　　根據(jù)數(shù)字提示在紙上別上相應數(shù)量的回形針。數(shù)字卡、回形針

　　3、能用幾何圖形拼擺出做操人的不同姿勢、動作。提供幾何圖形。

　　4、鑰匙和鎖能一一匹配，玩開鎖游戲對應的鎖和鑰匙

　　美勞區(qū) 1、裝扮新年樹新年樹

　　能運用表情圖繪畫各種各樣的面部表情提供空白的表情圖

　　4、嘗試用各種不同的包裝方式給不同的盒子進行包裝。盒子、包裝紙、雙面膠或漿糊。

　　5、能運用各種材料，使用多種方法設計制作賀卡及拉花、燈籠、窗花等提供牙刷、玻璃球、舊圖、卡紙、彩紙、水粉顏料、蠟筆等

　　語言區(qū) 1、自編“消氣商店”的故事，并用角色紙偶進行表演。提供紙偶

　　2、幼兒通過觀看掛圖《小仙女的云》《大灰狼開心了》自由講述故事提供掛圖

　　3、讓幼兒了解世界各國過年的風俗提供世界各國過年風俗的書籍

　　裝扮區(qū) 幼兒包餃子，營造新年氛圍

　　幼兒觀看舞獅錄像或圖片模仿舞獅動作舞獅的圖片或錄像

　　材料制作分工家長工作：電動玩具、發(fā)條玩具、小金魚、小烏龜?shù)刃游?、鎖和鑰匙教具準備：陳：回形針若干、包裝紙、各色卡紙《小仙女的云》、《大灰狼開心了》圖片傅：空白的表情圖吳：舞獅的圖片及舞獅的錄像杜：消氣商店的紙偶孩子自帶：玩具

活動計劃范文4

　　生活活動

　　引導幼兒正確使用小勺獨立進餐，喜歡吃各種食物。

　　區(qū)域游戲

　　1、圖書區(qū)：知道一頁一頁地翻看圖書，能理解講述簡單的畫面內(nèi)容。

　　2、科學區(qū)：喜歡參與觀察活動，在活動中情緒愉快。

　　3、娃娃家：有好奇心、喜歡探索，積極運用多種感官感知周圍事物。

　　4、建構區(qū)：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。

　　材料：種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙

　　教育活

　　1、《植物生長日記》——通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并說出種子的變化，在老師的幫助下記錄其生長過程。

　　2、《柳絮飄飄》——引導幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化，感受愉快、歡快的意境。

　　3、《螞蟻搬豆》——初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。

　　4、《春天穿什么》——感知季節(jié)的明顯特征，初步探索季節(jié)與服裝之間的關系。

　　5、《樹婆婆和鳥娃娃》——喜歡聽故事，萌發(fā)愛鳥意識。

　　6、《小蝸?！贰敢鈪⑴c手工制作。

　　7、《我給小樹穿衣服》——在美工活動中，引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。

　　8、《小雞出殼》——在泥工活動中，嘗試使用輔助材料。

　　9、《小動物找食》——提供豐富的材料，會點數(shù)7以內(nèi)的物品的數(shù)量。

　　體育活動

　　游戲：《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點了》

　　目標：引導幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍，感受活動的快樂。

　　材料：小兔頭飾

　　家園共育

　　1、給孩子介紹一些春季保健小知識。

　　2、關注幼兒的成長檔案夾，周五帶回家，周一帶回幼兒園。

　　3、為鞏固幼兒良好的睡眠習慣，周六、周日也要求孩子堅持午睡。

　　環(huán)境材料

　　1、在自然角收集花草、種子，教幼兒種植植物，觀察種子發(fā)芽生長的過程。

　　2、創(chuàng)設生活區(qū)：提供小碗、小勺、米、豆等，鼓勵幼兒正確使用小勺。

活動計劃范文5

　　一、活動主題：

　　知榮辱講廉潔共建和諧校園

　　二、活動對象：

　　本市 18 周歲以下的中小學生。

　　三、講演內(nèi)容與形式

　　以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容，突出改革開放中的有影響的重大事件與重點人物。小學生以知曉的廉潔文化格言、警句和紅色經(jīng)典小故事為主；初中生圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀守法”等與廉潔自律有關的故事為主；高中生從身邊的平凡事和平凡人入手，以“修身立志”、“誠信為本”、“知行合一”為主。比賽分小學、初中、高中三個組別，講演時間不超過5分鐘。

　　四、具體安排

　　第一階段：學習宣傳（XX年6月—7月中旬）

　　利用暑假，通過學生資料收集、閱讀、創(chuàng)作、講演等多種方式，開展“紅色經(jīng)典小故事”學習探究活動。

　　第二階段：講演比賽（XX年7月中旬—9月下旬）

　　1、校內(nèi)培訓、選拔（XX年6月—7月）

　　6月下旬舉行一次市級骨干培訓，培訓視頻掛在心域網(wǎng)。全市各中小學校負責對選手的培訓、推薦和選拔。

　　2、區(qū)縣初賽（XX年7月下旬—8月中旬）

　　各區(qū)縣于8月15日前選出小學組、初中組、高中組各1名參賽選手，并將參賽選手學生報名表及本區(qū)縣開展講演活動的統(tǒng)計表傳送至上海市學生德育發(fā)展中心，并附一份XX字區(qū)縣初賽專報。

　　3、市級復賽（XX年8月下旬）

　　復賽地點：徐匯區(qū)青少年活動中心。具體時間另行通知。

　　4、市級決賽（XX年9月下旬）

　　決賽地點：上海教育電視臺。具體時間另行通知。

　　五、獎項設置

　　市級決賽每組別分別決出一、二、三等獎（各組別分設一等獎 1 名，二等獎 3 名，三等獎 6 名，三個組別共計 30 名）。獲獎選手給予一定的獎勵，參與“上海市紅色經(jīng)典小故事巡回講演團”。講演活動還設優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導獎。

　　聯(lián)系人：上海市學生德育發(fā)展中心景老師、陳老師電話：62781622；傳真：62089768

活動計劃范文6

　　一、指導思想

　　《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出：“中小學要由應試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，應促進學生生動活潑地發(fā)展”。為落實“陽光體育”工程，增強學生體質(zhì)，提高學生身心素質(zhì)，培養(yǎng)學生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團隊精神，經(jīng)學校研究決定舉行山東中學首屆體育節(jié)。

　　古語云“德智皆寄于體，無體無德智也”，通過開展體育節(jié)，體現(xiàn)學校對體育工作的重視、對全員健身的倡導、對素質(zhì)教育的追求，為學生體育鍛煉意識形成提供平臺，為學生鍛煉身心創(chuàng)造機會，為班集體和學生提供展現(xiàn)風采的舞臺。以豐富多彩的體育活動，進一步激發(fā)學生主動參與校園文化建設、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識。希望通過此次體育節(jié)的舉辦，在全校師生中掀起熱愛體育、增強體質(zhì)、投身鍛煉的高潮，讓運動成為一種習慣，讓健身成為一種時尚，為養(yǎng)成終生鍛煉的良好習慣奠定基礎。

　　二、活動理念

　　本著“以人為本，健康第一”的理念，體育節(jié)在項目設置上做到競技性、健身性、參與性、娛樂性和表演性的有機融合，做到了普及與提高、競技與健身、比賽與休閑的有機統(tǒng)一，經(jīng)研究決定設立田徑比賽、趣味比賽、智力比賽和廣播操比賽等四大類項目，使本屆體育節(jié)成為以學生為主體，體育為主題，育人為主線，素質(zhì)教育為宗旨的體育盛會，充分發(fā)揮體育節(jié)的教育功能、健體功能、娛樂功能和激勵功能，培養(yǎng)學生體育健身意識、集體主義精神和勇于進取的意志品質(zhì)，使體育節(jié)成為展示校園文化的重要組成部分。

　　三、活動主題

　　我運動、我健康、我快樂、我成長

　　四、活動時間

　　20××年10月

　　五、組織機構

　　總顧問：z

　　顧問：z

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：其余行政人員和體育老師

　　賽場指揮：z

　　總協(xié) 調(diào)：z（兼）

　　橫幅標語：z（兼）

　　場地器材：z

　　其他具體分工見秩序冊

　　仲裁委員會

　　主任：z

　　副主任：z

　　六、項目設置

　　1.田徑比賽

　　2.趣味項目比賽

　　（1）跳繩比賽

　?。?）30米5人男女板鞋競速比賽

　　3.智力比賽

　?。?）山東中學體育節(jié)會徽設計

　　（2）五子棋比賽

　　4.高一、高二廣播操比賽

　　高一、高二年級第九套廣播體操比賽

　　（一）比賽評委：

　　本年級體育老師廣州體育學院實習生5人

　?。ǘ┍荣悤r間：

　　高一年級：20××年10月9日下午4點30分開始（星期四第三節(jié)課例會時間）

　　高二年級：20××年10月16日下午4點30分開始（星期四第三節(jié)課例會時間）

　?。ㄈ┍荣惖攸c：

　　z運動場

　　（四）比賽方式：

　　高一年級

　　1.9個班為一個比賽方陣，按順序上場。

　　2.比賽順序：第一方陣：01—09班，第二方陣：28—36班，

　　第三方陣：10—18班，第四方陣：19—27班

　　高二年級

　　1.10個班為一個比賽方陣，按順序上場。

　　2.比賽順序：第一方陣：01—10班，第二方陣：31—40班，

　　第三方陣：11—20班，第四方陣：21—30班

　?。ㄎ澹┍碚锚剟?

　　比賽現(xiàn)場以班為單位評出一等獎5名（20分），二等獎10名（15分），其余為三等獎（10分）

　　計入田徑運動會班總成績。

　?。┍荣愐?

　　1.全班同學參加比賽，每班兩路縱隊，女同學在隊伍前面，按從矮到高的順序站成方陣，隊伍整齊。各班另安排一名同學舉班牌，站在隊伍前面；

　　2.統(tǒng)一穿校服、運動鞋；

　　3.要求統(tǒng)一聽從指揮，做到行動快速，安靜整齊，精神飽滿；

　　4.做操時隊列整齊、動作規(guī)范到位，步調(diào)一致。

　　（七）評分細則:(滿分為 100 分)

　　1.學生服裝及精神面貌 10 分（服裝統(tǒng)一整齊、做操過程自然流暢）；

　　2.入場及退場20 分（學生從入場到退場，隊列整齊）；

　　3.廣播操隊形 10 分（隊容整齊，學生精神振作）；

　　4.廣播操：60分（動作正確性 20 分、節(jié)奏 20 分、力度 20 分）。

　　高一、高二一分鐘跳繩比賽

　?。ㄒ唬┍荣愒u委：

　　本年級體育老師廣州體育學院實習生5人

　　（二）比賽時間：

　　高一年級：20××年10月15日星期三

　　高二年級：20××年10月30日星期四

　?。ㄈ┍荣惖攸c：

　　高一年級：豪勉運動場

　　高二年級：劍英籃球場

　　（四）參賽方式：

　　每班10人，男女各5人

　?。ㄎ澹┍荣愐?guī)則：

　　1.單人跳繩（繩子學校提供）

　　2.參賽者可以選用各種跳法，每跳躍一次搖繩一個回環(huán)（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數(shù)，如跳繩拌腳中斷可繼續(xù)跳繩連續(xù)計數(shù)，如繩子斷開可以補測一次，比賽時間為一分鐘。

　?。┟武浫。?/p>

　　比賽現(xiàn)場以班為單位評出1—5名為一等獎（20分），6—15名為二等獎（15分），其余為三等獎（10分）計入田徑運動會班總成績。

　　高一、高二30M男女板鞋競速跑

　?。ㄒ唬┍荣愒u委：

　　本年級體育老師廣州體育學院實習生5人

　?。ǘ┍荣悤r間：

　　高一年級：20××年10月15日星期三

　　高二年級：20××年10月30日星期四

　　（三）比賽地點：

　　高一年級：豪勉運動場

　　高二年級：劍英籃球場

　?。ㄋ模﹨①惙绞剑?/p>

　　每班5人，男3女2

　　（五）比賽規(guī)則：

　　1.板鞋競速是由多名運動員一起將腳套在同一套板鞋上，在田徑場上進行的比賽，在同等的距離內(nèi)所用的時間多少決定名次（所需器材學校提供）；

　　2.起跑時運動員將板鞋置于跑道起跑線后，運動員共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得觸及或超過起跑線；

　　3.運動員在比賽過程中應自始至終在各自道內(nèi)進行,如果出現(xiàn)某一隊員腳脫離板鞋觸地或摔倒觸地，需在落地處重新穿板鞋繼續(xù)比賽；

　　4.計時員的停表以第一名運動員身體軀干部位（不包括頭頸，臂，腿和腳）抵達終點線的垂直面瞬間為止；

　　5.到達終點時運動員的身體和板鞋，必須全部超過終點后，才能分離；

　　6.犯規(guī)（取消成績）：

　?。?）搶跑：鳴槍前跑進起跑線；

　?。?）串道：運動員在比賽過程中串離本跑道；

　?。?）比賽中運動員腳脫離板鞋觸地未在原地穿好板鞋；

　?。?）運動員抵達終點時兩只板鞋的.一部分仍未過線，腳與板鞋分離；

　?。?）運動員在比賽過程中有阻擋或妨礙其他運動員跑進的行為。

　?。┟武浫。?/p>

　　比賽現(xiàn)場以班為單位評出1—5名為一等獎（20分），6—15名為二等獎（15分），其余為三等獎（10分）計入田徑運動會班總成績。

　　高一、高二會徽設計比賽

　?。ㄒ唬┍荣悤r間：

　　20××年10月15日前

　?。ǘ┍荣惙绞剑?/p>

　　1.各班圍繞本屆體育節(jié)主題，上送一份關于體育節(jié)會徽設計代表作到學生科；

　　2.紙張規(guī)格：一張A4紙（請將體育節(jié)會徽設計在一張A4紙上，并將會徽設計理念、會徽元素說明、會徽設計相關注解寫在A4紙右下角）；

　　3.會徽設計需清晰標記年級、班級和設計者姓名；

　　4.由學校聘請評委評定。

　　（三）評比計分：

　　以班為單位評出一等獎5名（15分），二等獎10名（10分），其余為三等獎（5分）計入田徑運動會班總成績。

　　高一、高二五子棋比賽

　　（一）比賽時間：

　　20××年10月18日和19日

　?。ǘ┍荣惙绞剑?/p>

　　各班選定一位選手參加比賽

　?。ㄈ┍荣惖攸c：

　　另行通知

　?。ㄋ模┰u比計分：

　　以班為單位，一等獎5名（15分），二等獎10名（10分），其余為三等獎（5分）計入田徑運動會班總成績。

　　廣東梅縣山東中學年田徑運動會規(guī)程

　　學校決定10月23—25日舉行田徑運動會，希望各班組織好隊伍，按照競賽規(guī)程，做好比賽的準備工作。

　?。ㄒ唬﹨⒓訂挝?

　　全校各班（分年級組進行比賽）。

　?。ǘ﹫竺椒? （請班主任認真閱讀）今年采用電子表格報名

　　1.表格下載請到學校網(wǎng)站下載。報名操作見“附件”（下一頁）。

　　2.填寫電子表格，（只填三項：參賽單位、姓名與參賽項目，其它不要亂修改，否則可能造成表格無效）。填寫完后，文件重命名為三個數(shù)字，（如：“340”即高三40班；高二8班即“208”），10月10日前發(fā)送到體育組郵箱dszxtyz@163.com，已發(fā)送的報名表如要修改（報名截止日期前）請聯(lián)系陳媚老師13723626126.

　　3.上傳后再打印表格，（用A4紙只打印第一頁，能看到姓名跟所報項目即可），然后班主任確認簽名，10月10日前送交體育組（地點：曾憲梓體育場主席臺下器材室），遲交一天扣團體總分5分，一經(jīng)報名，不得更改（有特殊情況不能參加比賽按棄權處理，但不扣分）。

　　每人限報兩項（接力、隊列除外），比賽項目每項報1人，接力項目必報。（缺報一項扣團體總分1分，高二、高三級除外）。

　　（三）比賽項目

　　徑賽：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力和隊列比賽。田賽：跳高、跳遠、（曾憲梓運動場）、三級跳遠和鉛球（男5kg、女4kg）（老校區(qū)豪勉體育場）

　　注：

　　1.400M以上項目直接決賽。（含400M）

　　2.隊列比賽每班55人，經(jīng)過主席臺呼口號（口號各班自定）。

　?。ㄋ模┆剟钷k法

　　1.單項取前十二名：按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分；

　　2.團體項目獎前六名；

　　3.計分：集體項目雙倍計分，隊列按年級班評分（如高一級第一名36分，第三十六名1分計）；

　　4.3000M跑完全程的運動員獎勵1分；