下面是范文網(wǎng)小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析3篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》閱讀體會(huì))，以供參考。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析1

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是喬治.塞爾登作品。講述的是美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站的各種驚險(xiǎn)、有趣的小故事。如果你沒(méi)看這本書的話，里面的主人公你可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這竟然是一只被關(guān)在一個(gè)寶塔型，有7層多高，寶塔里面正中央還系著一個(gè)比蜜蜂大不了多少的小鈴鐺的籠子里的小蟋蟀。它本來(lái)住在鄉(xiāng)下，但聞到臘腸的味道來(lái)到紐約，最后住在白利尼一家的報(bào)攤上的好聽(tīng)的名字。他還有個(gè)名字，叫做柴斯特。它與住在一根廢棄的排水管出口的塔克老鼠與亨利貓，看守報(bào)攤的小男孩——瑪利歐，唐人街中國(guó)古玩店的馮賽(因?yàn)槭邱T賽賣給他的蟋蟀籠，成了朋友。)音樂(lè)老師史麥德利先生等人成了好朋友，而男孩子瑪利歐是柴斯特的主人。

　　柴斯特不僅是一個(gè)非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，還是一個(gè)會(huì)演奏圣歌、歌劇、意大利歌曲的蟋蟀，曾經(jīng)用音樂(lè)折服過(guò)音樂(lè)老師史麥德利先生呢，非常了不起。要不是柴斯特、亨利、塔克在宴會(huì)上忘乎所以，柴斯特就不會(huì)咬掉那一張相當(dāng)于白利尼一家心血的一張兩塊元錢紙票，火災(zāi)也就不會(huì)發(fā)生，白利尼媽媽就不會(huì)死活認(rèn)為說(shuō)柴斯特是不祥之物，不過(guò)柴斯特也就不會(huì)把音樂(lè)天賦展現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)柴斯特只想用自己無(wú)與倫比的鳴奏取得馬利歐母親的諒解，但也就沒(méi)有那壯觀的幾分鐘——整個(gè)紐約都在聽(tīng)，只是傾聽(tīng)一只小蟋蟀天籟般的鳴奏。有人會(huì)問(wèn)“怎么會(huì)有這么壯觀的一幕呢?”“因?yàn)檫@只蟋蟀是從心中鳴奏出來(lái)的!”一位音樂(lè)老師撫

　　著心臟部位激動(dòng)地回答了這個(gè)問(wèn)題。這幾分鐘過(guò)后，本來(lái)平淡的報(bào)紙攤一下子興隆起來(lái)，柴斯特幫了全家一個(gè)大忙，不過(guò)后來(lái)柴斯特離奇失蹤，塔克老鼠與亨利貓都知道原因，白利尼一家繼續(xù)堅(jiān)守報(bào)攤，這個(gè)結(jié)局才完美謝幕。

　　音樂(lè)是個(gè)幸福的東西，音樂(lè)是個(gè)美妙的東西，音樂(lè)是個(gè)可以發(fā)生奇跡的東西??就讓我們用音樂(lè)改變世界，用音樂(lè)改變?nèi)松?，用音?lè)創(chuàng)造我們的未來(lái)吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析2

　　我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，不僅被老鼠塔克和蟋蟀柴斯特之間深厚的友誼所感動(dòng)，更為柴斯特的誠(chéng)實(shí)感到敬佩。我是從“塔克一生的積蓄”這一篇看出來(lái)的。里面講了柴斯特?zé)o意中吃了兩元錢，讓塔克出主意。塔克先讓它把錢全吃光，它不同意;然后塔克又讓它把錢扔洗手間，陷害清道夫，它也不同意;最后塔克又想把報(bào)亭翻亂，讓大家以為是小偷，它更不同意;柴斯特想了想選擇了承認(rèn)。

　　我認(rèn)為柴斯特的做法非常正確。而我們班的一些大個(gè)兒卻做不到。有一次，我們班的幾個(gè)大個(gè)兒在班級(jí)里追逐、玩不文明的游戲，導(dǎo)致一些事故。當(dāng)老師知道后，詢問(wèn)的時(shí)候，他們不是去自覺(jué)承認(rèn)，而是把自己的責(zé)任都推動(dòng)別人身上，說(shuō)自己是清白的。老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)理的時(shí)候，他們依然不肯低頭。就算別人揭發(fā)了，還不服氣。有極個(gè)別的人還把嗓音放到八丈高，與一些同學(xué)頂嘴、狡辯。直到老師弄清了全過(guò)程，人證物證俱在，他們才無(wú)語(yǔ)。

　　大家要知道：一個(gè)人犯錯(cuò)不可怕，可怕的是推卸責(zé)任、不肯承認(rèn)。人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金，走到哪里都應(yīng)該帶著它。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析3

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是暑假時(shí)我要閱讀的一本書，我今天是剛讀開(kāi)頭就迫不及待地想看完它，想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書。

　　這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，作者喬治·塞爾登不顧貓和老鼠是仇人，讓它們和蟋蟀成為了朋友，讓貓和老鼠之間的仇恨化為友誼，這是讓讀者很難想到的，而且寫的栩栩如生。讓一些人懂得了友誼。我想，就算在現(xiàn)實(shí)中這么發(fā)達(dá)的年代，幾乎沒(méi)有像書中所寫的“柴斯特”一樣的蟋蟀出來(lái)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要說(shuō)的是蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，是遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演藝家!

　　然而成名的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

　　什么使這本書感動(dòng)世界?因?yàn)檫@本書充滿友愛(ài)與溫情;因?yàn)榫瓦B動(dòng)物也知道什么叫友愛(ài)，我們?nèi)祟惛糜褠?ài)，不要為一點(diǎn)小事失去了朋友之間的友愛(ài);因?yàn)榫瓦B動(dòng)物也會(huì)有溫情，也會(huì)在朋友有難，互相幫助，我們?cè)趺茨芫殑?dòng)物們都不如呢?

　　友愛(ài)與溫情的結(jié)合，寫成了一本優(yōu)秀的小說(shuō)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我也喜歡這本書。

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