下面是范文網(wǎng)小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析3篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》閱讀體會(huì)),以供參考。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是喬治.塞爾登作品。講述的是美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站的各種驚險(xiǎn)、有趣的小故事。如果你沒(méi)看這本書的話,里面的主人公你可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這竟然是一只被關(guān)在一個(gè)寶塔型,有7層多高,寶塔里面正中央還系著一個(gè)比蜜蜂大不了多少的小鈴鐺的籠子里的小蟋蟀。它本來(lái)住在鄉(xiāng)下,但聞到臘腸的味道來(lái)到紐約,最后住在白利尼一家的報(bào)攤上的好聽(tīng)的名字。他還有個(gè)名字,叫做柴斯特。它與住在一根廢棄的排水管出口的塔克老鼠與亨利貓,看守報(bào)攤的小男孩——瑪利歐,唐人街中國(guó)古玩店的馮賽(因?yàn)槭邱T賽賣給他的蟋蟀籠,成了朋友。)音樂(lè)老師史麥德利先生等人成了好朋友,而男孩子瑪利歐是柴斯特的主人。
柴斯特不僅是一個(gè)非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,還是一個(gè)會(huì)演奏圣歌、歌劇、意大利歌曲的蟋蟀,曾經(jīng)用音樂(lè)折服過(guò)音樂(lè)老師史麥德利先生呢,非常了不起。要不是柴斯特、亨利、塔克在宴會(huì)上忘乎所以,柴斯特就不會(huì)咬掉那一張相當(dāng)于白利尼一家心血的一張兩塊元錢紙票,火災(zāi)也就不會(huì)發(fā)生,白利尼媽媽就不會(huì)死活認(rèn)為說(shuō)柴斯特是不祥之物,不過(guò)柴斯特也就不會(huì)把音樂(lè)天賦展現(xiàn)出來(lái),其實(shí)柴斯特只想用自己無(wú)與倫比的鳴奏取得馬利歐母親的諒解,但也就沒(méi)有那壯觀的幾分鐘——整個(gè)紐約都在聽(tīng),只是傾聽(tīng)一只小蟋蟀天籟般的鳴奏。有人會(huì)問(wèn)“怎么會(huì)有這么壯觀的一幕呢?”“因?yàn)檫@只蟋蟀是從心中鳴奏出來(lái)的!”一位音樂(lè)老師撫
著心臟部位激動(dòng)地回答了這個(gè)問(wèn)題。這幾分鐘過(guò)后,本來(lái)平淡的報(bào)紙攤一下子興隆起來(lái),柴斯特幫了全家一個(gè)大忙,不過(guò)后來(lái)柴斯特離奇失蹤,塔克老鼠與亨利貓都知道原因,白利尼一家繼續(xù)堅(jiān)守報(bào)攤,這個(gè)結(jié)局才完美謝幕。
音樂(lè)是個(gè)幸福的東西,音樂(lè)是個(gè)美妙的東西,音樂(lè)是個(gè)可以發(fā)生奇跡的東西??就讓我們用音樂(lè)改變世界,用音樂(lè)改變?nèi)松?,用音?lè)創(chuàng)造我們的未來(lái)吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析2
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,不僅被老鼠塔克和蟋蟀柴斯特之間深厚的友誼所感動(dòng),更為柴斯特的誠(chéng)實(shí)感到敬佩。我是從“塔克一生的積蓄”這一篇看出來(lái)的。里面講了柴斯特?zé)o意中吃了兩元錢,讓塔克出主意。塔克先讓它把錢全吃光,它不同意;然后塔克又讓它把錢扔洗手間,陷害清道夫,它也不同意;最后塔克又想把報(bào)亭翻亂,讓大家以為是小偷,它更不同意;柴斯特想了想選擇了承認(rèn)。
我認(rèn)為柴斯特的做法非常正確。而我們班的一些大個(gè)兒卻做不到。有一次,我們班的幾個(gè)大個(gè)兒在班級(jí)里追逐、玩不文明的游戲,導(dǎo)致一些事故。當(dāng)老師知道后,詢問(wèn)的時(shí)候,他們不是去自覺(jué)承認(rèn),而是把自己的責(zé)任都推動(dòng)別人身上,說(shuō)自己是清白的。老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)理的時(shí)候,他們依然不肯低頭。就算別人揭發(fā)了,還不服氣。有極個(gè)別的人還把嗓音放到八丈高,與一些同學(xué)頂嘴、狡辯。直到老師弄清了全過(guò)程,人證物證俱在,他們才無(wú)語(yǔ)。
大家要知道:一個(gè)人犯錯(cuò)不可怕,可怕的是推卸責(zé)任、不肯承認(rèn)。人際關(guān)系最重要的,莫過(guò)于誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金,走到哪里都應(yīng)該帶著它。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是暑假時(shí)我要閱讀的一本書,我今天是剛讀開(kāi)頭就迫不及待地想看完它,想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書。
這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),作者喬治·塞爾登不顧貓和老鼠是仇人,讓它們和蟋蟀成為了朋友,讓貓和老鼠之間的仇恨化為友誼,這是讓讀者很難想到的,而且寫的栩栩如生。讓一些人懂得了友誼。我想,就算在現(xiàn)實(shí)中這么發(fā)達(dá)的年代,幾乎沒(méi)有像書中所寫的“柴斯特”一樣的蟋蟀出來(lái)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要說(shuō)的是蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,是遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演藝家!
然而成名的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
什么使這本書感動(dòng)世界?因?yàn)檫@本書充滿友愛(ài)與溫情;因?yàn)榫瓦B動(dòng)物也知道什么叫友愛(ài),我們?nèi)祟惛糜褠?ài),不要為一點(diǎn)小事失去了朋友之間的友愛(ài);因?yàn)榫瓦B動(dòng)物也會(huì)有溫情,也會(huì)在朋友有難,互相幫助,我們?cè)趺茨芫殑?dòng)物們都不如呢?
友愛(ài)與溫情的結(jié)合,寫成了一本優(yōu)秀的小說(shuō)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我也喜歡這本書。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后大全賞析3篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》閱讀體會(huì))相關(guān)文章:
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