下面是范文網(wǎng)小編整理的了不起的什么七年級學生作文3篇 了不起的什么作文作文，供大家賞析。
了不起的什么七年級學生作文1
說到中國的四大發(fā)明，大家一定會想到：火藥、指南針、造紙術、印刷術?？山裉煳乙v的是“新四大發(fā)明”那就是：網(wǎng)購、移動支付、高鐵、共享單車。
先來說一說“網(wǎng)購”，這可是我媽媽最喜歡的的四大發(fā)明之一了，因為她不用出門，坐在家里玩玩手機就可以買到她想買的東西，還有快遞直接送到家門口，簡直不要太方便!在淘寶上大到飛機、火箭，小到一根針，產(chǎn)品五花八門，只有你想不到，沒有他買不到。唉!618又要到了，我仿佛聽到了爸爸的錢包在顫抖的聲音。
接下來就要說一說讓我們生活發(fā)生翻天覆地變化的發(fā)明——移動支付!如今移動支付在中國可謂是無處不在，從高檔商店到菜市場，從繁華的大城市到偏僻的小村莊，處處都有一張二維碼，不用現(xiàn)金，只要找開手機掃一掃，輕輕松松就能付錢，再也不用擔心找錯錢或收到假錢了。所以許多外國人都很羨慕我們中國的移動支付，因為在中國只要有一部手機，就什么都能做，哪兒都能去，什么都能買。
移動支付只是移動通訊技術的一個方面，疫情期間停課不停學，通訊網(wǎng)絡在線教育突破了時間，地點的限制，學校開展了網(wǎng)上在線教學活動，讓學生們可以用各種移動設備在4G(或5G)網(wǎng)絡覆蓋下自由的學習，這都為世界所震驚。
第三大發(fā)明就是高鐵了，高鐵大大的方便了我們的出行。以前我和媽媽去北京要坐14個小時的火車，還是特快哦?，F(xiàn)在坐高鐵只要6個小時就到了，縮短了整整8個小時，太厲害了!
不知什么時候共享單車也來到了我們政和，共享單車讓短途出行更加方便。在城鎮(zhèn)，從家到單位或到學校，開車太近，走路又感覺比較遠，騎共享單車則時間正好，而且還鍛煉了身體，一舉兩得。
我們中國的“新四大發(fā)明”是不是很厲害!它體現(xiàn)了今天祖國的強大和繁榮，祖國，我真為你感到無比的驕傲和自豪!我一定要努力學習，說不定下一個“新四大發(fā)明”就有我的身影哦!
了不起的什么七年級學生作文2
巴蜀文化是華夏族先輩傳承下來的璀璨瑰寶，是華夏先輩智慧的結(jié)晶與濃縮，是華夏先輩堅持不懈后的榮耀，反之沒有先輩的智慧能造就現(xiàn)在的巴蜀文化嗎?
提到巴蜀文化。我，作為一個資深的吃貨，第一個就會想到巴蜀的飲食文化。想到這兒，我的腦海里就會蹦出兩個字——火鍋就憑這兩個字也是火過全球的呢!
火鍋：HOt pot,古稱“古董羹”因食物投入，沸水時發(fā)出“咕咚”聲，而得名，它是中國獨創(chuàng)的美食，歷史悠久，是一種老少皆宜的食物，火鍋餐飲方便快捷的大眾化特色被消費者接受和喜愛，尤其是北方地區(qū)寒冷干燥的天氣，讓火鍋市場潛力很大，而且火鍋，的經(jīng)營方式也不斷創(chuàng)新，有以“麻、辣、燙，”
著名的火鍋自然是我們四川的重慶火鍋了。作為四川人，吃上一頓火鍋，免不了說上一句“安逸，巴適”
在四川，無處不見一個火鍋店，成都甚至需要排很久的隊，才能尋得一席之位，熱愛美食的四川人不管春夏秋冬，一年四季火鍋是必不可少的，一場麻辣鮮香的火鍋，吃出家庭和睦，吃出朋友情誼，四川的火鍋就是這么神奇，這么有著無窮的韻味。
川菜。相信對于一些吃不了辛辣的人來說，看到這一類的字眼，口水已經(jīng)止不住了。就是因為它又辣又麻，川菜之味，你麻辣見長，但川菜之妙，尤其是麻辣二字能概括，且看川菜怎樣運用辣味，川菜的魅力就可見一斑了，光是辣椒和其它辣味料合用或分別用就有甘香辣、油香辣、甜香辣、芳香辣、酥香辣，醬香辣等十多種不同程度的辣味，看你說的哪種了。我相信我們四川人不同程度的都行，對吧?
除了味多，川菜里的調(diào)味品也是五花八門的。其中最不可缺的就是三椒——辣椒、胡椒、花椒。和鮮姜，俗話說得好：姜還是老的辣。
無論你在巴蜀何地，只要會一口流利的四川方言，到哪兒都有好處，在菜市場里用普通話說千萬遍也不會跟你講一分錢而一句“相因點嘛!”(便宜一點的意思)，一下子就拉近了人與人之間的距離，價錢也就自然而然降下來了。
身為一個土生土長的四川人，竟然被人說是不是外地的口音咋和我們不一樣呢，我就說嘛，為什么我去買菜說：“相因點嘛!”人家都不理睬我，我能怎么辦?我也很無奈呀。
隨著時間的推移，巴蜀文化像一壇女兒紅時間越久它就越發(fā)醇厚美味，巴蜀像一位守護神守護了千百年來的華夏文化，巴蜀文化就像一盞琉璃燈照耀在精神世界最高峰，也同樣可以射進最陰暗的靈魂深處。
了不起的什么七年級學生作文3
互聯(lián)網(wǎng)，了不起!
了不起，互聯(lián)網(wǎng)!
記得那一次!
聽說在因特網(wǎng)上既可以查資料，博覽群書，還可以上網(wǎng)校，參加網(wǎng)絡學習，很神奇。于是爸爸毫不猶豫地花了九千多元錢買了臺電腦，然后匆匆忙忙到電信局申請開戶。誰知人家說要上網(wǎng)，還得配上“貓”。馬都買了還在乎鞍?于是又把“貓”領回家。
機器裝好了，只見爸爸輕點鼠標，“貓”兒“妙嗚妙嗚”地叫起來，一會兒功夫，就連上了“雛鷹教育”網(wǎng)站。真神啊，想不到因特網(wǎng)絡有這么神奇的本領。爸爸說：“這算什么?往后讓你到世界各地的教育網(wǎng)上瞧瞧，那才棒呢!不但能找到各種各樣的信息，還能跟互不相識的朋友談作文呢?！薄澳鞘裁磿r候試?”我急忙問，爸爸板起了臉說：“什么時候作文成績提高了再說。”
“行，看我的!”我立刻開始了網(wǎng)上閱讀，在“電子圖書館”里我讀到許多平時想看卻看不到的書，有童話故事、科普小品、獲獎作文等。別說，寫作文時，電腦還真幫了大忙。
一次，老師布置寫《我喜愛的一種花草》。要知道我最喜愛蘭花了?？商崞鸸P來，卻什么也寫不出，原來是平時沒有留心觀察。我冥思苦思了好一陣也寫不出幾個字，最后一想，還是到網(wǎng)上查查吧!于是我進了“搜狐”網(wǎng)站，鍵入關鍵詞“蘭花”。一會兒功夫，一個個關于蘭花的網(wǎng)頁呈現(xiàn)在眼前。任意打開網(wǎng)頁，里面有各種蘭花的圖片和蘭花生長特點的介紹。這下我可如魚得水了。我的這次作文被選為范文在全班宣讀。作文評語是：用詞準確，描寫生動形象。從那以后，我開始喜歡上寫作文了。
不久，我又代表學校參加全國小學生作文通訊賽，題目是《讀〈×〉有感》。說實話，第一次參加比賽，我心里緊張極了，而且以前我是很少讀課外書的，更不會寫什么讀后感了?？蛇@次我心里有底，因為這段時間，我在網(wǎng)上閱讀了大量的課外書籍，于是我寫了一篇《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉的有感》，功夫不負有心人，我的作文脫穎而出，被評為一等獎。
現(xiàn)在我的作文越寫越棒，其中有兩篇作文還在報刊發(fā)表了，這更增添了我的寫作信心。我想如果沒有互聯(lián)網(wǎng)的幫助，我的作文哪有現(xiàn)在的突飛猛進?
在此，我不由得再地道一聲：“互聯(lián)網(wǎng)，了不起!了不起，互聯(lián)網(wǎng)!”
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