下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級作文成長的季節(jié)600字(成長的季節(jié)初一作文)，供大家參閱。

　　隨著季節(jié)的更替，容顏的改變，心靈的蛻變，我漸漸懂得有一種說不出的顏色叫彩虹，有一種摸不透的苦澀叫淚水，有一種數(shù)不清的收獲叫成長……下面給大家?guī)硪恍╆P于成長的季節(jié)600字作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!

　　成長的季節(jié)作文1

　　曾經(jīng)嬌嫩的我們，曾經(jīng)頑皮的我們，曾經(jīng)軟弱的我們，都已成為過去。走出那陪伴我走過六年的小學，心里一陣酸楚。要和老師、朋友分別是件多么不容易的事，但我不能哭。因為離開這里，我將走向一個全新的起跑線。來到中學的校園，一切都是那么陌生，我將要在這里走過三年。

　　走進班里，一張張成熟的笑臉又熟悉又陌生，一樣有老師教、一樣有同學陪伴。不一樣的這里少了老師的催促、少了同學的打鬧、少了不及格的卷紙。

　　這里像一個競技場，個個都在暗地里查缺補漏，生怕和別人落下距離。這里少了嬉笑打鬧，多了同學們埋頭苦讀的身影。

　　走進中學，就意味著以后不能再依賴父母了，在中學這個大家庭中茁壯成長，與同學們一起努力奮斗，一起迎接新的挑戰(zhàn)。

　　在成長的過程中難免會遇到些困難，而面對這些困難，我們要勇往直前，努力克服才能品嘗到成功的滋味。

　　那么現(xiàn)在，迎接成長的我們不再嬌嫩、不再頑皮、不再軟弱!我們學會了獨立，我們插上理想的翅膀飛向遠方!

　　成長的季節(jié)作文2

　　春天，陽光明媚;春天，綠草茵茵;春天，生機盎然;春天，鳥語花香。春天是屬于我們的季節(jié)，春是我們活力的字眼，是我們生命力的體現(xiàn)。

　　我們的季節(jié)是春天那一片青青的綠草，一切都是我們的天地?？催h處的一片綠草，想坐、想躺、想蹦、想跳，我們不必擔心遇到坎坷，因為這里全是松軟的草坪。正如我們在生活中可以盡情發(fā)揮想象，在自己的天地里蹦蹦跳跳。

　　我們的季節(jié)是春天那一縷陽光，燦爛無比，耀眼輝煌?？次覀冃Φ孟裉?，有了我們，就有了早晨的晴朗，有了火的燃燒、水的蕩漾、風的輕揚，也有了春天、有了生機、有了旺盛和成長。這就是激情飛揚的我們。

　　我們的季節(jié)是那春天的萬丈光芒，或如彩虹一樣燦爛，或如明燈一樣耀眼，或如星辰一樣閃爍?，F(xiàn)在正是我們的季節(jié)，屬于我們的春天，屬于我們的世界，一切都由我們做主。生活中、運動場上，是我們矯健的身影;圖書館里，是我們求知的目光;作業(yè)本上，是我們認真的字跡;早讀中，傳出的是我們的書聲瑯瑯。

　　在生活中，有時我們會被困難絆倒，但不必灰心。沒有奮斗的青春，不會晴朗;沒有努力的青春，不會燃燒;沒有汗水的青春，不會蕩漾。生活中，到處是我們的身影，我們不怕困難，匆匆向前。

　　我的季節(jié)我做主，我們是春天的象征。我們擁有活力、擁有笑容、擁有飛翔、擁有彩虹七色光。我們認真學習，要在秋天的收獲中獲得豐碩的果實，享受豐收的快樂與喜悅。

　　我的季節(jié)我做主。青春是我們人生的春天，我們一定要奮斗、努力，珍惜春天，將自己的汗水揮灑在春天的土地上。

　　成長的季節(jié)作文3

　　所有人都知道一年有四季，大概所有人都會用它們最顯著的氣候特點來形容它們吧!但我卻不同，我喜歡用四種截然不同的性格來形容它們：春天溫柔而靚麗，就如一位最為溫婉的江南女子;夏天驕傲而又熱情，就如一位最為熱烈的西班牙女郎;而秋天卻是多愁善感，就如《紅樓夢》中的林黛玉，怪不得賈寶玉會說“女孩兒是用水做的”;冬天則是孤傲的，卻又是孤獨的。而我卻獨獨喜歡那一抹火紅。

　　作為一個在六月份出生的女孩，自然有“遺傳”到早夏那種“三分鐘熱度”。你不信，那我就給你舉個例子：我二年級時學小提琴，學了一個月就放棄了，理由是太累了;六年級時要死要活要學古箏，六個小時以后我又不大想了。不要以為我做事也是這樣，但其實我在其他方面還是挺認真的。

　　其實我挺能理解夏天的心情，我與它一樣都有顆火熱的心。但有時候，這種火熱往往會灼傷別人，讓別人對我敬而遠之。關系好的人會說我率真、真實，但不了解我的人會說我狂躁、桀驁不馴，其實他們并不了解我。我只是把他們內心最渴望、最想做的事情用行動表示出來，他們最想說卻不敢說出口的說了出來的說了出來。他們最真實的自我被隔了一層紗，而我的紗卻從未存在過。

　　當然我也不可能一直這樣堅持著做真實的自我，就如魯迅先生一樣在革命的道路上會有的迷茫。我的迷茫是在六年級，在這個轉折期我迷茫了，這樣的我是否真的是最好的我?我把自己那顆最火熱的心隱藏了起來。過了一年多，我才恍然大悟。自己的青春由自己做主，青春就只有那么幾年何必彷徨。即使碰了壁那又何妨?我是如太陽般火熱的女孩，即使失敗，也會用百分之百的熱情繼續(xù)走下去。我的青春，我的季節(jié)將由我做主。

　　我愛夏天，我愛它的火熱，我愛它的堅持自我從未迷茫。因為它就如我的青春，從未停滯不前，從未迷茫。即使失敗又怎樣，大笑著走向遠方。

　　成長的季節(jié)作文4

　　約會，是的，我與季節(jié)有個約會，但似乎它總是急沖沖的，令我不得不去尋覓。

　　——題記

　　時光不停地向前溜去，天氣漸漸變得溫暖。既而燥熱，緊接涼爽，然后凌厲，繼而向我們撲來。

　　春的狂想

　　春來人間，輕舞飛揚。一夜之間，迎春花竟相綻放，明黃深綠，鑲嵌如畫。春光輕柔的浮泛，它有著孩子般的天真，笑容透明。天空變得純澈、湛藍。密葉間，草地上，鳥聲正濃，蝴蝶蜜蜂，留戀花從中初戀的味道?？諝庵谐錆M春天發(fā)酵的味道，甜柔而美好。朋友，準備好了嗎?那就讓我們一起上路吧!但愿這春天，能駐進每個人的心房。

　　夏的浮想

　　夜色漸漸的濃了，天空中的繁星像是在等待著另一顆星的誕生。既不像太陽那么耀眼，也不像月光那樣澈亮。像眼睛，不停的眨呀眨。噓，風兒請你慢些吹，河水你也別流淌，就讓人們在這天地之間享受，讓這寧靜而安詳?shù)南囊褂礼v人間。

　　秋的幽靜

　　天，藍得像一面摸不著的鏡子。幾朵飄悠悠的浮云，洋洋灑灑的點在空中，像一幅美麗的圖畫。走在小道上，道邊的矮小植物煞是美麗，紅花，如似烈火;黃花，勝如金光;綠葉，直逼人們的眼。秋風如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上了亮麗的顏色，同時也帶來了清脆的鳥鳴。美麗的秋，請讓我仔細聆聽你的聲音。

　　冬的寧靜

　　冬是真實無華的季節(jié)。當大地一切的繁華都褪去時，大地便呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠，初露出原始的肌膚。冬天給人以清幕般的那種感受比寒冷本身更加的殘酷。但冬天就這樣，沒有太多包裝的掩飾，一切都是真實的，直白而自然。寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。時間老人的腳步仍是來去匆匆，不久，春天又將來臨。驀然回首，一切似乎又呈現(xiàn)在眼前。我又何不是如此呢?

　　季節(jié)，伴我成長，我離不開季節(jié)，就像魚兒離不開大海;季節(jié)，伴我成長，我離不開季節(jié)，就像鳥兒離不開天空;季節(jié)，伴我成長，我離不開季節(jié)，就像花兒離不開太陽。大家又何嘗不是這樣呢?

　　成長的季節(jié)作文5

　　12歲，青春開始萌芽;14歲，我們開始奮斗;18歲，久未放晴的天空可能會出現(xiàn)一道彩虹，也可能出現(xiàn)一道閃電。從青澀蛻變到成熟，這就是成長。從失望，到絕望，再到充滿希望，這就是成長;從高興，到傷心，再到順其自然，這就是成長。青春，成長的花季;成長，人生的春季。

　　小時候，我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機勃勃，猶如春天中的大自然，充滿了生機和活力，擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇，但都是三分鐘的熱度?？梢徽f起玩，我們的興趣是絲毫不會減。上小學時，我們星期五下午4點多就放學了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學，來到我家院子里。我們先是拿出了準備好的橡皮筋，兩頭分別系在兩棵小樹上，分兩撥開始跳皮筋?？蛇^了一會兒，我們都覺得沒意思了，又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的游戲?？刹恢挥X已經(jīng)到晚上7點多了 ，天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情愿的解散，各回各家了。那是我們還小，有的是精力。

　　而初中緊張繁忙的學習，使我們像那春天里的小樹苗，為了能長成參天大樹，日日夜夜的在奮斗，在努力。記得上初中的我，學習成績不算特別優(yōu)異，在班里是20名左右。我家里比較滿意，而我知道，我下次應該再努力一些。我上課開始積極發(fā)言，特別抓緊考前那一段時間，看書背書，以至于那次考試真的出乎我的意料，考了全班第六。我自己都不相信，覺得應該是老師改卷太松。不過，真的原因可能是剛上初中，我的狀態(tài)不太對，幸好我及時調整過來，但畢竟我也有努力。這時我們還小，需要更多的努力。

　　成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節(jié)，是我們需要生機的季節(jié)，需要奮斗的季節(jié)，在春天中成長，在成長中學會生活。

　　七年級作文成長的季節(jié)600字

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