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小學(xué)四年級有關(guān)游泳的作文1
試水我家毗鄰粵西明珠—鶴地銀湖。那是消暑的好去處。剛過兩歲半，我就跟隨家人去游泳。當(dāng)然，安全第一。先給我穿上一件紅色救生衣，外套一個(gè)藍(lán)白相間的救生圈;再在救生圈上系一根黃色的尼龍繩，由家人在岸邊牽著。就像放風(fēng)箏一樣，把我放飛，又把我收回來，放飛，又收回來……
也許是遺傳基因，我特別喜歡泡在湖里。天涼了，即使冷得嘴唇發(fā)紫，也遲遲不肯上岸。慢慢地，擺脫了繩子的束縛，又脫掉了救生圈，又脫下了救生衣。我學(xué)會了狗爬，又學(xué)會了仰泳。在家長們的嚴(yán)密監(jiān)視下，我和朋友們常在岸邊水淺的地方打水戰(zhàn)，釣魚抓蝦，嬉戲玩耍，好不快活。
水鬼在偌大的湖面上，我像只快樂的小青蛙舒暢地游著。突然，感到腳下有不明動物在游動，在盤旋。時(shí)而碰碰我的腳趾，時(shí)而撓撓我的腳板，時(shí)而拽拽我的小腿。我想起大人們講過“水鬼”的故事，嚇得驚叫起來：“有水鬼啊!”雙腳不停地亂蹬亂踩，拼命往岸邊游。這時(shí)，叔叔從水里冒出來，笑著對我說：“是我，不是水鬼。你不要踩那么重嗎?！?/p>
更快我們這幫小朋友常標(biāo)榜自己游泳厲害。于是，就有了比賽：從這個(gè)下水臺階處游到對面的下水臺階，看誰快。
阿杰和阿昌一組。開始了，阿杰遙遙領(lǐng)先。阿昌卻像一只初下水的鴨子，搖搖擺擺，屁股撅著老高，居然高出水面。原來他往游泳褲里塞進(jìn)一塊四方的泡沫，以防下沉。
奔奔和毛毛一組。不一會，健壯的奔奔超出一個(gè)頭。瘦小的毛毛情急之下伸手去抓扯奔奔。奔奔的身子像泥鰍一樣滑溜溜的，抓扯不住。結(jié)果把三角褲扯了下來。岸上，笑倒一大片。
更深我們也比潛水。戴上潛水鏡，潛入一米多深的水底，尋找漂亮的石子。看誰撿得多，看誰撿的漂亮。
一位剛會游泳的阿姨，吃力地游到我身邊。突然游不動了。雙手亂舞，嗆了幾口水?；艁y中抓住我當(dāng)救命稻草。她死死地扣住我的肩膀，使我動彈不得。很快，湖水淹沒了我的鼻梁。我一急，奮力潛入水底，逼迫她放手，并憋足氣快速潛回岸邊。驚魂未定中，我看見人們七手八腳地救起了阿姨，也看見人們向我投來贊許的目光。
小學(xué)四年級有關(guān)游泳的作文2
為了讓我身體強(qiáng)壯起來,爸爸媽媽決定讓我暑假去學(xué)游泳.有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。
學(xué)游泳的第一天, 我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個(gè)籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動，學(xué)員們衣著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股冰涼使我情不自禁的打了個(gè)冷顫。過了一會，同學(xué)們都累得筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，再蹬出去，雙腿再迅速夾在一起。隨著老師的口令：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難、很恐怖嘛!
學(xué)會了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受得喘不過氣來，眼睛也酸酸的。開始，從一邊游到另一邊我多少要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會了憋氣，水也喝得少了。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要把浮球取掉，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見我這樣，對我說：“有我維護(hù)，沒什么可怕的?！甭牭嚼蠋熯@番話，再想到當(dāng)初學(xué)游泳的決心，我鼓足勇氣，跳了下去——抬頭、吸氣、劃手、蹬腿……啊!我浮起來了，浮起來了，我會游泳了!
學(xué)游泳，讓我不只領(lǐng)略了克服恐懼獲得勝利的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”!
水并不像我想象的那么深，那么涼，我順?biāo)校竺婵傆惺裁慈送浦宜频?，?原來是波浪，順著波浪走動，真是舒服極了!經(jīng)過這件事，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要敢于試一試。
小學(xué)四年級有關(guān)游泳的作文5
今天，我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊(duì)等著拿鑰匙，希望今天不用拼一個(gè)箱子，因?yàn)槟菢雍軘D?？墒牵喌轿視r(shí)卻又滿了。哎，又要拼著用了。換好衣服，該到游泳中心去了。走進(jìn)游泳中心一眼就看到了清澈的水，心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準(zhǔn)備活動，“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準(zhǔn)備。
該下水了，有的“砰”的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去，滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后，有的去游泳了，有的還在聽老師的命令。
今天真開心，能拿浮板，可是剛游幾下就沉下去了，這一沉沒關(guān)系，可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧，拼命蹬腿，可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時(shí)，一只大手把我給拉了上來，這可是好機(jī)會，我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后，我的鼻子上滿是水，分不清是水還是鼻涕，我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時(shí)，老師知道了，關(guān)切地問我：“水會沒過你的頭嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把我抱了上來，用繩子把浮板綁在我的背上，綁好后又給我一塊浮板，我高興得很，拚命地游著。突然，大事不妙，背上的板松了，我非常緊張，死死地抓住浮板，可是，浮板不起作用，還是在慢慢往下沉，我害怕得要命，拼命掙扎，掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來，重新綁了一次，這二次沉下去之后，我不再綁了，把繩子和浮板扔到一邊，又到墻那邊去做蛙泳腿了。
時(shí)間“滴達(dá)，滴達(dá)”地過了，快下課了，老師見我游得不錯，又把浮板綁在背上，給我一塊浮板。這時(shí)，我哥哥好像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的，樂不可支，我知道后也去瞧了瞧，這才知道原來他游泳時(shí)看見了外國人，大腿上的毛，還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來，我是來學(xué)游泳的，不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來，游累了，叫哥哥幫我一下，可是哥哥卻幫倒忙，一下子把我按了下去，我上來后非常生氣，可哥哥還幸災(zāi)樂禍。在回家的路上，我還在想著怎么“報(bào)仇雪恨”呢!
小學(xué)四年級有關(guān)游泳的作文3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想，有想做科學(xué)家的、想當(dāng)工程師的、想成為廚師的……而我，則想當(dāng)一個(gè)業(yè)余的游泳健將。因?yàn)?，我熱愛游泳運(yùn)動。
記得我第一次步入游泳池學(xué)游泳的時(shí)候，別的小朋友畏縮地不敢下水，而我望著那清瑩瑩的水，卻迫不及待的跳了進(jìn)去，那時(shí)，我覺得整個(gè)人徹底地放松了，那清涼的水像媽媽溫柔的手一樣撫摸著我，讓我覺得無比的暢快。
我現(xiàn)在雖說不上是一個(gè)游泳健將，但也能說得上是一個(gè)“游泳小能手”了，今年暑假前，我已經(jīng)學(xué)會四種泳姿了，而且速度很快。它們分別是自由泳、蛙泳、仰泳和“狗刨式”。今年暑假里我計(jì)劃攻克“難度很高的”蝶泳，媽媽為我請來了專業(yè)的游泳教練。
在教練嚴(yán)格而精心的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)這蝶泳其實(shí)并不難，跟自由泳差不多，只不過手的幅度要再大一點(diǎn)，有的時(shí)候頭和手要盡量往下，而且腿要“先跪再蹲”。不過“說起來容易，做起來難”。一開始我的手和腳就是協(xié)調(diào)不起來，手在水里好像就擔(dān)著千斤重的石頭，怎么也抬不起來，更別說往下了……，一般的人堅(jiān)持不了幾天往往就會放棄，但因?yàn)槲覠釔塾斡?，于是我猛下功夫，苦練各個(gè)分解動作，好一段時(shí)間幾乎每天去游泳池。有幾天甚至因?yàn)橥扔昧^猛而有點(diǎn)酸，不過，我仍然不放棄，如果腿酸，手總歸還可以練吧?于是我即使在看電視還用手比劃比劃。終于功夫不負(fù)有心人，我終于可以在水中自如的游蝶泳了，前幾天因?yàn)橥人岬牟豢煲粧叨狻?/p>
我熱愛游泳，熱愛運(yùn)動。因?yàn)檫\(yùn)動帶給我健康，帶給我快樂。尤其我從游泳運(yùn)動中領(lǐng)悟了許多生活中的道理：堅(jiān)持就是勝利;一分耕耘一份收獲等等。
今年的08奧運(yùn)會上，游泳是我最喜歡觀看的項(xiàng)目，來自美國的菲爾普斯在游泳這項(xiàng)體育項(xiàng)目上一人奪八金，真讓我羨慕得不得了。我想將來我要向國際奧委會建議，為所有的業(yè)余體育運(yùn)動愛好者申辦一個(gè)屬于他們的“春季奧運(yùn)會”。屆時(shí)我要向菲爾普斯一樣一鳴驚人。不過這可不能光說不練，還是那句話：“千里之行，始于足下”，我會永不放棄，繼續(xù)努力，也許在不久的將來，我將會以奧運(yùn)冠軍的名義站在領(lǐng)獎臺上向你們微笑呢!
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