隨筆記敘文6篇(隨筆記敘文初中)

時間：2023-06-08 10:33:28 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的隨筆記敘文6篇(隨筆記敘文初中)，以供參考。

隨筆記敘文6篇(隨筆記敘文初中)

隨筆記敘文1

　　突然間從題海中掙脫出來，抬頭，不禁啞然，教室已不剩幾個人了，留下來的同學似機械般，奮筆疾書。讓我不經(jīng)意間感到一種既欣慰又心憂的感覺。

　　很多時候，還是會將高考倒計時遺忘，我想這真是一個糟糕的問題，到現(xiàn)在還不曾感覺到時間的緊迫，這也許是作為一個畢業(yè)生的茫然無措吧！也折射出內心脆弱的困境。最后幾個月了，成績好的可以好到天上，神氣而傲然；差的仍繼續(xù)做著他們的春秋大夢，一副事不關己的樣子；而我則屬于那不上不下的一類，進退兩難，只能硬著頭皮挺下去，其間也不乏努力與執(zhí)著，雖然也想過要放棄，可是轉念細思寒窗十年，只為高考，關鍵時候怎么可以放棄，太沒骨氣，就將老師認為另類想法打入冷宮。

　　夜，黑得像化不開的墨，伸手不見五指，奇怪的是，我竟然一點也不害怕，反倒有一種久違的心安。想想這段時間以來，變乖了很多，不遲到，不早退，不再有事沒事地逃課了。上課也認真多了，學習狀態(tài)還不錯。比起高二時真的收斂了很多。也許，我的骨子里還是透著好學生的本質吧！本性是好的，態(tài)度終究是會端正過來的。近段時間也有太多模糊的概念，比如：我不確定是否會一直這樣保持到高考結束，也不確定自己哪一天是否會崩潰或瘋了，甚至不確定這樣做是為了什么。X說：“是為了我們以后奔向更好的飯碗?！倍歼@么大了，想到的'還是吃，真服了她。L說：“為了我們以后不再像現(xiàn)在這樣的辛苦?！编?，蠻有道理，暫能接受。老班說：“為了你自己?！焙喍痰奈鍌€字將寒窗十年的辛苦化為一個縮影，最后只將自己的身影慢慢擴大，擴大，再升華。終于明白，“濃縮就是精華”的精辟。

　　最近也瘋狂地愛上了一首歌《謝謝愛》。恬雅干凈的聲音總是輕而易舉地把我?guī)У搅硪粋€安靜的世界，聽起來很有感覺，喜歡那旋律，那歌詞，里面包含了柔柔的愛情、友情和柔情，一如它寫到：要謝謝愛，讓你在我身邊守護我的未來，有多少美麗的奇跡，你手心里全都記載，好期待；要謝謝愛，讓我學會寬容學會體諒關懷，像陽光陪著大海，是平靜還是澎湃，都是愛……都是愛。家長、老師、同學，他們都是幸福的來源，可見幸福是隨處的，幸福是相對的，我們跟別人比較，跟從前的自己比較。我、他、她，誰更幸福呢？這似乎是無法比較的吧，那么，幸福是沒有形態(tài)的。

　　夜，更深了。這樣的深夜是否會讓人覺得很傷感呢？很容易讓人想起過去，想起高一的新奇與懵懂，高二的不在乎與瘋玩。覺得時間竟然可以過得這樣快，不知不覺間就成為年齡最長的學姐了，忽然間又覺得被時間著實的耍了一回。

　　無法定義的高三，讓人迷茫的高三，我希望我會是浴火重生的那一個。

隨筆記敘文2

　　在生活中，爸爸媽媽一直供我們吃，供我們穿，把我們辛辛苦苦拉扯大，而我們總是以為這一切都是他們應該為我們付出的，總是想著不勞而獲，但是，爸爸媽媽供我們吃喝的錢財也都是通過他們自己的努力而取得的。今天，為了讓大家能更多的感受到爸爸媽媽的不容易，我們小隊組織了一場“勞動創(chuàng)造生活”的小隊活動。

　　下午，我們來到了打工地點，媽媽為了讓大家伙兒更有干勁，特地的將我們分成了兩隊——4位男生一隊，3位女生一隊。采取30分鐘賽制，時間一到，根據(jù)做的數(shù)量來分輸贏，贏得隊伍將擁有挑選獎品的機會。很明顯，我們女生吃了虧，但大家都不抱怨，馬上開始了比賽。

　　我們先開始分配工作，傅佳佩負責疊布，我負責套彩卡，而謝彤則負責貼油貼。分工完畢后，我們不敢松懈，馬上開始了工作。

隨筆記敘文3

　　那棵樹抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白云，燕子從那南方飛回來了，它們成群結隊，忽而高忽而低，帶著春的信息。

　　它那棵屹立在校園不知歷經(jīng)多少滄桑的樹仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開，以一種向上，一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過的美麗身影；不去應和細風的盛情邀請；不去流連白云的纏綿，天空的蔚藍。因為它又一個信念，一個歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念，那就是生長，生長，再生長。

　　它明白身邊的誘惑是暫時的，它要在某一天觸摸到白云，感受真正的美麗。他相信總有一天會實現(xiàn)的。你瞧，它那枝干上充滿了傷痕，那是與風雨搏擊的見證。它的樹根不知已延伸到何方。誰知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風吹來，它抖了抖肩，接著向上生長。

　　每當，看到這棵樹，我就會充滿斗志。

隨筆記敘文4

　　中秋月圓今天是中秋節(jié)，聽說晚上可以賞月，我非常高興。晚上吃完飯，我就要我媽媽拼月餅盤準備賞月，媽媽說先準備吧，等八點左右再到陽臺賞月，于是我就和媽媽一起準備了起來。到了八點之后，我們把月餅，各種水果都擺到陽臺，我就迫不及待的大吃起來，吃了一小塊月餅，又吃葡萄又吃香蕉……吃得非常飽！我還觀察天上的圓月一會兒被云遮住一會兒露出來，有趣極了，媽媽說今天是家人在一起團圓的節(jié)日，我的姥姥家奶奶家都在外地，因為很遠我們不能一起度過了，說著說著，我也想姥姥了，我還突然做了一首詩，一句一句說給爸爸媽媽聽，他們很高興，讓我一定拿筆記下來，不然過后就忘記了，我興沖沖的跑回屋里拿出紙和筆，寫下了我的詩：中秋節(jié)鞠亦涵抬看月團圓，低頭想故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)也想我，恨不馬上回！媽媽說我的詩有一點意思，我自己也很開心，接著我們收拾了吃剩的東西，回客廳里去看中秋晚會，中秋晚會很華麗很熱鬧，不過沒等看完，爸爸就催我去睡覺，因為明天還要上學呢，我躺在床上，美美的閉上眼睛，今晚過的可真開心呀?。　ǘ?。愛校尊師做文明小學生我是站前小學二年一班的小學生，我們的校園雖然不大，但是下課我們依然玩得很開心，我們班同學之間都團結友愛，我們的班主任李老師很年輕，很漂亮，對我們也很有耐心，不過當我們犯錯時，老師也會嚴厲批語，并讓我們改正錯誤，我們喜歡老師，不想讓老師生氣，我要努力聽課，守紀律，讓老師開心。在過去的一年里，老師教會了我們很多知識和道理，快要過教師節(jié)了，我祝永遠快樂，漂亮，幸福！。

隨筆記敘文5

　　今天發(fā)生了很多事，我的感觸也很大。

　　今天看了一個視頻，是關于道德綁架的，看過后，我的心情十分復雜，有高興，有難過，有失望，我們這個社會是怎么了？竟然有人道德綁架，扯著道德的大旗來強迫別人，而自己卻無動于衷，還有一些人看到道德綁架還附和的，真是夠了，用道德綁架別人真的很爽？還是你們心靈扭曲，人啊，道德是用來約束自己的，不實用來強迫別人的！

　　還有一次，我看了一則視頻，講的是大雄翻花繩挑戰(zhàn)的事，贏了就會有獎勵，第一次是一輛小汽車，可大雄的爸爸媽媽還不知足，還想要個更大的院子。這不正是反映了人的貪婪嗎？一旦得到了就不珍惜，只有得不到的才是寶貴的，這不正是人類的通病嗎？貪婪，終究會毀滅人類的！

　　今日感觸頗多。