下面是范文網(wǎng)小編分享的高中春天的作文7篇 春天 高中作文,供大家參考。

高中春天的作文1
春天有豐富多彩的味道,它從破土而出的新芽尖散發(fā)出來,它從春風拂過的柳梢上散發(fā)出來,它從我愉悅的內心散發(fā)出來。如果你用心體會,是必須能體會到的!
春天的味道是清新的,粼粼瀝瀝的春雨過后,青山更迷人了。整個山坡,都是蒼翠欲滴。沒散的霧氣像淡雅絲綢,一縷一縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴都轉成了五彩的珍珠。
春天的味道是和煦的。春天,是萬物生長的季節(jié),太陽無私的把光和熱灑向大地,樹葉散發(fā)著嫩綠,花兒含苞欲放,小草綠油油的,遠遠看去,就是一副世界上最秀麗的風景畫。
春天的味道是明朗的。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色,緊之后,霧靄泛起,浮白的紗把重山間隔起來,只留下青色的峰尖,筆墨清爽,疏密有致。過了一陣,霧散了,那裸露的巖壁,峭石被霞光染得赤紅,漸漸的又轉成古銅色,與綠的樹,綠的田互為映襯,顯得分外壯美。
春天的味道也是歡快的。小燕子們都從南方飛回來了,小鳥在樹上唱歌,蜜蜂忙著采蜜,蹣跚學步的孩子走出家門在草坪上嬉戲,這一切都仿佛在說:春天來了,春天來了。
春天是一個美妙的季節(jié),它也有著神奇的味道!阿,春天已經(jīng)悄然來臨了,你感受到春的味道了嗎?
高中春天的作文2
春天是一個萬物復蘇、百花齊放的季節(jié);走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無心賞花觀景,卻不由自主地想起了小學時的一位老師。鄧老師——我小學的語文老師,也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖,長了一點點胡子。他的家在一個小鎮(zhèn)上,他每天早晨騎摩托車到學校里來,下午放學后又騎摩托車回去,是很辛苦的。
鄧老師蠻幽默的,上課時總會用笑話給我們調節(jié)氣氛,趕走瞌睡。偶爾他還會給我們做鬼臉,惹得全班哄堂大笑,讓別人很是羨慕我們。鄧老師有兩個比我們大許多的女兒,我一直相信,他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧老師唯一的缺點就是抽煙喝酒,偶爾會叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由于學校老師人員有限,鄧老師還擔任我們的體育老師。
到了夏天,體育課活動結束后,十有七八鄧老師會自掏腰包給我們買冰棒,犒勞我們。有一次我們幾個女生跑到鄧老師辦公室去玩,他非但不反感,反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫,是以前畢業(yè)的學生做的,我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來的,都很漂亮,讓我們贊嘆不已。我們在他辦公室里玩的不亦樂乎,把好玩的玩了個遍,好看的看了個遍,就差一點把辦公室給“毀”了。有一次上課,我開小差,被鄧老師發(fā)現(xiàn)了,他用教棒提醒了我一下,我卻非常非常地不高興;其實他也沒有打痛我。長大后我才明白,老師那樣“打”我是為了我好,不然的話,可能連說都不會說一下我,更何談打呢?快畢業(yè)了,我們幾個女生又跑到鄧老師辦公室去玩,無意中鄧老師說了一句:“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話,我非常樂意。”這句話我印象最深。
在這個百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧老師,我最想感謝的人也是鄧老師!
高中春天的作文3
外婆家鄉(xiāng)的山本來沒有什么奇異的地方,論山勢地貌,沒有天門山的雄奇兇險;論山水溫婉,沒有濟南小山的秀美可人。但那些山,卻自有它獨到的妙處。
暮春的花開得很艷,漫山遍野的映山紅掩映著白如玉、潔似雪的馬蹄蘭。陡陡的山路上,爬滿了青苔,艱難地邁上一兩步,卻又因地滑而退了兩三步。路旁滿是帶刺的荊棘,那么漫長的山路,一直延伸到山林深處。路旁有竹子、松樹以及無數(shù)的灌木,暗了,更暗了,越來越暗了。山林深處,斜枝、青藤相互糾結、纏繞、捆綁,整個山林就像一個密不透風的蠶繭,裹住了林中的一切。
我幻想著正置身于陰暗潮濕的熱帶雨林,那里橫柯上蔽,在晝猶昏。春天來了,一切都從沉睡中蘇醒。千年的針葉林,萬年的古藤木,放肆地增長著自己的軀體。青藤在大地上蜿蜒、環(huán)繞,似妖嬈的美女蛇,若詭異的林中巨莽。當熱帶雨林暖濕的熱風吹來,枯禿的枝干抹上一縷濃綠,飽滿的蒲公英在剎那間脹裂,隨著風“傘兵”們飄落在了另一片土地。
我忽然間從幻想中醒來,抬頭望了望那更顯濃綠的天空,猛然感到這就是生命??!春天是生命的開始,這也許布滿著荊棘,充斥著漂泊,彌漫著陰暗,但它總體上是美麗的。面對生命,我們贊美它,感慨它,崇敬它,憧憬它。
也許,這條路艱險、陰暗、潮濕,但一切美麗的生命都會去點綴它,讓它充滿詩情畫意。那時,路將不復為路,它將是一次旅行,一次從生命開始到結束的旅行。途中,每個生命都在盡自己所能地綻放,都盡自己可能地去點綴這個世界,點綴別人的旅途。
高中春天的作文4
我是一棵美麗可愛、活潑機靈、性格開朗的小樹苗;也是一棵愛探索奧秘的小樹苗。我生活在一個美麗的地方。從小在春媽媽的呵護下健康成長。
小草偷偷地從土地里鉆出來,迫不及待的讓春媽媽給他們穿上綠色的襯衫。春媽媽看見小草從土里鉆出來就施了一下魔法,給小草們穿上了綠色的襯衫。小草們在那里又說又笑,有的在比試看誰的綠襯衫最綠;有的在看小朋友們踢足球;有的在說看誰長得高??粗輧簜兊木G襯衫,我也向春媽媽揮手說:“春媽媽,您也送給我一件綠襯衫吧!”
“吹面不寒楊柳風,”不錯的,向母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。風呼呼的吹著,吹動了人們的心,風兒卷著輕塵撲向你的面頰,柔軟而又清新。風兒跋山涉水的吹動了所有生物??粗麄兊男谋伙L兒吹動,我的心也有些躁動不安。我向風兒姑娘說:“風兒姑娘,你也給我梳梳頭,扎個漂亮的辮子吧?!?/p>
小花也一個個綻開了笑臉,春媽媽給花兒們畫上了最漂亮的彩妝。紅的似火,粉的似霞,白的似雪?;▋簜儚浡阄?,整個春天都像做了一個香薰沐浴??粗▋阂粋€個美麗的臉龐,我好羨慕她們!我對春媽媽說:“春媽媽,您也給我化個妝吧?!?/p>
春天給我?guī)砹丝鞓?,帶來了美好的想象,帶來了美好的未來。好多小朋友在草坪上放風箏,風箏隨著風飄揚。我看著他們,我快樂自由的成長。
春媽媽呵護我們,愛護我們。時間飛逝,春媽媽就要走了。
不知不覺我又長了一歲,是春媽媽哺育了我、讓我健康成長!
高中春天的作文5
陽光懶散地撥開晨霧,把它們集結到本不滃郁的天穹,重疊成絲絲的云朵,恍若一記記天使的唇印。
楊柳的那些新生的秀發(fā),不很像長在仙女頭上的瀑布嗎?一排法國梧桐好像是攤開的黑桃,鏤空著,任由春風拂過,濯濯的險峰一般的樹干不為之改變什么。它們現(xiàn)在不理解春風安詳?shù)淖涛?,但終將被感染的。最跟得上潮流的是楊樹。在它們的漢白玉枝條上伏著一群一群的飛蛾,蜷縮在枝頭。過得幾天,便化成了一灘一灘的液態(tài)翡翠,在靜謐的空氣里漂浮。路過的人,會擔心粘稠的油泫然滴落。放縱綠色的還有爬墻虎呢,他們仿佛是滾動的潮水,一點點地漫過大堤,翻涌的浪花是春天的消息。
給予萬物前行動力的是那毫不慳吝的陽光。歡笑、奔跑著的身體澎湃著震撼八方的脈搏:感動了睡著的冬水,讓冰重新滾動出靈動;感動了深沉的武士,讓梧桐再獲往日的生氣;感動了思考的精靈,讓昆蟲恢復久別的活力…………
和著這青春的聲響的,是可愛的嬌小的鳥們。它們確有自己心中的春天,在一俯一仰之間,向春天展示著自己的裊娜身姿,更奏出宛轉的樂章。那些跳躍的動聽的音符啊,仿佛是一枝一枝閃耀著光華的箭,劃破兩旁的空氣,在天地間肆無忌憚地穿行~!
因為變革的氣息,有了浩浩蕩蕩的春風;
因為純潔的本質,有了徹徹底底的蒼穹;
因為春天的腳步,有了快快樂樂的行空!
在這樣美好到不可多得的季節(jié)里,不應該久居溫室啊。我和我的朋友們深諳這個道理,于是從出發(fā)前的夜晚,便盼星星盼月亮,因為那昭示著明天的好天氣啊。帶著一年的歡喜,帶著一年的希冀,去擁抱大自然,在自己的生命里寫下保存一生的美好記憶。
享受春天帶給我們的好心情,它定是在提醒我們——上帝的慷慨!不再濯濯的群山緬渺彌望,陣風吹起的是如風的情思。好吧,品味開心的汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道,櫛春風、沐春雨,嗅著從柏樹縫隙里漏下的安謐懶散的陽光,斯須之間滲透進身體的是人間所有的幸福和美麗。
昨夜玉兔舞清飔,
今朝浮云知我意。
才感芳華九萬里,
未觸春色心自迷。
哈哈:每個毛孔都在痛快的呼吸,每寸皮膚都在歌唱。呼吸青春的氣息,歌唱青春的美麗!
冬是冷漠安靜的哲學家,我們無法不因他清醒;
夏是瘋狂火熱的野心家,我們無法不隨他躁動;
夾在這兩位大家中間的是春,我們?yōu)榱诉@個慈善家的存在而心存感動。
如果我可以帶一樣東西,駕著淡淡的云飄向天堂去,那她一定是春天!
高中春天的作文6
今天,我和媽媽去姥姥家。姥姥家的麥地,一望無際。走到近處,綠油油的麥苗像鮮嫩的韭菜,怪不得有人麥苗、韭菜分不清呢。我問媽媽:“麥苗和韭菜有什么不同?”
“麥苗的葉子表面有許多小毛毛,用手摸起來是澀的,而韭菜的表面是光滑的;麥苗的葉子葉麥比較清楚,而韭菜的葉麥有點模糊?!眿寢尪紫聛碇钢溍鐚ξ艺f。
“這樣我還是分不清”我想讓媽媽再找些不同。
“麥苗的葉子比韭菜的葉子薄,看起來艷色比韭菜的淺,風一吹麥苗擺動比較大,而韭菜站得比較穩(wěn)?!眿寢屢贿呎f,一邊指著正地搖擺的麥苗。
“還有什么不一樣?”我有點好奇了。
“你還可以聞一聞和嘗一嘗,不管聞還是嘗,韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麥苗卻沒有。要想真正分清楚你必須到兩塊地里去看看?!?/p>
我盼望著下次能到韭菜地去玩。
這個問題還沒弄太清楚,又一個疑問出來了。
“麥苗這么多葉子,而長大結小麥的時候怎么變成獨桿桿了?”我太想知道答案了。媽媽卻慢條斯理地說:“我們每個星期天都來,觀察小麥生長的過程?!?/p>
我一轉身,看見了一片開滿花的杏樹林,雪白的杏花高高地掛地枝頭,從遠處看好像用銀色的絹布包了一層。我走近了,一棵棵杏樹上面布滿了五個花瓣的小白花,有的好幾朵花挨地緊緊的,好像一朵大白花。我們拍了很多照片。
在杏樹林的旁邊還有桃樹林。有的桃樹已經(jīng)開花,而有的樹卻還是花苞。我問媽媽:“為什么有的樹開花而有的樹不開花呢?”
“先開花的可能是五月鮮桃樹,陰歷五月份就能聽吃桃了,沒開花的結的桃子過了夏天才能成熟?!眿寢屗贫嵌卣f。
這時我瞥見幾棵樹下長滿了小紫花,好像一小塊紫色的地毯鋪在了樹下,和大片大片的白花和粉花比起來,它更顯得高貴,也覺得它最美麗,我給它照了幾張相。
我今天本想去科技館,媽媽說去過了,沒讓去,來到田野里還真不錯。
高中春天的作文7
春天是多才多藝的天使,她五彩斑斕,仿佛是生活的調色劑,沒有她,生活就會毫無色彩。她翠綠欲滴,就如生活的希望,沒有她,生活就會墜地;她滿腔柔情,尤如生活的愛泉,沒有她,生活就會清淡寡味。
春天是一位畫家!
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!笔谴禾斓摹敖茏鳌保★L,自由!風,浪漫!春風似水,吹遍了祖國大地,吹醒了春天的使者——燕子。
隨著春風的足跡,來到田埂。仰起頭,讓春風撫摸我們的臉,浸透我的全身;讓春風撥亂我們沖動的情緒,隨風瀟灑!湛藍的天空下,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。噢,那是燕子,矯健輕盈的燕子你們可回來啦。
明朗的天空中,你們是道亮麗的風景線。你們帶著春的希望,春的財富,忙碌地灑向世間,萬物享受著你們的恩賜,欣欣向榮!看,幾戶人家的房檐上,你們銜著泥土筑就自己的巢窩,盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落,你們還是滿心歡喜,“再一次吧,定會成功!”這堅定不移的信念,在你們心中播下牢根。當你們在新巢盤旋飛舞歡唱時,你們享受成功的喜悅。作為人類的我們,也應如此?。?/p>
春天是一位歌唱家!
“小橋流水人家”。春雨似甘露,萬物沐浴在春雨下,到處一片生機勃勃。小河因為春雨的澆灌而歡歌,一會兒打著漩渦,淘氣極了;一會兒繞著一片樹葉。一塊小石頭,糾纏它個大半天,在春雨的催促下,才依依不舍地歡歌離去。
小河上的小橋也不賴,經(jīng)過春雨的洗滌,清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃,嫩嫩的肌膚,鮮潤鮮潤的,仿佛就要從中擠出汁來。小橋兩岸的柳樹,對著澄清的“大鏡子”,梳理起秀發(fā)來。兩岸人家,小孩、老人躺在草地上,軟綿綿,好舒服啊!
春天是一位詩人!
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!痹诖禾斓年柟庀?,綠茵茵的草地上。瞧,每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠,迫切探出腦袋來窺探這個大新世界。呵!緩舒一口氣,總算出來了,臉蛋興奮得淚珠盈盈,閃閃發(fā)光!翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界,紅的,黃的,綠的,白的……
哦!是五彩的!好一派花團錦簇呀!紅綠相間的草地中間,一條小徑逶迤伸向的遠方,遠遠望去,好似一條帶子。望著苗條的小路,腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風和日麗,我騎著駿馬周圍的綠樹暴芽,盡顯神綠,向我炫耀。腳下的野花,野草積極地要迸出來,與我問候,好美??!
春天是多姿多彩的,更是多才多藝的!她向人世間的萬物描繪、歡唱與吟誦!她帶給人們希望、歡樂與美好!
“一年之計在于春”!抓住這美好的春光,奮斗、努力吧!不要讓路邊的野花絆住你前進的腳步,不要留戀這些野花,因為在遠方還有一大片鮮花在等待著你,奔馳吧!
高中春天的作文7篇 春天 高中作文相關文章:
★ 花開不只在春天高中作文3篇 花開不只在春天優(yōu)秀作文