下面是范文網(wǎng)小編整理的高中春天的作文6篇(春天 高中作文)，以供參考。
高中春天的作文1
春天來了，大地回春，鳥語花香，小區(qū)的景色也變了。就在今天，李老師帶著我們在東湖花園走一圈，讓我們看看春天的景色。
首先，我們進入大門，只見一直巨大的石雕孔雀，它的尾巴向四面張開，頭向天空望著，好像在遙望天邊的太陽。
我們向前走了幾十米，到了步行街。步行街一邊是一幢幢高大的樓房，下面滿是商店，賣水果的、賣衣服的、賣玩具的，應(yīng)有盡有。另一邊是一棵棵高大的'樹。
我們又向前走，走到了一條小溪邊，溪水很綠，向一塊翠玉，邊上的房子、樹木都倒映在水中。再向前走了一小段路，就來到了涼亭，我向亭子頂部一看，水面的波紋照在了上面，真是有趣。
我們順著溪流的方向進發(fā)，只見小溪對面的樹木一棵棵的，十分高大。我們走啊走，突然看見前面有幾塊方方正正的大石頭，每塊石頭上都有一個洞，里面的水花向高處噴發(fā)，水花漾起的波紋向四面八方擴散，那可真好看！
走了一會兒，我們來到一座玻璃橋上，回頭一看，啊，才走了那么一點，不過我在走的時候，居然覺得這段路很長。
高中春天的作文2
外婆家鄉(xiāng)的山本來沒有什么奇異的地方，論山勢地貌，沒有天門山的雄奇兇險；論山水溫婉，沒有濟南小山的秀美可人。但那些山，卻自有它獨到的妙處。
暮春的花開得很艷，漫山遍野的.映山紅掩映著白如玉、潔似雪的馬蹄蘭。陡陡的山路上，爬滿了青苔，艱難地邁上一兩步，卻又因地滑而退了兩三步。路旁滿是帶刺的荊棘，那么漫長的山路，一直延伸到山林深處。路旁有竹子、松樹以及無數(shù)的灌木，暗了，更暗了，越來越暗了。山林深處，斜枝、青藤相互糾結(jié)、纏繞、捆綁，整個山林就像一個密不透風(fēng)的蠶繭，裹住了林中的一切。
我幻想著正置身于陰暗潮濕的熱帶雨林，那里橫柯上蔽，在晝猶昏。春天來了，一切都從沉睡中蘇醒。千年的針葉林，萬年的古藤木，放肆地增長著自己的軀體。青藤在大地上蜿蜒、環(huán)繞，似妖嬈的美女蛇，若詭異的林中巨莽。當(dāng)熱帶雨林暖濕的熱風(fēng)吹來，枯禿的枝干抹上一縷濃綠，飽滿的蒲公英在剎那間脹裂，隨著風(fēng)“傘兵”們飄落在了另一片土地。
我忽然間從幻想中醒來，抬頭望了望那更顯濃綠的天空，猛然感到這就是生命??！春天是生命的開始，這也許布滿著荊棘，充斥著漂泊，彌漫著陰暗，但它總體上是美麗的。面對生命，我們贊美它，感慨它，崇敬它，憧憬它。
也許，這條路艱險、陰暗、潮濕，但一切美麗的生命都會去點綴它，讓它充滿詩情畫意。那時，路將不復(fù)為路，它將是一次旅行，一次從生命開始到結(jié)束的旅行。途中，每個生命都在盡自己所能地綻放，都盡自己可能地去點綴這個世界，點綴別人的旅途。
高中春天的作文3
“春天在美麗的花園升起，像愛的精神，到處都感到她的蹤跡，大地黝黑的胸脯上花開草萌，相繼脫離冬眼中的夢境蘇醒?！边@是英國作家雪萊所寫的《含羞草》的一句。
不錯的，在這個時節(jié)，到處都有春的蹤跡。清晨起床后，往窗外看去，時?？梢钥匆姷厣蠞皲蹁?，這就是春雨的杰作。春雨它以下就是好幾天，雨滴輕輕地從天上落下來，落在屋檐上，落在剛發(fā)出嫩芽的草地上，落在公路上……發(fā)出了沙沙的響聲，那聲音雖然談不上是優(yōu)美的音樂，卻充滿了節(jié)奏感，如同城市中繁忙的人們。
雨后，天空中又掛上了燦爛的微笑，燦爛的陽光灑滿了大地，使萬物看起來都精神極了，好像有使不完的精力。
倘若這時你又回到了草地中，你會發(fā)現(xiàn)小草又綠了許多，又冒出了許多嫩芽。
倘若這時你到了南方的大山中，你會發(fā)現(xiàn)竹林中又多了許多竹子寶寶，這就是“雨后春筍”。山上的杜鵑花大多數(shù)都開了，有紅的、白的、還有黃的.，給綠色的大山增添了許多色彩。你還會在餐桌上發(fā)現(xiàn)一種名叫“蕨菜”的野菜，這是春雨送來的果實，這種野菜同春筍一樣，在春雨后長的特別快。
倘若這是你來到了北國冰城，你會發(fā)現(xiàn)河流中的冰塊已經(jīng)開始融化了，有些小冰塊還會隨著河水一起流動。人們已經(jīng)換下了厚實的冬裝，換上了充滿生機的春裝。有一部分鳥兒也從南方飛回了北方。
春風(fēng)是令人喜愛的，當(dāng)它吹到臉上，就像母親撫摸著你的臉。它不像酷暑中吹的炎熱的夏風(fēng)，也不像干燥的秋風(fēng)，更不像凜冽的寒風(fēng)。
春天就是這樣的，到處都從滿了生機，充滿了喜悅的氣氛。
高中春天的作文4
今天，我和媽媽去姥姥家。姥姥家的麥地，一望無際。走到近處，綠油油的麥苗像鮮嫩的韭菜，怪不得有人麥苗、韭菜分不清呢。我問媽媽：“麥苗和韭菜有什么不同？”
“麥苗的葉子表面有許多小毛毛，用手摸起來是澀的，而韭菜的表面是光滑的；麥苗的葉子葉麥比較清楚，而韭菜的葉麥有點模糊?！眿寢尪紫聛碇钢溍鐚ξ艺f。
“這樣我還是分不清”我想讓媽媽再找些不同。
“麥苗的葉子比韭菜的葉子薄，看起來艷色比韭菜的淺，風(fēng)一吹麥苗擺動比較大，而韭菜站得比較穩(wěn)。”媽媽一邊說，一邊指著正地?fù)u擺的麥苗。
“還有什么不一樣？”我有點好奇了。
“你還可以聞一聞和嘗一嘗，不管聞還是嘗，韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香，而麥苗卻沒有。要想真正分清楚你必須到兩塊地里去看看?！?/p>
我盼望著下次能到韭菜地去玩。
這個問題還沒弄太清楚，又一個疑問出來了。
“麥苗這么多葉子，而長大結(jié)小麥的時候怎么變成獨桿桿了？”我太想知道答案了。媽媽卻慢條斯理地說：“我們每個星期天都來，觀察小麥生長的過程?！?/p>
我一轉(zhuǎn)身，看見了一片開滿花的杏樹林，雪白的杏花高高地掛地枝頭，從遠處看好像用銀色的絹布包了一層。我走近了，一棵棵杏樹上面布滿了五個花瓣的小白花，有的'好幾朵花挨地緊緊的，好像一朵大白花。我們拍了很多照片。
在杏樹林的旁邊還有桃樹林。有的桃樹已經(jīng)開花，而有的樹卻還是花苞。我問媽媽：“為什么有的樹開花而有的樹不開花呢？”
“先開花的可能是五月鮮桃樹，陰歷五月份就能聽吃桃了，沒開花的結(jié)的桃子過了夏天才能成熟?！眿寢屗贫嵌卣f。
這時我瞥見幾棵樹下長滿了小紫花，好像一小塊紫色的地毯鋪在了樹下，和大片大片的白花和粉花比起來，它更顯得高貴，也覺得它最美麗，我給它照了幾張相。
我今天本想去科技館，媽媽說去過了，沒讓去，來到田野里還真不錯。
高中春天的作文5
春來了！漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽?，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香?！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。三月的春天是孕育的`季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪?！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
高中春天的作文6
她們相遇在柳依鐘愛的秋季，當(dāng)夏略帶眷戀的離去，落葉紛飛在校園深處時，新學(xué)期也翩然而至。泛黃的世界帶了一絲唯美，那年秋季，柳依遇到了藍若慧，一個似秋般恬淡的女孩。單純的友情點綴著依純白的花季。
一樣的風(fēng)華正茂，不一樣的性格。柳依是一個似春般活力四射的女生，但卻偏偏愛上了凄涼的秋。她喜歡秋的詩意，總覺得只有秋才能讓人那么動情，勾起內(nèi)心最柔軟的角落。那年，她遇到慧，只覺得她似秋般唯美，卻不知道慧鐘情于春的生機盎然。兩個截然相反的女孩許下永恒的友誼。依總是在想，是否真的有前世今生。否則怎會總覺似曾相識？然后依毫無顧忌的大笑著對慧說：“原來我的智商僅限于幼兒園畢業(yè)啊！”落葉飛舞在秋風(fēng)的柔情里，慧也抿嘴而笑，秋風(fēng)偶爾卷起慧的發(fā)絲使慧更顯柔美。依看呆在慧的笑容里，總覺得慧和秋本來就是一體的，那么詩意動人。只是她不曾知道慧因為她而笑，慧在依身上看到了春意盎然……
那個學(xué)期隨另一個秋季的來臨而逝去，沒人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友誼也沒有人像她們一樣默契。畢業(yè)那天，性格直爽的依告訴慧，因為慧像她鐘愛的秋天，所以第一次見面就想和她做朋友。然后，她問慧有什么特別的原因?。炕巯敫嬖V她，因為依像她所愛的春天，但是放學(xué)的鈴聲卻在這時響起，便讓這個原因擱淺在了回憶里……
歲月不曾停下過，褪去當(dāng)初的稚嫩，褪不去年少輕狂。有一年落葉紛飛的季節(jié)，只是依和慧的畫面卻少了依生機盎然的笑容。歲月沉淀下的'不止是快樂，還有眾人期盼下的壓力。雨季的凄涼彌漫在青春路上，就似這無力的秋，只是她無力去欣賞秋的詩意，她覺得自己也融入到秋里。不堪重負(fù)下凋零的葉飛舞著，是否只是她對自己的同情？依在慧的面前毫無顧忌地選擇了懦弱，一如多年的默契慧看到了春天一點一點在依身上逝去，葉落了，花敗了……
依聽到逸出淡淡的關(guān)心：“依，你還好嗎？”依莫名萬分只是笑著回答：“我身體健康，說不定還能長命百歲，怎能說不好呢？會遭天譴的！”慧聽出了笑聲的苦澀，話鋒一轉(zhuǎn)提及初遇那一年，問依是否記得欠她的一個答案，慧的眼睛注視著遠方，料定依的莫名后繼續(xù)靜靜地說：“你問我當(dāng)初交你這個朋友有什么特別的原因？”依的記憶被拉回到畢業(yè)那天，想起了那個還沒有說出口的答案。依迷惘的望向慧，不懂慧這樣說的原因?！捌鋵嵁?dāng)初我想說的是，因為你像春天，永遠充滿生機與活力！”慧繼續(xù)動容地說：“你我許下一生的友誼，你是春天，未到秋日怎能輕易凋零？不管經(jīng)歷了什么，你還是你，我心目中的春天。不管怎樣，不曾消失的生機與活力才是你的標(biāo)志不是么？”依的眼中蓄滿了淚水，原來她們的理由何其相似！然后依笑了，像春日的陽光一樣明媚，因為慧足以照亮她的世界，讓那里繁花似錦?！耙驗槟悖視鼝矍锾?，但是我的世界從此為你留住春天！”依抱著慧輕松地說，落葉依舊飛舞在秋風(fēng)的柔情里，她們流著淚一起笑，依舊是原來的彼此，一個活力四射一個唯美恬淡……
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