實(shí)用三年級(jí)的作文6篇(三年級(jí)的作文三年級(jí))

時(shí)間：2023-06-06 15:38:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用三年級(jí)的作文6篇(三年級(jí)的作文三年級(jí))，供大家品鑒。

實(shí)用三年級(jí)的作文1

　　父愛如山，剛毅而堅(jiān)強(qiáng)，父愛如水，溫暖而滋潤(rùn)。

　　父愛，總在不經(jīng)意中，讓人終身難忘。炎熱的夏天，太陽像火球似的炙烤著大地，學(xué)校睡房里像蒸龍一樣，熱浪翻滾。早晨上學(xué)走得急，忘了帶小風(fēng)扇，看來中午覺是在熱浪包圍中艱難度過了。正在我懊惱不已，陷在深深自責(zé)中的時(shí)候。突然，睡房的門被輕輕推開，一個(gè)熟悉的身影，帶著一個(gè)小風(fēng)扇正在微笑著在我眼前晃動(dòng)。“噓！”“爸！”我高興得差點(diǎn)從上架的床上滾掉下來。“簡(jiǎn)直是雪中送炭！”“好好休息吧！”爸爸輕聲的話語，就像滲入心脾的清泉。瞬間，涼透了全身。爸爸轉(zhuǎn)身離去，但在我心中，總有份感動(dòng)在跳動(dòng)，父愛，盡在不經(jīng)意中。

　　每周三下午7點(diǎn)，是我上鋼琴課的時(shí)間。由于每天放學(xué)后要去練羽毛球，直到6：30才結(jié)束。根本來不及回家吃飯。每當(dāng)我火急火燎，趕到巨人琴行的時(shí)候，總有一個(gè)熟悉的身影端著飯盒在等待，不論春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨，那個(gè)熟悉的身影始終堅(jiān)持。吃著熱騰騰的`、香噴噴的飯菜，就像“冬天里的一把火”，我的心像泡在溫水中，暖暖的?？粗股邪职制＞氲纳碛?，淚水爬上眼眶悄悄漫出，父愛，盡在不言中……

　　我至今還記得父親在我上幼兒園時(shí)，給我的寄語：愛你，就把你捧在手心。

　　父愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡卻又偉大，這關(guān)懷，這滿滿的愛我永遠(yuǎn)難忘，我將一輩子銘記在心。

實(shí)用三年級(jí)的作文2

　　今年寒假，我在父母的推薦下，買了日本著名作家——島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。一回到家，我就如饑似渴的讀了起來，才看了一個(gè)開頭，我就被“超級(jí)阿嬤”樂觀開朗的生活態(tài)度給吸引了?，F(xiàn)在我就把這本書的內(nèi)容向你們介紹一下吧！

　　廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親只身回到廣島，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)幼小的孩子，母親將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，但樂觀的外婆總是有辦法讓日子過下去。外婆在屋后清澈見底的小河中間插了一塊木板，用來攔截從上游被水沖下來的食品；走路的時(shí)候在身后綁上一塊吸鐵石，用來吸路上的廢鐵賣錢，阿嬤說：“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西。”

　　每當(dāng)昭廣說：“我們太窮，買不起好吃的?！卑呔蜁?huì)說： “窮分為兩種，一種是窮的開朗，另一種是窮的消沉，而我們是第一種。”在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，昭廣想要學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可因?yàn)槭裁炊家X，阿嬤推薦他練習(xí)跑步，從此以后昭廣每天早上都早早的起來跑步，后來他當(dāng)上棒球隊(duì)隊(duì)員，非常感謝阿嬤在小時(shí)候幫他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　讀了這本書我非常感動(dòng)，雖然阿嬤很窮，但是她活得很快樂。鄰里之間互幫互助，互相團(tuán)結(jié)，過著幸福的日子。

實(shí)用三年級(jí)的作文3

　　陽光明媚的一天，在潤(rùn)蘭中隊(duì)的家庭里卻發(fā)生了一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　事情發(fā)生在這天下午，小金突然發(fā)現(xiàn)自己的可擦水筆無影無蹤了。他抬頭看見小嚴(yán)緊握在手里的筆正是他的，因?yàn)樗墓P與眾不同，是他舅舅送的。

　　于是，小金一眨眼跑到小嚴(yán)旁，二話不說搶走筆跑回座位上。小嚴(yán)火冒三丈，大聲道：“喂！那是我的呢！”“你的？”小金不屑地說?！笆峭瑢W(xué)給的?！笨尚〗鸩挪宦犇?。于是小嚴(yán)氣乎乎地把小金的文具盒扔進(jìn)了垃圾箱。小金也不敢示弱，他把小嚴(yán)的書不知扔到哪里去了。這下可好，小嚴(yán)哭了。小金急著找自己的書……

　　小金是班長(zhǎng)，平時(shí)應(yīng)該幫助同學(xué)，小嚴(yán)是數(shù)學(xué)課代表，兩人都是班干部應(yīng)該以身作則，不該為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，希望他倆能改正。讓我們?cè)跐?rùn)蘭中隊(duì)這個(gè)大家庭里團(tuán)結(jié)友愛，共同努力，加油吧！

實(shí)用三年級(jí)的作文4

　　開學(xué)了，我們都很高興，因?yàn)槲覀儼嘤帜軋F(tuán)聚了。但是我有點(diǎn)不高興，因?yàn)槲以诎嗬锸莻€(gè)很低的干部。老師總是不給我升職，今天上午選檢查組長(zhǎng)時(shí)，沒選到我，我的眼淚都要掉下來了。

　　我把我的想法告訴了媽媽，她說：“那是因?yàn)槟隳承┓矫孢€做得不夠好，最大的缺點(diǎn)是不自信、不大膽。”我準(zhǔn)備把媽媽說的缺點(diǎn)改掉，如果我的這些缺點(diǎn)不改掉，肯定一輩子也升不了職。

　　我二年級(jí)的目標(biāo)是：除了學(xué)習(xí)好以外，還要當(dāng)一個(gè)高一點(diǎn)的干部，哪怕是個(gè)組長(zhǎng)。

　　希望老師滿足我這個(gè)心愿。

實(shí)用三年級(jí)的作文5

　　媽媽說我天生就是個(gè)“吃貨”，從我哇哇落地的那一刻起，便能把一瓶50mL的牛奶一口氣喝個(gè)精光。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我更是“嘗盡”了天下美食，像什么“北京的烤鴨”、“云南的過橋米線”、“海南的河蚌”、“韓國的人參雞”等等，我都一一品嘗。其中，最令我垂涎三尺的是——“豪享來的小皇帝牛排”。

　　那天，一走進(jìn)豪享來的餐廳，一股誘人的香味便撲鼻而來，我迫不及待地坐下來開始點(diǎn)餐，我點(diǎn)了一份“小皇帝牛排”和“一個(gè)小娃娃冰淇淋”。不大一會(huì)兒，服務(wù)員叔叔便微笑著將一份香噴噴的牛排送到了我的面前。我快速地拿起一張大大的餐巾紙擋在我的胸前，熱騰騰的牛排嗞嗞地冒著泡泡，好像在跟我打招呼呢！等到那蹦蹦跳跳的油花停歇下來，我仔細(xì)一瞧，哇，真是太誘人了！深褐色的牛排油汪汪地躺在盤子里，旁邊偎著一些嫩黃色的彎彎曲曲的意大利面條，面條上臥著一個(gè)金黃色的荷包蛋，四五根鮮嫩的紅色胡蘿卜條和幾朵翠綠色的西蘭花散落在盤子里，搭配得是那么完美，一看就讓人直流口水。我迫不及待地左手拿叉、右手拿刀，開始切牛排?？墒沁@牛排好吃，想吃到它可真不容易。我手忙腳亂地左一刀、右一刀、橫切切、豎切切，可是足足切了100多下也沒能把它切下來。我急得滿頭大汗，這可怎么辦？幸好我是個(gè)聰明的小家伙，我想到了一個(gè)好辦法：我先用叉子叉住“一小塊兒”牛排，然后用刀子沿著牛肉的紋路，順著一個(gè)方向用力地切。這樣，用了41下便把一塊牛肉切了下來。接下來，越來越快，30下，20下，10下……我的動(dòng)作越來越熟練，就像拉二胡一樣，“嘶嘶嘶”、“鐺鐺鐺”，感覺是那么地美妙!

　　看著自己勝利的果實(shí)，真是胃口大開，我開始美美地享用我的牛排大餐了。鮮嫩的牛肉放到嘴里的那一刻，我不由得閉上眼睛美美地品味著，香、嫩、有嚼勁，啊，味道真是棒極了！再加上意大利面條的柔嫩爽滑、荷包蛋的鮮香可口、胡蘿卜條的松脆香甜，配菜中布丁的爽滑、紅茶的清涼、水果沙拉的濃郁酸甜，真是太完美了！我吃得一塌糊涂：臉上、脖子上、衣服上到處都是沙拉醬，活像一只大花貓。媽媽說：“你可真是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨??！”我們開心地笑著、鬧著……

　　走在回家的路上，滿身都是牛排的味道，滿腦子都是牛排的樣子，我情不自禁地大聲喊道：“豪享來牛排，你真是太好吃了，我一定還會(huì)再來的！”

實(shí)用三年級(jí)的作文6

　　十歲的我，開朗活潑；十歲的我，勇敢自由；十歲的我，歡樂太多！

　　我是一個(gè)自信，活躍的女孩。同學(xué)們總覺得我一點(diǎn)也不勇敢，只是吹吹牛罷了。但是，通過一件事，證明了我是勇敢者。

　　六月三日清晨5點(diǎn)35分，一聲尖叫把我從睡夢(mèng)中驚醒。啊！有小強(qiáng)！(蟑螂)一聽聲音來自小艾。經(jīng)過允許，我跳下床，抓起一疊紙巾爬上小艾的床。一攔，它爬到下鋪小周的床去了，隨之又是一聲尖叫。我馬上又到小周的床上去，小陳給我照明，我鉆到床底，細(xì)細(xì)搜索起來。呀，終于看見了！我爬進(jìn)去，我往右攔，它向左跑；我向左攔，它往右逃。我干脆來個(gè)雙面夾攻，終于捉住了它。我提起它的一條腿，扔進(jìn)垃圾桶，大呼成功，隨之傳來一片掌聲。

　　隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的捉蟑螂記錄提高不少，我被稱為寢室的蟑螂王

　　哈哈，這就是我，十歲的我！

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