下面是范文網(wǎng)小編整理的半命題作文的高一3篇 高中作文半命題，供大家品鑒。
半命題作文的高一1
風(fēng)兒溫柔的吹著，柳樹(shù)嫵媚的梳理著嫩綠的頭發(fā)，太陽(yáng)暖暖的照著。我正在河邊，張開(kāi)手做著深呼吸，今天是個(gè)好天氣。我靜等著約定的朋友。這時(shí)，一架飛機(jī)從頭頂?shù)乃{(lán)天飛過(guò)，留下好看的劃痕，不知不覺(jué)我的思緒飛向了兩年前的那個(gè)明媚的春天。
那時(shí)我只有十一歲，性格古怪的我?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)知心朋友，有的只是一滿(mǎn)柜的書(shū)。孤單寂寞的我只得整天將自己埋藏在書(shū)海中，一切都那么平靜?？墒?，那個(gè)愛(ài)笑的女孩誤入了我平靜的生活，改變了我一生的命運(yùn)。
那個(gè)早晨，我獨(dú)自一人在樹(shù)下讀書(shū)，這時(shí)，一只纖細(xì)的手拍了拍我的肩膀，我嚇得猛一回頭：一個(gè)微笑的女孩默默的注視著我。我敢肯定我的記憶中從沒(méi)有過(guò)這個(gè)女孩。那360度的微笑讓我的心激動(dòng)不已。那女孩說(shuō)：“別發(fā)呆了，我在對(duì)面住。經(jīng)?？匆?jiàn)你，所以想認(rèn)識(shí)你，我叫春婷，你呢?”我愣住了，生平第一次別人主動(dòng)跟我打招呼。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我叫琦。”她笑了，我的嘴角也在不經(jīng)意間揚(yáng)起一絲微笑。
往后的日子，我們經(jīng)常在一起，十分親密。受她的影響我開(kāi)朗多了，同學(xué)們也開(kāi)始接受我這個(gè)曾被拋棄的人兒。可慢慢的我發(fā)現(xiàn)春婷越來(lái)越虛偽了，終于有一天我發(fā)火了。那天，我與春婷走著，無(wú)意瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)孤苦無(wú)依的乞丐，其狀甚慘，我快流淚了，看春婷，仍是一臉燦爛微笑。我甩開(kāi)她的手，后退了幾步。春婷吃驚的望著我，我吼道：“你干嗎一天到晚總是微笑，裝純嗎?真虛偽!我不喜歡你的笑容。你怎么這么冷血，我討厭你?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回到了家，我才意識(shí)到自己太沖動(dòng)了。過(guò)了幾天，我開(kāi)始想念她，可虛榮心使我沒(méi)有去找她。又過(guò)了幾天，我收到春婷給我寫(xiě)的一封信：琦，我走了，去北京治病了。那天我微笑，是因?yàn)槲腋緵](méi)看見(jiàn)那個(gè)乞丐……你知道嗎?微笑，是一種交流方式，它讓你交到更多的朋友;微笑，是一種基本禮儀，它讓你贏得更多的溫馨。朋友，要時(shí)刻記住微笑。淚水模糊了我的眼睛，我傷害了一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我真該死。不，我會(huì)為她好好的活。
“嗨!”一聲清脆的叫喚打斷了我的思緒，好友迪來(lái)了。我們手拉手走了，一路上，我在微笑中默念著兩個(gè)字——微笑。遠(yuǎn)方的婷，你可知我現(xiàn)在的心情?
半命題作文的高一2
在生命的長(zhǎng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘?！}記
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”每當(dāng)說(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著的生命。
在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級(jí)的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺(jué)，而我卻早早的起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō);“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊?！蔽矣行┎荒蜔┑膶?duì)媽媽說(shuō);“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行?”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門(mén)。
走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō);“兒子，快看，那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小?！翱匆?jiàn)沒(méi)?連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎?兒子，人也應(yīng)該這樣啊，要不怕困難才行啊!”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我驚呆了。
去的路上，我一直在想為什么花會(huì)開(kāi)呢?噢!我懂了，因?yàn)槟莾?，春暖花開(kāi)。
半命題作文的高一3
讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰?——題記
初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。
周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線(xiàn)從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽(yáng)每天都是新的。"可我，竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了?一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口："其實(shí)我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光。"
我也微笑了。從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較，打開(kāi)窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿(mǎn)而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿?，需要像?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話(huà)：讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰?
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